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Se muestran los artículos pertenecientes a Julio de 2012.

Felicitaciones España

Ante el nuevo logro en el Fútbol.

Compartimos la alegria de todos los que los admiran

Los queremos.

Garcia Ucha

 

 

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02/07/2012 07:35 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

CreActitud: Diplomado en Psicología del Deporte y de la Actividad Física

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Dirigido a: Psicólogos  y profesionales afines al área del Deporte y la Actividad Física.

Fechas:

Módulo 1: Del 17 al 19 de Agosto.

Módulo 2: Del 24 al 26 de Agosto.

Viernes de 16:00 a 20:00 hrs. 

Sábado de 10:00 a 14:00 hrs.

                   16:00 a 20:00 hrs.

Domingo de 10:00 a 14:00 hrs.

Módulo 3: Del 21 al 23 de Septiembre.

Módulo 4: Del 12 al 14 de Octubre.

Módulo 5: Del 16 al 18 de Noviembre.

Módulo 6: Del 7 al 9 de Diciembre.

Módulo 7: Del 25 al 27 de Enero 2013.

 Costos:

Costo total del diplomado ,000.00

Diferido en: 7 pagos de ,000.00

Por módulo: $ 3,500.00

 25% de descuento con credencial de estudiante (vigente).

 BANORTE No. de cuenta: 0681933323 Sucursal 2034 Av. de la Paz

Mtro. Eddy Díaz Alvarado

 Informes: 0445529673492

eddy_greco@hotmail.com

Ubicación.  Carmen 119, Col. Nativitas, Del. Benito Juárez

México D. F.

 Módulos.

1.- Actualizarte en los avances sobre Psicología del Deporte y la Actividad Física.

2.- Diseñar y desarrollar proyectos de investigación psicológica en el ámbito de la Psicología del Deporte.

3.- Elaborar informes de investigación y/o intervención en el ámbito de la Psicología del Deporte.

4.- Diseñar y aplicar estrategias de intervención para favorecer la formación integral de la personalidad del deportista en su proceso de preparación.

5.- Evaluar la preparación psicológica de los deportistas.

6.- Relajación profunda e hipnosis en beneficio del Deporte.

7. – Lograr una comunicación y trabajo multidisciplinario en el ámbito de la Psicología del Deporte.

 Coordinadores  Académicos

Dr. Francisco Enrique García Ucha

Mtro. Eddy Díaz Alvarado

   

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03/07/2012 18:17 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

III Simposio de Cultura Física Terapéutica y Profiláctica.

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La Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo", CONVOCA a participar en el III Simposio de Cultura Física Terapéutica y Profiláctica a celebrarse en su sede de La Habana, Cuba, los días 1ro y 2 de diciembre del presente año 2012.

Información en:

http://simposioterapeutica.inder.cu

Perfil de los participantes:

Profesores, investigadores, estudiantes universitarios, directivos de instituciones y todo aquel vinculado a las áreas de atención de la Cultura Física Terapéutica y Profiláctica en cualesquiera de sus manifestaciones, desde los municipios, en sus centros comunitarios hasta las instituciones especializadas a diferentes niveles.

Objetivos:

Promover el intercambio científico entre los especialistas de la Cultura Física  Terapéutica y Profiláctica, en lo relacionado a resultados investigativos y         experiencias tendientes al perfeccionamiento de los planes y programas que se aplican en la rehabilitación física y profilaxis en la población y el deporte.

Temáticas principales:

Cultura Física Terapéutica y Profiláctica en personas con Necesidades Educativas Especiales.

Cultura Física Terapéutica y Profiláctica en las enfermedades crónicas no transmisibles y poblaciones especiales.

Cultura Física Terapéutica y Profiláctica en afecciones del Sistema   Osteomíoarticular.

Cultura Física Terapéutica y Profiláctica en el Deporte.

Cu 

Programa Científico:

La forma principal de participación será la presentación de ponencias orales y en póster. Además, se realizarán conferencias magistrales por prestigiosas         personalidades de las Ciencias en la Cultura Física Terapéutica y Profiláctica.

Inscripción:

Los trabajos deben ser inéditos y     presentarse en formato digital,  con un  resumen de una cuartilla especificando su forma de participación (ponencia o póster) en idioma español, en formato Microsoft Word (97, 2000 ó XP), hoja carta (21.59 cm. de ancho por 27.94 cm. de alto), letra Arial 12 a espacio y medio sin exceder las 250 palabras. De la misma manera deberán acompañar el resumen con sus datos personales. Deben entregar el contenido en una síntesis de la investigación que no   excederá las quince páginas, cumpliendo la estructura especificada en la  planilla de solicitud de participación.

Esta documentación deberá  entregarse en soporte electrónico antes del 15 de Octubre del 2012, para realizar la selección de los trabajos aceptados y organizar

así el Programa Científico, en el Departamento de Cultura Física  Terapéutica de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y  el  Deporte. UCCFD “Manuel Fajardo”, sito en Santa Catalina  e/ Boyeros y Primelles, Municipio Cerro, La   Habana, Cuba, en el horario de 9 a.m.  a   4 p.m.  de lunes a viernes o a las  direcciones electrónicas:

 drpila@inder.cu   drpila@yahoo.com

El Comité Organizador realizará la   selección de los trabajos enviados para ser presentados en el Simposio

La inscripción de los interesados en participar se realizará los días 29 y 30  de noviembre en la sede del evento.

La cuota de inscripción para los participantes será:

Profesores y especialistas nacionales             30 pesos MN

Estudiantes de pregrado              15 pesos MN

Participante extranjero           30 pesos convertibles CUC

El pago de la suscripción da derecho a la participación en las sesiones de  trabajo, a recibir el Diploma de participante o ponente y  los créditos correspondientes.

Contactos:

Dr.C. Hermenegildo Pila Hernández.

Coordinador General.

drpila@inder.cu    ;  drpila@yahoo.com

MSc. Luis del Toro Reyes

Coordinador Oficina de Eventos Científicos de la UCCFD.

afide@inder.cu

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03/07/2012 18:35 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

CUBAMOTRICIDAD 2012

II Foro Mundial de Educación Física y Deporte Escolar

III Cumbre Iberoamericana y Caribeña de Educación Física y Deporte Escolar

Taller Internacional de Actividad Física y Calidad de Vida.

3ra. Bienal Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil

Fecha: 6 al 9 de noviembre de 2012 Sede: Palacio de Convenciones de La Habana, Cuba

II Foro Mundial de Educación Física y Deporte Escolar

III Cumbre Iberoamericana y Caribeña de Educación Física y Deporte Escolar

Temáticas

  • · Competencias básicas a través de la Educación Física
  • · Motricidad infantil 0-6 años
  • · Perspectivas curriculares de la Educación Física
  • · Estrategia de promoción de salud en niños, niñas y jóvenes
  • · La escuela y la actividad física
  • · Evaluación de la calidad de la Educación Física
  • · La Educación Física en alumnos con necesidades educativas especiales
  • · Deporte Adaptado
  • · Deporte para el Desarrollo

Taller Internacional de Actividad Física y Calidad de Vida. .Inactividad como factor de riesgo.

Temáticas

  • · Actividad física, capacidad de trabajo, salud e integración social.
  • · Actividad física y envejecimiento
  • · Actividad física, enfoque de género y violencia contra la mujer.
  • · Actividad física y enfermedades no transmisibles
  • · Fitness: Una alternativa para la salud
  • · Megaeventos

3ra. Bienal Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil

http://www.bienalmundial.amee-omedi.org/

Temáticas

  • · Estimulación Psicomotriz y del movimiento.
  • · Prácticas estimulares inclusivas y desarrollo infantil.
  • · Programas de intervención y desarrollo motriz.
  • · Neuromotricidad infantil y aprendizajes tempranos.
  • · Investigación en áreas afines.

Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER), Cuba.

Organización Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil (OMEEDI)

Asociación Iberoamericana de Educación Física y Deporte Escolar (AIEFDE)

Auspician:

Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)

Organización Panamericana de la Salud (OPS)

Consejo Internacional de las Ciencias del Deporte y la Educación Física (ICSSPE)

Consejo Mundial de Académicos Universitarios (COMAU)

Asociación Mundial de Educación Especial (AMEE)

Red de Actividad Física de las Américas (RAFA-PANA)

Comunidad del Caribe (CARICOM)

Red Cubana de Actividad Física (RAFA-PANA CUBA)

Idiomas oficiales: Español e inglés

Presentación de trabajos:

Fecha límite: 31 de julio de 2012

Modalidades: Temas libres orales o carteles

Normas para la presentación:

Documento Word, Hoja A4, Arial 12, interlineado espacio y medio, alineación izquierda.

Deberá enviarse un Resumen con un máximo de 250 palabras, indicando en el encabezado temática, título, autor(s), institución y país y una Síntesis con un máximo de 6 páginas. La selección de trabajos se realizará por el Comité Científico, cuyo fallo es inapelable.

Cuota de inscripción:

Delegados: 180 CUC (pesos cubanos convertibles)

Incluye: Participación en el programa académico, Ceremonia inaugural y clausura, módulo de materiales, tres almuerzos en el Palacio de Convenciones y certificado de participación.

Miembros asociados OMEEDI, AMEE, COMAU: 140 CUC (pesos cubanos convertibles)

Acompañantes: 80 CUC (pesos cubanos convertibles)

Incluye: Acreditación, participación en la Ceremonia de inauguración y de Clausura.

Estudiantes de pre-grado: 100 CUC

Requiere presentación de documento oficial de su centro de estudios al acreditarse

El pago de las inscripciones y reservas hoteleras se realizará directamente en Cuba en el momento de la acreditación, de acuerdo con el cambio internacional del día. Para referencia

puede consultar el sitio web del Banco Metropolitano:

http://www.bc.gov.cu/Espanol/tipo_cambio_METROPOLITANO.asp

Informaciones

Comité Organizador. Tel. (53-7) 648-5007

E.mail: convencion@inder.cu  aiefde.presidencia@gmail.com cubactivaysaludable@gmail.com

Página web:

http://cubamotricidad.inder.cu/

http://www.bienalmundial.amee-omedi.org

04/07/2012 22:54 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Invitado a programa de la TV educativa de Cuba.

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El día 6 de julio fui invitado al programa del deporte donde hable sobre la Inteligencia emocional en el deportista y en un segundo programa Talento deportivo. Perspectiva psicológica.

Los tópicos tratados en el primer tema Inteligencia Emocional en el deportista abarcaron.

Importancia de la inteligencia

En el deporte la Inteligencia es indispensable, en el deporte para el logro de los objetivos, desde cualquier punto de vista.

Es la capacidad para responder de la mejor manera posible a las exigencias que el mundo nos presenta.

Los que se dedicaron al tema de la inteligencia lo abordaron con la categoría cociente o coeficiente intelectual  que era una puntuación resultado de pruebas psicológicas hechas para  medir la capacidad de las personas en soluciones de problemas o como mejor podemos decir indicador de rendimiento escolar. Leer a William Stern, Alfred Binet y Théodore Simon. Y por ese camino se llegó ha argumentar por Charles Spearman de un factor general de inteligencia g. Se interpretó como el núcleo de la inteligencia humana que, en mayor o menor grado, Sin embargo fue avanzando modelo de mutualismo supone que la inteligencia depende de varios mecanismos independientes, ninguno de los cuales influye en el rendimiento en todas las pruebas cognitivas. Howard Gardner, continuo este proceso de desarrollo de las ideas sobre la inteligencia y estableció la Teoría de las Inteligencias múltiples.

Otro autor que continúa la línea de agrupar capacidades cognitivas en el análisis de la categoría inteligencia es Robert Sternberg que propuso La teoría triárquica describe tres aspectos fundamentales de la inteligencia. Hoy denominada por el propio autor como Teoría de la Inteligencia Exitosa, que define a la persona exitosa. Basada en el uso combinado de tres inteligencias: analítica, creativa y práctica.

Llegado a este punto existieron antecedentes de la importancia de los factores emocionales en el juego de la inteligencia. Ante de que se empezará a mencionarse la inteligencia emocional ya los psicólogos en el enfoque histórico cultural hablaban de la unidad de los procesos cognitivos y afectivos.

De este modo de ver se hace factible comprender que no basta con ser inteligente en términos absoluto hay que saber regular y controlar los afectos.

Surge así el concepto de inteligencia emocional Concepto acuñado por P. Salovey y J. Mayer en los años 90, para definir el uso excelente de la inteligencia interpersonal e intrapersonal planteada por Gardner, en su teoría de las inteligencias múltiples.

Daniel Coleman la define en 1995 "Las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas tienen más probabilidades de sentirse satisfechas y ser eficaces en su vida, y de dominar los hábitos mentales que favorezcan su propia productividad; las personas que no pueden poner cierto orden en su vida emocional libran batallas interiores que sabotean su capacidad de concentrarse en el trabajo y pensar con claridad". 

Coleman, arguye: “Inteligencia Emocional es considerar que se trata de la capacidad de aplicar la conciencia y la sensibilidad para discernir los sentimientos que subyacen en la comunicación interpersonal, y para resistir la tentación que nos mueve a reaccionar de una manera impulsiva e irreflexiva, obrando en vez de ello con receptividad, con autenticidad y con sinceridad”.

Las habilidades prácticas de la Inteligencia emocional incluyen según Coleman:

Autoconciencia

Autocontrol

Motivación

Empatía

Habilidad social

El deporte que es una actividad intensamente emotiva y a la vez compleja, demanda que el acto pedagógico y psicológico en la formación del deportista sea considerado tanto por el entrenador como el participante.

En suma a donde lleva el tema. En primer lugar a la importancia de la educación emocional del deportista en el procesos de preparación deportiva.

También, el tema se enlazó con los esfuerzos que se realizan por diferentes investigadores en la conceptualización de la inteligencia táctica, tomado en consideración los elementos del enfoque de la inteligencia emocional. 

Citando a Rebollo y Montiel, 2006 señalan Las funciones ejecutivas organizan y expresan la conducta y sus relaciones con el medio externo, éstas van cambiando a través del desarrollo experimentado por el individuo o por el medio.

Anderson, 1998; Burgess, 1997, citados en Arango, Puerta y Pineda, 2008, p. 64), Burgess (1997, citado en García-Villamisar y Muñoz, 2000) y (Robbins, 1998, citados en García-Villamisar y Muñoz, 2000) arguyen La función ejecutiva es entendida como un sistema multidimensional de la conducta, del funcionamiento emocional y de la cognición humana, que cubre un rango amplio de funciones corticales, como la conducta dirigida a metas, la flexibilidad conductual y cognitiva, el control del esfuerzo y la preocupación, la organización y la planeación del comportamiento, la memoria operativa, el control inhibitorio y la auto supervisión.

De manera, que estamos en un campo abierto a la investigación y el estudio que tanto aquellos que llevamos años de investigación como lo nobeles psicólogo pueden asumir en sus indagaciones.

Saludos

García Ucha

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06/07/2012 18:13 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Gestión del conocimiento en las Organizaciones Deportivas.

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Como parte de la contratapa de este libro imprescindible aparece  el primer párrafo a continuación.

Actualmente las organizaciones, se encuentran en una época de cambios acelerados y profundos. Cambios producidos por la explosión de las tecnologías de información y las telecomunicaciones, que tienen de forma creciente una importancia fundamental en la configuración de la sociedad de nuestros tiempos, hasta el punto que se ha popularizado la expresión sociedad de la información.

Escrito por el Ms. C. en Administración y Gestión de la Cultura Física Luis del Toro Reyes, además de Vicerrector de Investigación de la Universidad de Ciencia de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo” de Cuba.

Reúne en una personalidad lucida los conocimientos y experiencias de más de 37 años que coloca en su libro.

Impreso por la editorial académica española Puede ser solicitado por su ISBN 978-3-8484-6429-6

Mis felicitaciones al autor y admiración a la obra.

García Ucha

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09/07/2012 23:40 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

A Distinct Role of the Temporal-Parietal Junction in Predicting Socially Guided Decisions

Pensemos en la contribución que pueden hacer las neurociencias al tema de afrontar a los contrincantes en el deporte

A Distinct Role of the Temporal-Parietal Junction in Predicting Socially Guided Decisions

R. McKell Carter, Daniel L. Bowling, Crystal Reeck, Scott A. Huettel

To whom correspondence should be addressed. E-mail: scott.huettel{at}duke.edu

Abstract

To make adaptive decisions in a social context, humans must identify relevant agents in the environment, infer their underlying strategies and motivations, and predict their upcoming actions. We used functional magnetic resonance imaging, in conjunction with combinatorial multivariate pattern analysis, to predict human participants’ subsequent decisions in an incentive-compatible poker game. We found that signals from the temporal-parietal junction provided unique information about the nature of the upcoming decision, and that information was specific to decisions against agents who were both social and relevant for future behavior.

Science 6 July 2012:  Vol. 337 no. 6090 pp. 109-111  DOI: 10.1126/science.1219681

 

09/07/2012 23:45 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

El amigo Prof. Luis Humberto Serrato Hernández publica

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El amigo Prof. Luis Humberto Serrato Hernández publica en su blog Alto Rendimiento Mental  http://altorendimientomental.blogspot.com/2012/07/juegos-olimpicos-londres-2012.html un enlace al programa de los Juegos Olímpicos de Londres http://www.london2012.com/schedule-and-results/

Estimado amigo, felicitaciones por los éxitos alcanzados por los deportistas colombianos con vista a su participación en los Juegos Olímpicos de Londres y a Ud., por facilitarnos el link del programa excelente.

Saludos

García Ucha

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10/07/2012 00:24 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Diplomado en Psicología del Deporte y de la Actividad Física en agosto Lugar: México D. F.

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A los amigos en México, estaré los días del 17 al 19 de Agosto. Y del 24 al 26 de Agosto en el D. F. con CreActitud impartiendo los módulos 1 y 2 del Diplomado  de Psicología del deporte.

Desea Ud., penetrar en el mundo de la psicología del deporte en la preparación de los campeones. Disertaré sobre las bases, fundamentos y sistemas de acción de la Psicología del Deporte.

¡Quiere obtener el extra de sus campeones!

¿Qué nos brinda la Psicología del deporte?

Pueden participar: psicólogos, entrenadores, especialistas y todos los  interesados en el deporte

Un abanico de temas a la disposición:

1.- Actualízate en los avances sobre Psicología del Deporte y la Actividad Física.

2.- Diseña y desarrolla proyectos de investigación psicológica en el ámbito de la Psicología del Deporte.

3.- Elabora informes de investigación y/o intervención en el ámbito de la Psicología del Deporte.

4.- Diseña y aplica estrategias de intervención para favorecer la formación integral de la personalidad del deportista en su proceso de preparación.

5.- Evalúa la preparación psicológica de los deportistas.

6.- Relajación profunda e hipnosis en beneficio del Deporte.

7. – Logra una comunicación y trabajo multidisciplinario en el ámbito de la Psicología del Deporte.

Se otorgan certificados por la participación y las personas que asistan recibirán  recursos bibliográficos

Para más información  garciauchag@gmail.com 

eddy_greco@hotmail.com

Los módulos serán impartidos por:

Francisco Enrique García Ucha

Eddy Díaz Alvarado

 

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11/07/2012 21:30 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Jornada Científica Estudiantil Universidad de Santa Paula

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Se celebrará el 10 de agosto del 2012 de 9:00 am  a 4:00 pm

Sede USP.

Saludos

García Ucha

14/07/2012 12:58 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

V CONGRESO URUGUAYO DE PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

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“CONSTRUYENDO DESDE LA INTERVENCIÓN Y LA INVESTIGACIÓN”

PRESENTACIÓN DE TRABAJOS LIBRES Y POSTERS

Solicitamos realizar la preinscripción completando todos los datos de esta ficha y enviando la misma al correo electrónico vcongresosupde@gmail.com.

Nombres:           ________________________                              Apellidos: _______________________

E-Mail:                 ________________________________________________________________

Teléfono:           __________________________         Celular:               Ciudad:                               __________________________         País:      _________________________

Profesión:          ⃝  Psicólogo                    ⃝  Prof. Ed. Física          ⃝  Entrenador

                               ⃝  Médico                        ⃝  Fisioterapeuta          ⃝  Nutricionista

                               ⃝  Deportista                  ⃝  Dirigente                     ⃝  Otro: _________________

                               ⃝  Estudiante

Costos de inscripción:

Profesionales:  .200                  Socios SUPDE: .000                    Estudiantes:      $ 600

El pago podrá efectuarse a través de Abitab (interior) o Western Union (exterior), a nombre de Jesús María Chalela Suárez, CI 1.591.942-0.

Plazo para la presentación de resúmenes: 20 de agosto de 2012

La Comisión Organizadora del V Congreso Uruguayo de Psicología de la Actividad Física y Deporte invita a participar de este encuentro académico a través de la presentación de trabajos que permitan dar a conocer las experiencias en diferentes campos de aplicación  e investigación de dicha disciplina.

Dichos trabajos podrán presentarse en dos formatos:

Trabajos Libres: Deberán presentarse en un máximo de 15 minutos, y serán combinadas con otras presentaciones similares en bloques de una hora.  Estas sesiones se harán en varios salones simultáneamente con otras presentaciones de trabajos libres.

Posters: Se expondrán en el hall del Congreso en una única sesión, todos los posters simultáneamente.  Durante esta sesión, el autor deberá estar presente para alentar la interacción con los asistentes sobre sus hallazgos de investigación o intervención.  El tamaño de los posters será de 90 cm x 120 cm en formato vertical.

Los trabajos serán evaluados por un Comité designado por la Comisión Organizadora mediante un procedimiento de revisión ciega.  Para ello, se deberá presentar una ficha que incluye un resumen de 350 palabras como máximo que dé cuenta de lo que se presentará de la forma más completa y descriptiva posible.  Se recomienda no incluir en la misma información que permita identificar al autor del trabajo. 

Solicitamos completar todos los campos de la ficha que se encuentra en las páginas siguientes y enviarla por correo electrónico a vcongresosupde@gmail.com.

Los autores de los trabajos aceptados por el Comité serán comunicados vía correo electrónico antes del día 10 de setiembre de 2012.  Todos los expositores deberán inscribirse al Congreso.  La presentación y envío de un trabajo implica la aceptación de las normas de la convocatoria por parte del autor o los autores.

23/07/2012 00:37 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.



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