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Se muestran los artículos pertenecientes a Enero de 2012.

ANALES DE PSICOLOGÍA

VOL 28, NÚM 1 (2012)

ISSN: 1695-2294

http://revistas.um.es/analesps

PSICOLOGÍA CLÍNICA Y DE LA SALUD

EL PAPEL MEDIADOR DE LA AUTO-REGULACIÓN EN EL CONSUMO DE TABACO Y ALCOHOL EN POBLACIÓN JOVEN

JOSÉ ANTONIO GARCÍA DEL CASTILLO, PAULO CÉSAR DIAS, JULIÁN DÍAZ PÉREZ, ÁLVARO GARCÍA DEL CASTILLO LÓPEZ        1-10

EL CONOCIMIENTO Y LA DIFUSIÓN DE LAS TERAPIAS CONDUCTUALES DE TERCERA GENERACIÓN EN PSICÓLOGOS ESPAÑOLES

IZABELLA ZYCH, GUALBERTO BUELA CASAL, JUAN CARLOS SIERRA, SERGIO GÓMEZ RODRÍGUEZ     11-18

DETECCIÓN E INTERVENCIÓN CONDUCTUAL-COGNITIVA EN ADULTOS-JÓVENES CON FOBIA SOCIAL GENERALIZADA

DIEGO MACIÀ ANTÓN, PABLO J. OLIVARES OLIVARES, MARAVILLAS AMORÓS BOIX 19-27

RELACIÓN ENTRE ESTRÉS PERCIBIDO Y ESTADO DE ÁNIMO NEGATIVO: DIFERENCIAS SEGÚN EL ESTILO DE AFRONTAMIENTO

MANUEL G. JIMÉNEZ TORRES, M. PILAR MARTÍNEZ, ELENA MIRÓ, ANA I. SÁNCHEZ 28-36

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN

AUTOEFICACIA Y UTILIDAD PERCIBIDA COMO CONDICIONES NECESARIAS PARA UN APRENDIZAJE ACADÉMICO AUTORREGULADO

PEDRO ROSÁRIO, ABÍLIO LOURENÇO, MARÍA OLÍMPIA PAIVA, JOSÉ CARLOS NÚÑEZ, JULIO A. GONZÁLEZ PIENDA, ANTONIO VALLE    37-44

UN MODELO ESTRUCTURAL DE VARIABLES COGNITIVO-MOTIVACIONALES EX- PLICATIVAS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LENGUA ESPAÑOLA Y MATEMÁTICAS

PABLO MIÑANO, RAQUEL GILAR, JUAN LUIS CASTEJÓN 45-54

PRÁCTICAS DE CRIANZA Y PROBLEMAS DE CONDUCTA EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL DENTRO DE UN MARCO INTERCULTURAL

SONIA LÓPEZ RUBIO, ANTONIO FERNÁNDEZ PARRA, MARÍA CARMEN VIVES MONTERO, OLGA RODRÍGUEZ GARCÍA           55-65

ATENCIÓN SOSTENIDA VISUAL Y FUNCIONES EJECUTIVAS EN NIÑOS CON DISLEXIA DE DESARROLLO

RICARDO FRANCO DE LIMA, PAULA PINHEIRO TRAVAINI, CINTIA ALVES SALGADO AZONI, SYLVIA MARIA CIASCA           66-70

LA COMPETENCIA EMOCIONAL DE AGRESORES Y VÍCTIMAS DE BULLYING

VIRGINIA SÁNCHEZ, ROSARIO ORTEGA, ERSILIA MENESINI        71-82

ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL CUESTIONARIO DE FORMAS DE AFRONTAMIENTO DE ACONTECIMIENTOS ESTRESANTES (C.E.A.), APLICADO A PADRES DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL

MARÍA EMMA MAYO, JOSÉ EULOGIO REAL, EVA MARÍA TABOADA, PATRICIA MARÍA IGLESIAS SOUTO, AGUSTÍN DOSIL         83-88

ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES Y ESTILOS DE AFRONTAMIENTO ANTE EL ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

SEBASTIÁN EDUARDO PIEMONTESI, DANIEL ESTEBAN HEREDIA, LUIS ALBERTO FURLAN, JAVIER SÁNCHEZ ROSAS, MILAGROS MARTÍNEZ        89-96

PERCEPCIÓN INTERPERSONAL, PERSONALIDAD Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: UN ENFOQUE DIÁDICO PARA EL ESTUDIO DEL RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

AMARA ANDRÉS, ANTONIO SOLANAS, LLUÍS SALAFRANCA       97-106

EFECTOS DE VARIABLES TECNOLÓGICAS Y DE LA TITULACIÓN UNIVERSITARIA EN LA CREATIVIDAD IDEACIONAL

MARÍA LUISA SANZ DE ACEDO LIZARRAGA, MARÍA TERESA SANZ DE ACEDO BAQUEDANO, OSCAR ARDAIZ VILLANUEVA 107-112

EFECTOS DE INTERACCIÓN EN LA PREDICCIÓN DEL ABANDONO EN LOS ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA

MARÍA F. RODRIGO, J. GABRIEL MOLINA, RAFAEL GARCÍA ROS, FRANCISCO PÉREZ GONZÁLEZ        113-119

SABIDURÍA Y ENVEJECIMIENTO: UNA REVISIÓN CONCEPTUAL Y OPERACIONAL DEL CONSTRUCTO SABIDURÍA Y SU RELACIÓN CON LA EDAD

DEISY KRZEMIEN       120-138

PSICOLOGÍA SOCIAL

LA GESTIÓN DE CONFLICTOS RELACIONALES EN LAS ORGANIZACIONES DE SERVICIOS

MIRIAM BENÍTEZ, FRANCISCO J. MEDINA, LOURDES MUNDUATE          139-149

PREPARACIÓN COMUNITARIA Y CONTEXTOS DE INTERVENCIÓN: EL CASO DE LOS TRABAJADORES SOCIALES DE ATENCIÓN PRIMARIA EN ANDALUCÍA (ESPAÑA)

DANIEL HOLGADO, ISIDRO MAYA JARIEGO           150-160

VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL USO DEL PRESERVATIVO CON UNA PAREJA AFECTIVA HETEROSEXUAL

MONTSERRAT PLANES, FRANCESC XAVIER PRAT, ANA BELÉN GÓMEZ, MARÍA EUGENIA GRAS, SILVIA FONT MAYOLAS       161-170

AUTOEFICACIA PARA EL LIDERAZGO EMPRENDEDOR. ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN DE LA ESCALA CESE EN ESPAÑA

JUAN A. MORIANO, GABRIELA TOPA, FERNANDO MOLERO, ANA M. ENTENZA, JEAN PIERRE LÉVY MANGIN             171-179

PSICOLOGÍA Y ADOLESCENCIA

REPUTACIÓN SOCIAL, AJUSTE PSICOSOCIAL Y VICTIMIZACIÓN ENTRE ADOLESCENTES EN EL CONTEXTO ESCOLAR

SOFÍA BUELGA, MARÍA JESÚS CAVA, GONZALO MUSITU             180-187

VALIDEZ Y FIABILIDAD DE UN CUESTIONARIO ABREVIADO PARA MEDIR ACTITUD AUTORITARIA EN ADOLESCENTES

MARÍA CARMEN CARRIÓN MARÍA, JOSÉ JUAN LÓPEZ ESPÍN, JUAN JOSÉ GASCÓN CÁNOVAS, ALBERTO MANUEL TORRES CANTERO            188-195

INSATISFACCIÓN CORPORAL EN LA ADOLESCENCIA: EVOLUCIÓN EN UNA DÉCADA

PAOLA BULLY, PAULA ELOSUA, ALICIA LÓPEZ JÁUREGUI             196-202

INVARIANZA FACTORIAL DE LA ESCALA PARA LA DETECCIÓN DE ANSIEDAD SOCIAL (EDAS) EN ADOLESCENTES ESPAÑOLES Y CHILENOS

JOSÉ ANTONIO PIQUERAS, JOSÉ OLIVARES, PABLO VERA VILLARROEL, JUAN CARLOS MARZO, WALTER KUHNE             203-214

PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

RENDIMIENTO FÍSICO Y PSICOLÓGICO EN LUCHA OLÍMPICA: PREDICTORES DEL ÉXITO EN LUCHA FEMENINA

JOSÉ MARÍA LÓPEZ GULLÓN, MARÍA DOLORES TORRES BONETE, ROSENDO BERENGÜI, ARTURO DÍAZ, ALFONSO MARTÍNEZ MORENO, VICENTE MORALES BAÑOS, JESÚS GARCÍA PALLARÉS         215-222

¿LOS PRACTICANTES DE DEPORTES CON DIFERENTE NIVEL DE RIESGO FÍSICO DIFIEREN EN EL RASGO BÚSQUEDA DE SENSACIONES?

MONTSERRAT GOMÀ I FREIXANET, CÉCILE MARTHA, ANNA MURO      223-232

ESTILOS EXPLICATIVOS DE LOS ENTRENADORES DE FÚTBOL PROFESIONAL EN EL ANÁLISIS DE LA COMPETICIÓN DEPORTIVA

FRANCISCO JOSÉ ORTÍN, ENRIQUE ORTEGA, ELENA LÓPEZ, AURELIO OLMEDILLA 233-239

PSICOLOGÍA DEL TRÁFICO Y DE LA SEGURIDAD VIAL

ESTUDIANDO LA PERCEPCIÓN DE PELIGROS EN TRÁFICO (HAZARD PERCEPTION) EN EL LABORATORIO: UNA REVISIÓN

DAMIÁN AMARO EGEA-CAPARRÓS           240-265

PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS

EL EFECTO DE MEMORIA CONGRUENTE CON EL ESTADO AFECTIVO: RECONOCIMIENTO DIFERENCIAL DE PALABRAS DE TRISTEZA Y ALEGRÍA

JUAN JOSÉ G. MEILÁN, JUAN CARRO, CRISTINA GUERRERO, AMPARO CARPI, CONSUELO GÓMEZ, FRANCESC PALMERO       266-273

PSICOLOGÍA E INTERNET

MOTIVACIÓN PSICOLÓGICA EN LOS JUEGOS DE ROL ONLINE: UN ESTUDIO DE JUGADORES ESPAÑOLES DEL WORLD OF WARCRAFT

HÉCTOR FUSTER, URSULA OBERST, MARK GRIFFITHS, XAVIER CARBONELL, ANDRÉS CHAMARRO, ANTONI TALARN          274-280

METODOLOGÍA

CUANDO FALLE LA MEDIA, UTILICE UN M-ESTIMADOR

BERTA CAJAL, ELENA GERVILLA, ALFONSO PALMER        281-288

TESTS ADAPTATIVOS INFORMATIZADOS: UNA PERSPECTIVA GENERAL

JUAN RAMÓN BARRADA      289-302

PSICOLOGÍA Y PRÁCTICA PROFESIONAL

CAPACIDAD PARA APORTAR Y SOLICITAR APOYO EMOCIONAL EN LAS RELACIONES DE PAREJA EN RELACIÓN CON LOS PERFILES DE APEGO

JAVIER GÓMEZ ZAPIAIN, MARÍA JOSÉ ORTIZ, JULEN GÓMEZ LOPE        302-312

 

 Saludos

Garcia Ucha

02/01/2012 11:00 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Boletín Informativo de la FEPD nº19 Diciembre 2011 Libro

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Arbinaga, F. y Caracuel, J.C. (2011): “Intervención psicológica en actividad física y deportes minoritarios”. Madrid: Psimática. (408 págs.; ISBN: 978-84-88909-53-4).

En julio del año 2010 vino a celebrarse, en la ciudad de Oviedo, el  VII CONGRESO

IBEROAMERICANO DE PSICOLOGÍA. En dicho evento, el Prof. José Carlos Caracuel, de

la Universidad de Sevilla, planteó a diversos compañeros/as, la posibilidad de organizar y coordinar un simposio que, bajo el título “Deportistas e intérpretes artísticos: deportes minoritarios y otros tipos de actividad física", permitiera compartir conocimientos y experiencias acerca de la intervención psicológica en deportes y/o actividades físicas no demasiado frecuentes y tan variadas como los bolos, la natación en aguas abiertas, el fisicoculturismo, el enganche de caballos, la danza, etcétera.

Poco después, el mencionado profesor Caracuel y el profesor Félix Arbinaga, comparten la idea de plasmar en un libro el trabajo realizado en el referido simposio, ampliándolo con otros profesionales de la psicología del deporte y el ejercicio que, asimismo, trabajan con deportes habitualmente abordados de manera esporádica y que presentan cierta dificultad para que los profesionales, estudiantes y aficionados a la psicología del deporte puedan conseguir documentación técnico-científica. De tal forma se ha conseguido compilar en un solo manual actividades físicas, ejercicios y deportes que no están en primera línea de la divulgación.

Bajo esta premisa, el volumen se organizó sobre doce capítulos y un prólogo. Para su

desarrollo se ha contado con un total de veinte profesionales hispano-parlantes procedentes de un total de 11 universidades, nacionales y latinoamericanas, y tres entidades (INEF-Catalunya, TESEO y Asociación Cántabra de Psicología del Deporte) del mundo de la psicología del deporte. 

Los capítulos que conforman el índice son:

Prólogo.- Riera, Joan. (I.N.E.F. Catalunya)

Capitulo 1.-  Psicología  del ejercicio físico y el deporte. Arbinaga, F. (U. de Huelva) y

Caracuel, J.C.  (U. de Sevilla)

Capitulo 2.- Psicología y juego de bolos. Díaz, J. (Asociación Cántabra de Psicología del Deporte)

Capitulo 3.- Entrenamiento psicológico en el golf. Garcés de los Fayos, E. (U. de Murcia), González Hernández, J. (U de Murcia) y Ros Martínez, A.B. (U de Murcia).

Capitulo 4.-  Psicología y tiro con arco. Jaenes, J.C. (U. Pablo de Olavide y Centro

Andaluz de Medicina del Deporte -CAMD-) y Rivera, M. (U. de Puerto Rico).

Capitulo 5.- Psicología y danza. García-Dantas, A. (U. de Sevilla) y Caracuel, J.C. (U. de

Sevilla)

Capitulo 6.- Aportes de la psicología cognitiva al ajedrez y su entrenamiento. Espinoza Veloso, A. (Pontificia Universidad Católica de Chile) y Pérez Córdoba, E. (U. de Sevilla.)

Capitulo 7.- Psicología y fisicoculturismo. Arbinaga, F. (U. de Huelva) y Cantón, E. (U. de Valencia)

Capitulo 8.-  Psicología y windsurf. Guillén, F. (U. Las Palmas de  Gran Canarias);

Sánchez Gombau, M.C. (UNED) y Modroño, C. (Universidad de La Laguna)

Capitulo 9.-  Intervención psicológica en natación en aguas abiertas. Cantón, E. (U. de

Valencia) y Checa, I. (U. de Valencia)

Capitulo 10.- Psicología y fútbol playa. Araya, G. (U. de Costa Rica) y Salazar, W. (U. de Costa Rica)

Capitulo 11.- Psicología y deportes de lucha.  Cantón, E. (U. de Valencia)

Capitulo 12.- Psicología y enganche de caballos. Llames, R. (U. de Sevilla y U. Pablo de

Olavide)

Cada capítulo considera,  en sus primeras líneas, una descripción de cómo se lleva a cabo la actividad física, el ejercicio y/o el deporte que se aborda, su normativa, participantes, objetivos, reglas de competición etc., partiendo siempre -como no podía ser de otra manera-del análisis psicológico de la actividad, de su carácter aprendido y destacando la relevancia que cada vez más se le da a las variables propioceptivas como indicadores de gran utilidad para el profesional y el deportista.

En opinión de los autores, el libro viene a llenar un cierto vacío respecto de algunos tipos o modalidades particulares de práctica de la actividad física y del deporte menos conocidos.

Los autores tienen intención de continuar esta labor de divulgación científica y profesional con la incorporación de nuevos deportes y/o de aplicaciones en nuevos contextos.

F. Arbinaga y J. C. Caracuel

02/01/2012 11:45 ucha #. sin tema Hay 1 comentario.

Boletín Informativo de la FEPD nº19 Diciembre 2011

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ISSN 2253-637X

Instrucciones para colaboraciones no deberán sobrepasar los 4 folios numerados a dos espacios y deberán estar escritas en un estilo claro

y con pretensión divulgativa. Cada autor podrá organizar el texto en la forma que crea más oportuna, si bien se sugiere una división en secciones que facilite su lectura. Caso de incluir bibliografía, las referencias se insertarán en el cuerpo del texto entre paréntesis y se incluirá su relación completa al final del texto en estilo APA. Se enviarán en formato electrónico a la dirección: sara.marquez@unileon.es

Edita: Junta Directiva de la Federación Española de Psicología del Deporte (www.psicologiadeporte.org)

Presidente: Sara Márquez Rosa

Vicepresidente: José Carlos Jaenes Sánchez

Secretario: Enrique Garcés de los Fayos Ruiz

Tesorero: Jaume Martí Mora

Informe de actividades

Cumpliendo con los objetivos de nuestra publicación os  damos a conocer las siguientes actividades:

Organización de eventos y reuniones

Entre los eventos organizados por las distintas Asociaciones miembros de FEPD se pueden mencionar los siguientes:

•  El XIII Congreso Andaluz de Psicología de la Actividad Física y el Deporte se celebró en Sevilla en el mes de Noviembre.

Como otros eventos relacionados con la Psicología de la Actividad Física y el Deporte celebrados durante este año  y en los que han participado miembros de nuestra Federación podemos añadir los siguientes:

•  En el mes de Abril tuvieron lugar en Valencia las Jornadas Nacionales de Psicología del Deporte: la División Profesional. 

•  También en el mes de Abril se celebró en Buenos Aires (Argentina) el X Congreso Sudamericano de Psicología del Deporte.

•  En Junio se celebró el congreso de la North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity (NASPSA) en Burlington, Vermont. 

•  En el mes de Julio tuvo lugar en Madeira (Portugal) el European Congress of Sport Psychology organizado por la FEPSAC.

•  Durante el mes de Octubre se desarrolló en Pontevedra  el II Congreso Galego-Portugués de Psicoloxía da Acvtividade Fisica e do Deporte.

Tesis doctorales defendidas 

•  Inteligencia emocional y motivación en el deporte.  Realizada por  Jaime León González-Vélez y dirigida por los Dres. José Martín Albo y Juan Luis Nuñez Alonso. 2011. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.

•  Incidencia de dos metodologías de entrenamiento sobre la técnica individual y la diversión de futbolistas prebenjamines, benjamines y alevines de la provincia de Salamanca.  Realizada por Javier Sánchez Sánchez y dirigida por los Dres. Olga Molinero González y José M. Yague Cabezón. Universidad de León.

•  Análisis de los motivos de retirada de la práctica deportiva y su relación con la orientación motivacional y la motivación intrínseca/extrínseca y el perfil  de estados de ánimo en deportistas  universitarios.  Realizada por Maicon Carlin y dirigida por los Dres. Enrique Garcés de los Fayos y Alfonso Salguero del Valle. Universidad de León.

Libros editados

•  Proceso de retirada y ajuste vital en deportistas de alto rendimiento. Enrique Garcés de los Fayos y Maicon Carlin. Wanceulen, Sevilla, 2011.

•  Intervención psicológica en actividad física y deportes minoritarios.  Félix Arbinaga Ibarzábal y José Carlos Caracuel Tubío. Psimática, Madrid, 2011. 

Artículos publicados

  •  Actividad física, asistencia psicológica y niveles de ansiedad y depresión en mujeres con fibromialgia: Un estudio descriptivo. J. González Hernández, F. J. Ortín y J. A. Bonilla. Cuadernos de Psicología del Deporte 11, 59-66, 2011.

•  Análisis de la recuperación-estrés en deportistas y relación con los estados de ánimo: un estudio descriptivo. O. Molinero, A. Salguero y S. Márquez.  Cuadernos de Psicología del Deporte 11, supl Junio, 47-55, 2011.

•  Autodeterminación y adherencia al ejercicio: estado de la cuestión.  O. Molinero, A. Salguero y S. Márquez. Revista Internacional de Ciencias del Deporte  25, 287-304, 2011.

•  Biological and psychological monitoring of training status during an entire season in top kayakers. N. Garatachea, D. García-López, M. J. Cuevas, O. Molinero, S. Márquez y J. González-Gallego. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness 51, 339-346, 2011.

•  Cohesión y cooperación en equipos deportivos. A. Olmedilla, E. Ortega, P. Almeida, J. Lamderiras, T. Villalonga, C. Sousa, M. Torregrosa y J. Cruz. Anales de Psicología 27, 232-238, 

•  Construcción de un registro de conductas de adherencia a la rehabilitación de lesiones deportivas 2011. L. Abenza, A. Olmedilla, E. Ortega, F. Esparza. Revista de Psicología del Deporte 20, 455-476, 2011.

•  Diseños observacionales: ajuste y aplicación en psicología del deporte. M. T. Anguera, A. Blanco, A. Hernández Mendo y J. L. Losada. Cuadernos de Psicología del Deporte 11, 63-76, 2011.

•  Efecto del ejercicio físico en la productividad laboral y el bienestar. J. M. De Miguel, I. Scweiger, O. de las Mozas, J. M. Hernández. Revista de Psicología del Deporte 20, 589-604, 2011.

•  Efectos conductuales de programas personalizados de asesoramiento a entrenadores en estilo de comunicación y clima motivacional. J. Cruz, M. Torregrosa, C. Sousa, A. Mora y C. Viladricht. Revista de Psicología del Deporte 20, 179-195, 2011. 

•  Finger Taping test: Precisión del diseño de medidas entre  deportistas de élite y no profesionales. A. Hernández Mendo, V. Morales y V. García. Cuadernos de Psicología del Deporte 11, 29-43, 2011.

Factores  psicológicos  y  lesiones  deportivas  en  lucha  olímpica  y  taekwondo.  R. Berenguí,  J.  M.  López  Gullón,  E.  J.  Garcés  de  los  Fayos,  J.  Almarcha.  E-Balonmano.com. Revista de Ciencias del deporte 7, 91-98, 2011.

•  Interacción  de  la  teoría  de  la  autodeterminación  en  la  fluidez  disposicional  en practicantes de danza. D. Amado, F. M. Leo, P. A. Sánchez, D. Sánchez Oliva  y T. García Calvo. Cuadernos de Psicología del Deporte 11, 7-17, 2011.

•  Lesiones deportivas y Psicología. Una revisión (2000-2009). A. Olmedilla, E. Ortega, L. Abenza y A. Boladeras. Cuadernos de Psicología del Deporte 1, 45-57, 2011. 

•  Optimismo y ejecución en el deporte en situaciones adversas. Replicando a Seligman 1990. F. J. Ortín, E. J. Garcés, J. Gosalves, E. Ortega, A. Olmedilla.  Revista  de Psicología del Deporte 20, 491-501, 2011.

•  Percepción de dolor y fatiga en relación con el estado de ánimo. R. Liberal y A. García-Mas. Cuadernos de Psicología del Deporte 11, 93-106, 2011.

•  Percepción  del  clima  motivacional  generado  por  los  entrenadores  y  compañeros, diferencias  en  función  del  género  y  efectos  en  la  diversión  y  el  compromiso.  M. Torregrosa, C.  Viladricht,  Y. Ramis,  F.  Azocar,  A.  T.  Latinjak  y  J. Cruz. Revista  de Psicología del Deporte 20, 234-255, 2011.

•  Physical activity, quality of life and symptoms of depression in community-dwelling and institutionalized older adults.  A. Salguero, R. Martínez-García, O. Molinero y S. Márquez. Archives of Gerontology and Geriatrics 53, 152-157, 2011.

•  Propuesta de un modelo explicativo del bienestar psicológico en el contexto deportivo. J.  L.  Nuñez,  J.  Martín-Albo,  J.  León,  V.  M.  González  y  E.  Domínguez.  Revista  de Psicología del Deporte 20, 223-242, 2011.

•  Relación  entre  autoconcepto  y  condición  física  en  alumnos  del  Tercer  Ciclo  de Primaria. F. Guillén y M. Ramírez. Revista de Psicología del Deporte 20, 45-59, 2011.

•  Signs of overload after an intensified training. G. Bresciani, M. J. Cuevas, O. Molinero, F. Suay, A. Salvador, S. Márquez, J. A. De Paz y J. González-Gallego.   International Journal of Sports Medicine 32, 338-343, 2011.

•  Substance abuse and health self-perception in Spanish children and adolescents. O. Molinero, A. Salguero, J. Castro-Piñero J. Mora y S. Márquez. Nutrición Hospitalaria 26, 402-409, 2011.

•  Sueño y deporte: relación conceptual y aplicaciones psicológicas. A. García-Mas, J. A. Arruza y P. Jara. Cuadernos de Psicología del Deporte 11, 35-50, 2011.

•  Variables personales y deportivas y  lesiones en  jugadores de balonmano: un análisis descriptivo. A. Olmedilla, A. Blas y M. Laguna.

e-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte 7, 27-38, 2011.

Noticias

Entre los futuros  cursos,  congresos y reuniones científicas se pueden destacar  los siguientes:

•  I Jornadas de Psicología y Fisioterapia del deporte: Intervención en Lesiones Deportivas. Torrelavega (Cantabria), 25-26 Febrero 2012.

•  XIII Congreso Nacional I Foro Mediterráneo de Psicología de  la Actividad Física y del Deporte, Murcia, 21-24 Marzo 2012.

•  2012 North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity Conference, Hawaii, 7-9 Junio 2012.

•  23th World Congress of the International Society of Sport Psychology (ISSP), Pekín (China), 2013.

•  Congreso de la European Federation of Sport Psychology (FEPSAC), Berna (Suiza), 14-19 Julio 2015.

 

02/01/2012 11:51 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Rendimiento físico y psicológico en lucha olímpica: predictores del éxito en lucha femenina

José María López-Gullón 1*, María Dolores Torres-Bonete1, Rosendo Berengüi 2, Arturo Díaz1, 

Alfonso Martínez-Moreno1, Vicente Morales-Baños 1, Jesús García-Pallarés 3

Facultad de Ciencias del Deporte, Universidad de Murcia

Universidad Católica San Antonio de Murcia

Laboratorio de Fisiología del Ejercicio de Toledo, Universidad de Castilla la Mancha

Anales de psicología

2012, vol. 28, nº 1 (enero), 215-222

Resumen: Este estudio se  llevó a cabo para determinar  los componentes del  rendimiento  físico,  psicológico  y  antropométrico  relacionado  con  el éxito en lucha olímpica femenina. Treinta y cinco mujeres luchadoras de la especialidad de Libre Olímpica Femenina  fueron divididas en dos grupos de acuerdo a su nivel competitivo: Élite (n=13) y Amateur (n=22). Todos los sujetos fueron sometidos a una valoración antropométrica, a una completa batería de  test  físicos  (test de  fuerza dinámica e  isométrica máxima, potencia muscular, test Wingate de brazos, velocidad de desplazamiento y test  de  extensibilidad  isquiosural)  así  como  una  valoración  de  sus  características psicológicas  asociadas  al  rendimiento deportivo mediante  el  Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva. Las  luchadoras de élite presentaron niveles superiores en edad, experiencia en el entrenamiento, fuerza dinámica  e  isométrica máxima, potencia mecánica máxima, potencia  y capacidad anaeróbica del test Wingate, así como valores inferiores en masa grasa. Las  luchadoras de élite mostraron igualmente autopercepciones significativamente  superiores  en  la  escala de  autoconfianza  en  relación  a  las luchadoras amateur. Estos resultados sugieren que la optimización del metabolismo anaeróbico y neuromuscular, así como determinadas habilidades psicológicas asociadas al rendimiento deportivo son condicionales y por lo tanto predictoras del éxito en lucha olímpica femenina. 

Title:  Physical  and  psychological wrestling  performance:  success  predictors in female Olympic wrestling.

Abstract: This study was undertaken to determine differences in physical, psychological and body composition variables related to success in female Olympic wrestling. Thirty five female freestyle wrestlers were assigned into two groups according to their competitive level: Elite (n=13) and Amateur (n=22). All subjects underwent an anthropometric assessment, a complete physical  fitness  test  battery  (maximal  dynamic  and  isometric  strength,

muscle  power  output,  crank-arm Wingate  test,  running  speed  and  hamstring extensibility)  as well as psychological characteristics assessment associated with  sport performance  through  the Psychological Performance Inventory. Elite wrestlers were older, had more training experience, maximal dynamic and isometric strength, muscle power, mean and peak power during  the crank-arm Wingate  test, as well as  lower percent body fat values.  Furthermore,  elite  wrestlers  showed  significantly  higher  selfperceptions  in  the  self-confidence  scale. The present  results  suggest  that several neuromuscular, anaerobic and psychological performance markers can be consider such as success predictors in female Olympic wrestling.

 

 

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02/01/2012 17:52 ucha #. sin tema Hay 1 comentario.

Does the Sensation-Seeking trait differ among participants engaged in sports with different levels of physical risk?

Montserrat Gomà-i-Freixanet1*, Cécile Martha2  and Anna Muro1

1 Department of Health Psychology, Universitat Autònoma de Barcelona (Spain)

2 Institut des Sciences du Mouvement UMR 6233, Aix-Marseille Universités & CNRS, Marseille (France)

Anales de psicología

2012, vol. 28, nº 1 (enero), 223-232

Título:  ¿Los practicantes de deportes con diferente nivel de  riesgo  físico difieren en el rasgo Búsqueda de Sensaciones?

Resumen: El objetivo de dicha revisión consiste en establecer si los practicantes de deportes de diferente nivel de riesgo físico difieren en el rasgo de personalidad Búsqueda de Sensaciones. Una búsqueda sistemática de la literatura obtuvo  36  estudios publicados  en  revistas  indexadas hasta  septiembre del año 2010. Los  resultados  sugieren que puntuaciones elevadas en Búsqueda de Peligro y Aventura parecen características de los practicantes de deportes de  riesgo alto y medio, y en menor grado de deportes de bajo  riesgo. Puntuaciones  elevadas  en Búsqueda  de Experiencias  son  características exclusivamente de practicantes de deportes de alto riesgo. Las puntuaciones  en  Susceptibilidad  al Aburrimiento  solo difieren  cuando  se comparan practicantes de deportes de alto  riesgo con practicantes de deportes de bajo riesgo. Finalmente, puntuaciones elevadas en Desinhibición y en el Total de la escala parecen ser características de los atletas de todos los niveles de riesgo cuando se comparan con grupos controles, así como de los practicantes de deportes de alto riesgo comparados con los de bajo riesgo.  Se  concluye  que  la  escala Búsqueda  de  Sensaciones  es  un  instrumento útil para evaluar e  interpretar  las diferencias  individuales de personalidad existentes entre practicantes de deportes con diferentes niveles de riesgo. 

Abstract: This paper aims to establish to what extent participants engaged in different levels of physical risk sports differ in levels of Sensation Seeking  (SS)  trait.  A  systematic  searching  of  the  literature  gave  36  peerreviewed  studies  published  until  September  2010. Results  suggested  that high  scores on Thrill  and Adventure  Seeking  seem  characteristic of participants engaged  in sports with high and medium  levels of risk, and to a lesser extent of low risk sports as well. High scores on Experience Seeking seem characteristic only of participants engaged in sports with high levels of risk. Scores on Boredom Susceptibility only differ when comparing participants  engaged  in high  risk with  those  engaged  in  low  risk  sports. Finally, high scores on Disinhibition and high Total score seem characteristic of athletes at any level of risk as compared to controls, and of athletes engaged  in  high  risk  sports  as  compared  to  those  engaged  in  low  risk sports. We conclude that the SS scale  is a useful tool to assess and  interpret  individual differences  in personality that exist between sportspersons practicing sports with different levels of risk.

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03/01/2012 01:57 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Estilos explicativos de los entrenadores de fútbol profesional en el análisis de la competición deportiva

Francisco José Ortín1*, Enrique Ortega1, Elena López2 y Aurelio Olmedilla

1 Universidad de Murcia

2 Unidad de Psicología del Deporte. Universidad de Murcia

Anales de psicología

2012, vol. 28, nº 1 (enero), 233-239

(http://revistas.um.es/analesps)

Resumen: El objetivo de este estudio  fue analizar  los estilos explicativos de  los  entrenadores  de  fútbol  profesional  al  término  de  los  partidos  de competición. Se recogieron 4366 declaraciones en prensa pertenecientes a 29 jornadas de liga, las cuales se relacionan con las dimensiones de la teoría de los estilos explicativos y aspectos como el resultado, el lugar, el momento de la temporada y la categoría. Los resultados indican diferencias significativas en  las  tres dimensiones de  las pautas explicativas en alguno de  los aspectos analizados. Se discute la importancia de los estilos explicativos de los entrenadores para influir en el rendimiento del equipo, así como la posible diferencia de atribuciones en función de lo analizado y las posibilidades  de  asesoramiento  psicológico  a  entrenadores  para  una mejora  de  la evaluación del rendimiento y el feedback hacia los deportistas.

Abstract: The aim of this research was analyzing the explanatory styles of professional  coaches  at  the  end  of  competition  matches. We  collected 4366 coaches´ declarations in the press belonging to 29 league season fixtures, which are related to the dimensions of the explanatory styles theory and aspects like result, place, stage of the season and category. The results show  significant  differences  in  the  three  dimensions  of  the  explanatory guidelines respected to the analyzed aspects. We discuss the importance of the explanatory styles of coaches to influence on the team performance, as well  as  the possible difference of  attributing  according  to what was  analyzed and the possibilities of psychological counselling to coaches in order to improve the performance evaluation and the feedback to football players.

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03/01/2012 02:00 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

XI Congreso Sudamericano de Medicina del Deporte Mayo 2012

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www.medesporteortopedia.com.br  

Conferencista Invitado.

Jonathan Myers

El Dr. Myers es Investigador Científico en Salud en la Palo Alto Veterans Affairs Health Care System donde dirige el Laboratorio de Investigación del Ejercicio y trabaja desde 1992.
Es Profesor de Clínica Médica en la Stanford University y consultor del Programa de Medicina
Deportiva de Stanford. Sus 30 años de investigación se concentran en aplicaciones clínicas en pruebas de ejercicio y entrenamiento en pacientes con insuficiencia cardíaca crónica, actividad física y salud cardiovascular y la epidemiología de las respuestas de la prueba de ejercicio y modelos de actividad física
Es actualmente el principal investigador en proyectos financiados por el Instituto Nacional de Salud de Estados Unidos y del VA RR&D.

ACONTECE EVENTOS
Fone: +55 (51) 3019.2444
atendimento@aconteceeventos.com.br
www.aconteceeventos.com.br

03/01/2012 02:07 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Motricidade vol. 7 - 2011

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Caro (a) investigador (a)/professor(a),

É com muito agrado que informo que o número 4 (vol. 7 - 2011) da revista Motricidade já está disponível para consulta em http://www.revistamotricidade.com/pt/ed_actual.html

A revista Motricidade (ISSN 1646-107X) é um periódico de acesso livre/aberto (open access) que publica trabalhos centrados nas áreas das ciências do Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano, contribuindo para o desenvolvimento e disseminação do conhecimento científico de carácter teórico e empírico no âmbito da actividade física e saúde, da perfomance humana, assim como nos domínios científicos associados ao desenvolvimento humano, com particular ênfase na Psicologia.

As normas para autores ou outras informações podem ser consultadas em http://www.revistamotricidade.com/

Com os melhores cumprimentos,

Equipa Editorial da Revista Motricidade

http://www.revistamotricidade.com/

Dear researcher/professor,

We are pleased to announce that the issue 4 (vol. 7 - 2011) of journal Motricidade is already available at http://www.revistamotricidade.com/ing/ed_actual.html

Journal Motricidade (ISSN 1646-107X) is an open access scientific journal that publishes articles focused in the areas of Sport, Health and Human Development sciences, contributing to the development and dissemination of scientific knowledge of theoretical and empirical character in the context of physical activity and health, and human performance, as well as in scientific fields related to human development, with particular emphasis on psychology.

Instructions to authors or other informations can be consulted at http://www.revistamotricidade.com/

Sincerely yours,

Editorial Team of Journal Motricidade

http://www.revistamotricidade.com/

revista Motricidade.
Desporto, Saúde.
e Desenvolvimento Humano.
revista internacional.
com arbitragem científica.
Director:.
José Vasconcelos Raposo.
ISSN 1646-107X.   

Edição actual
Out | Nov | Dez 2011   vol. 7   n. 4

Mudanças para 2012  [editorial]  
J. Vasconcelos-Raposo
Relação entre as potências de sprint e salto vertical em jovens atletas de futebol  

C. J. Silva-Junior, A. Palma, P. Costa, P. P. Pereira-Junior, R. C. L. Barroso, R. C. Abrantes-Junior, M. A. M. Barbosa
Etapas e volume de treinamento das ginastas brasileiras participantes de Jogos
Olímpicos (1980-2004)  

L. M. Schiavon, R. R. Paes, A. Moreira, G. B. M. Maia
Excelência no desporto: Para uma compreensão da "arquitectura" psicológica dos
atletas de elite  

D. S. Matos, J. F. A. Cruz, L. S. Almeida
Relações entre diferentes parâmetros de força e a performance do squat jump em
atletas treinados   [texto completo em inglês]
M. C. Marques, J. J. González-Badillo
Artes marciais, formação profissional e escolas de ofício: Análise documental do
judô brasileiro  

A. J. Drigo, S. Souza Neto, J. Cesana, J. B. A. Gomes Tojal
Efeito da complexidade da tarefa, idade e género na assimetria motora funcional de crianças destrímanas e sinistrómanas  

P. C. Rodrigues, S. C. M. Carneiro, I. Cabral, M. O. Vasconcelos, J. M. Barreiros
Tempo de reação simples de jogadores de futebol de diferentes categorias e posições  

C. Ruschel, A. Haupenthal, M. Hubert, H. B. Fontana, S. M. Pereira, H. Roesler
As contribuições de Seymour Fisher para os estudos em imagem corporal  
P. R. L. Ribeiro, M. C. F. Tavares

04/01/2012 15:30 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

XI Congreso Sudamericano de Medicina del Deporte Mayo 2012

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www.medesporteortopedia.com.br  

Conferencista Invitado.

Lars Engebretsen

El Dr. Engebretsen actualmente es Profesor en la División de Cirugía Ortopédica en la Universidad de Oslo, Noruega. Profesor y Jefe de Investigación de la División de Cirugía y Neurociencias, Hospital de la Universidad de Oslo. Profesor en Medicina del Deporte en la Facultad Noruega de Ciencias del Deporte, Oslo, Noruega. Co-presidente en el Centro de Investigación de Traumatismos Deportivos, Oslo, Noruega. Jefe de Medicina del Deporte en la Federación de Deportes Noruega y del Comité Olímpico y Paralímpico. Jefe de Ciencias Médicas en el Comité Olímpico Internacional.
El Dr. Engebretsen continua muy activo en investigación científica básica, clínica y epidemiológica en las áreas de medicina deportiva general, ligamentos de la rodilla, cartílago y prevención de lesiones y enfermedades deportivas.

ACONTECE EVENTOS
Fone: +55 (51) 3019.2444
atendimento@aconteceeventos.com.br

www.aconteceeventos.com.br

 

04/01/2012 15:33 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

XIII Congreso Nacional y I Foro Mediterráneo de Psicología de la Actividad Física y del Deporte

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Del 21 al 24 de marzo de 2012

Centro Social Universitario Campus de Espinardo Universidad de Murcia

www.psicologiadeportemurcia.com

Saludos

Garcia Ucha

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06/01/2012 19:14 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Excelência no desporto: Para uma compreensão da “arquitectura” psicológica dos atletas de elite

D.S. Matos, J.F.A. Cruz, L.S. Almeida

Motricidade 2011, vol. 7, n. 4, pp. 27-41

RESUMO

Os resultados das atletas brasileiras da Ginástica Artística Feminina nos últimos 10 anos apresentaram uma expressiva  evolução  nas  competições  de  nível  internacional.  Na busca  de  informações  dessa evolução,  o  presente  estudo  teve  o  propósito  de  conhecer  o  processo  de  formação  desportiva  das ginastas  brasileiras  participantes  de  Jogos  Olímpicos  entre  os  anos  de  1980  e  2004.  Para  isso  foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa utilizando-se o método de História Oral. Participaram do estudo dez ginastas brasileiras classificadas para os Jogos Olímpicos. Decorrente das informações foi possível identificar tópicos  específicos  de  análise  no  contexto  da  preparação  de  muitos  anos:  estrutura  e organização dos treinos das ginastas, tempo de duração da etapa de preparação preliminar, volume de treinamento diário nas diferentes etapas e tempo de alcance dos resultados superiores.

ABSTRACT

Results from Brazilian female Artistic Gymnastics improved over the past 10 years at an international level of  competition. This study aimed at describing career development process  in  sports  through a qualitative  research  resorting  to  the Oral History method. Ten Brazilian gymnast players  in Olympic Games  from 1980  to 2004 participated  in  the  study. The  information  they provided  allowed  for  the identification of specific variables present in their long term preparation: structure and organization of their  practice,  duration  of  the  preliminary  preparation  phases,  volume  of  daily  practice  in  different phases of training, and length of time for the achievement of better results.

 

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06/01/2012 19:43 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Etapas e volume de treinamento das ginastas brasileiras participantes de Jogos Olímpicos (1980-2004)

Training phases and volume of training for Brazilian female gymnasts in Olympic Games (1980-2004)

L.M. Schiavon, R.R. Paes, A. Moreira, G.B.M. Maia

Motricidade 2011, vol. 7, n. 4, pp. 15-26

RESUMO

Os resultados das atletas brasileiras da Ginástica Artística Feminina nos últimos 10 anos apresentaram uma expressiva evolução nas competições de nível internacional.  Na busca de informações dessa evolução, o presente estudo teve o propósito de conhecer o processo de formação desportiva das ginastas  brasileiras  participantes  de  Jogos  Olímpicos  entre os anos  de 1980 e 2004. Para isso  foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa utilizando-se o método de História Oral. Participaram do estudo dez ginastas brasileiras classificadas para os Jogos Olímpicos. Decorrente das informações foi possível identificar  tópicos  específicos  de  análise no  contexto  da  preparação  de  muitos  anos:  estrutura  e organização dos treinos das ginastas, tempo de duração da etapa de preparação preliminar, volume de treinamento diário nas diferentes etapas e tempo de alcance dos resultados superiores.

ABSTRACT

Results from Brazilian female Artistic Gymnastics improved over the past 10 years at an international level of  competition. This study aimed at describing career development process  in  sports  through a qualitative  research  resorting  to  the Oral History method. Ten Brazilian gymnast players  in Olympic Games  from 1980  to 2004 participated  in  the  study. The  information  they provided  allowed  for  the identification of specific variables present in their long term preparation: structure and organization of their  practice,  duration  of  the  preliminary  preparation  phases,  volume  of  daily  practice  in  different phases of training, and length of time for the achievement of better results.

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06/01/2012 19:50 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Dr. Milton Pinedo y su blog Medicina y ciencias del deporte

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Mi buen  amigo Milton Pinedo, destacado especialista en Medicina del deporte posee un blog MiltonPinedo/Medicina y ciencias del deporte http://miltonpinedo.blogspot.com/

Como señala el Dr. Pinedo Medico, presidente de la Federación Dominicana de Medicina del Deporte. Además de sus obligaciones, se dedica a la promoción de actividad física para la salud y a la prevención del uso de sustancias prohibidas en los deportistas.

Entre los post que aparecen en el blog se encuentran los siguientes:

Sorderas a causa de los dispositivos musicales móviles

Pilates para el cáncer de mama

Ejercicios Abdominales no reducen el tamaño de la barriga.

La OMS sitúa el sedentarismo como el 4to Factor de Riesgo de mortalidad global

La ingesta de chocolate es beneficiosa para el corazón y el cerebro

Las manchas amarillas alrededor de los párpados predicen el riesgo de sufrir problemas cardiacos

Nueva evidencia que el ejercicio preserva la Función Cognitiva y previene el Alzheimer

Felicitaciones Milton

Saludos

García Ucha

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09/01/2012 12:23 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Journal of Excellence Issue No. 15 2011

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http://www.zoneofexcellence.ca./Journal/Issue15/Journal_Of_Excellence_Issue_No_15.pdf

Note: you may access the individual articles listed below, or a complete copy of the journal in one PDF file

Table of Contents

Journal of Excellence Mission Statement  3

Articles

Fully Connected Focus - Interview with Terry Orlick  4

Brittany Glynn , Canada

Sara Plain and Tall - A Story of Pychological Bullying   16

Leanne Nazer-Bloom, Canada

Self-cultivation and Meaning through the Experience of Injury Rehabilitation:

A Case Study of Two Female Basketball Players  28

Jill Tracey, Canada

Causal Attribution among Business Executives  40

Frode Moen, Norway

A Long-Term Consulting Tale in Professional Polo   60

Stiliani Chroni, Greece

Stepping Stones: Positive Living Skills Book Review  76

Brittany Glynn, Canada

Editorial Statement  80

Instructions to Contributors  80

All information is copyright protected and is provided for individual use only. 

Please forward your questions or comments to: excel@zoneofexcellence.ca

 

Terry Orlick, PhD – Founder and Editor in Chief, the Journal of Excellence.

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09/01/2012 12:28 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

El Clima organizacional en el Deporte de Alto Rendimiento.

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Autores: Lic. Fernando Hernández Valdés y M. Sc. Luis del Toro Reyes.

E mail: ldtoro@inder.cu

UCCFD “Manuel Fajardo” de Cuba

Resumen:

En este nuevo milenio, el clima organizacional existe en las organizaciones sin tener en cuenta la importancia que se le asigne. El reto que estas instituciones enfrentan es el de gestionarlo de forma adecuada para poder producirlo, capitalizarlo, transmitirlo y hacerlo disponible a otras personas; lo que permite generar ventajas sostenibles y obtener los resultados deseados de una manera clara y contundente. El Clima organizacional se aplica en todos los sectores donde la actividad humana se desarrolla. El deporte no es menos susceptible a la influencia cambiante de las tecnologías gerenciales de avanzada. Los atletas, entrenadores y licenciados en general, en Alto Rendimiento Deportivo deben conocer los elementos básicos en materia de Clima organizacional en las entidades deportivas, a los efectos de poder coordinar sus iniciativas, propuestas y responsabilidades específicas en el contexto general de la organización en que se desempeñan o en la cual pretenden insertarse. La importancia e influencia de este proceso en el logro de los resultados deportivos en los equipos Alto Rendimiento, pues existe la necesidad de crear entornos donde se favorezca y garantice el desempeño de los diferentes integrantes de los equipos deportivos en la alta competición.

 

Palabras claves: Organización, Clima Organizacional, Alto rendimiento.

 

Objetivo: Brindar los elementos iniciales que permitan el conocimiento y gradual introducción de estos conceptos en el Deporte de Alto Rendimiento.

Método de investigación empleado: Análisis de contenido, análisis y síntesis.

Introducción:

En este nuevo milenio, el Clima Organizacional (CLO) existe en las organizaciones sin tener en cuenta la importancia que se le asigne. El reto que estas instituciones enfrentan es el de gestionarlo de forma adecuada para poder producirlo, capitalizarlo, transmitirlo y hacerlo disponible a otras personas; lo que permite generar ventajas sostenibles y obtener los resultados deseados de una manera clara y contundente.

El CLO se aplica en todos los sectores o esferas donde la actividad humana se desarrolla en forma grupal. Es por ello que el deporte y dentro de este, la alta competición deportiva, no es menos susceptible a la influencia cambiante que genera el actual contexto deportivo mundial en esa área.

Sin dudas el CLO ha sido siempre un aspecto importante para el desarrollo de las organizaciones deportivas en el alto rendimiento competitivo, no es hasta la aparición de herramientas para su medición y las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, lo que han posibilitado reconocer su importancia como factor determinante del desarrollo ya que

 

lo que no se haga a tiempo, de forma sustentable y con visión prospectiva, para enfrentar lo que el deporte internacional impone, no permitirá lograr un éxito sostenible en el futuro.

El CLO en el deporte de alta competencia se impone como tendencia en los equipos nacionales de alto rendimiento a nivel nacional. El diagnóstico de nuestros propios equipos es el paso primario para realizar el análisis comparativo en relación a los potenciales oponentes. Los atletas, entrenadores, licenciados y técnicos en general, en el Alto Rendimiento Deportivo deben conocer los elementos básicos en materia de CLO en las entidades deportivas, a los efectos de poder coordinar sus iniciativas, propuestas y responsabilidades específicas en el contexto general de la organización en que se desempeñan o en la cual pretenden insertarse.

 

En la presente trabajo, se asume como Organización a los equipos deportivos de alto rendimiento, los que desde su objeto social están comprometidos a planificar, organizar, dirigir, instrumentar, controlar y compulsar un adecuado clima organizacional que esté en correspondencia con las estrategias organizacionales sobre la base del desarrollo de su Capital Humano y en particular el segmento referido a la formación, preparación y entrenamiento de los atletas y personal técnico a cargo, para con ello obtener los mejores resultados en las competencia en las que participan tanto en el ámbito nacional, mundial u olímpico.

¿Qué entendemos por Clima Organizacional y Clima Organizacional en el Deporte?

Varias son las definiciones sobre los términos Clima, Organización, Clima Organizacional y Clima Organizacional en el Deporte, las que responden al momento histórico, al desarrollo de la cultura, y de las ciencias, en esta obra se hace el análisis desde una posición dialéctica materialista, por lo que se reconoce el carácter concreto y social del objeto, sus antecedentes, sistema de relaciones, proyección y adecuación a la realidad objetiva.

Existen tres tipos de definiciones sobre el CLO: un primer grupo que se basa en las características meramente objetivas y estructurales de las empresas (Glick, 1985, 1995); una segunda vertiente que se interesa sólo por el aspecto psicológico del individuo (Jones y James, 1979; Halpin y Crofts, 1963); y finalmente una tercera – que es la que se adopta en este artículo – la cual se preocupa de la percepción que el trabajador tiene tanto de la estructura como de los procesos que ocurren en su ambiente de trabajo (Payne y Pugh, 1976; Naylor et al, 1980; Moos, 1979; Moos & Insel, 1974; Litwin y Stringer, 1968; Peiró, 1990, 1986; Mellado, 2004).

Clima Organizacional: Variable que es producto de la mezcla de interpretaciones o apreciaciones, que tienen las personas sobre su trabajo o roles, o en relación con los otros miembros de la organización.(1, nota al final del trabajo)

Clima Organizacional en el Deporte (2, nota al final del trabajo) “Percepción que tienen los miembros de un deporte sobre las circunstancias, valores, objetivos y procesos que caracterizan el desempeño deportivo, la convivencia, el entorno laboral y la relaciones interpersonales que les rodean en su equipo deportivo .

Antecedentes y actualidad del Clima Organizacional en el Deporte. No es posible analizar el objeto de estudio en su objetividad, historicidad, multidimensionalidad y en su carácter sistémico, sin hacer referencia a los antecedentes del mismo y sus principales manifestaciones o rasgos distintivos en diferentes momentos, justificados desde el método dialéctico materialista como metodología general.

Es fácil identificar los orígenes de conceptos concretos del Clima Organizacional en la filosofía griega o en escritores del siglo XIX. Pero, la investigación del comportamiento organizacional, en contraposición con la formulación de teorías filosóficas, no comenzó sino hasta la segunda década del siglo XX

La palabra clima tiene una raíz griega que significa “pendiente o inclinación” sin embargo, este término se ha relacionado con aspectos meteorológicos que caracterizan el ambiente que prevalece en una localidad en un período de tiempo determinado. Este concepto se ha extendido al ámbito de las organizaciones, para referirse a las características del ambiente de  organizacional.

Los seres humanos y las actividades organizadas han estado con nosotros durante miles de años, pero no necesitamos ir más allá de los siglos XVIII o XIX para encontrar las raíces del Clima Organizacional.

Se dice que toda la psicología y la psicología aplicada tienen una larga historia, pero un pasado breve, lo cual significa que, aunque la gente (por lo menos desde los antiguos griegos) ha analizado, debatido y descrito la forma en que se debería organizar el trabajo, no fue sino hasta los últimos 25 años del siglo XIX cuando esta disciplina se dignificó con departamentos académicos, profesores, libros y demás implementos de una disciplina reconocida. Sucede lo mismo con el Clima Organizacional (psicología organizacional o psicología industrial y organizacional). Aunque se puede argumentar que Maquiavelo, o los fundadores o críticos de la Revolución industrial (como Tawney y Weber) fueron importantes teóricos de la administración y la organización, sus ideas (por lo menos en el caso del primero) eran mucho más amplias (e importantes) que el simple Clima Organizacional y, en el caso de los dos últimos, éstos solían enfocarse en cuestiones muy específicas de su época.

Fundamentos del Clima Organizacional. El hombre por naturaleza es un ser inminentemente social y el cual tiende a relacionarse con otras personas estableciendo grupos en la escuela, en su zona donde vive y por supuesto en su trabajo los grupos son espacios donde interactúan dos o más personas que trazan objetivos particulares. Se denominan grupos formales a aquellos que se forman dentro de un empleo que tienen trabajos específicos a realizar y grupos informales al grupo de amigos por ejemplo con que cada quien prefiere juntarse aquí en la escuela que solo nos liga el hecho de tener cosas afines.

El entorno laboral de los grupos es un problema que los directivos han buscado estudiar, se ha establecido una serie de pasos donde se explica el desarrollo del grupo.

Así es que primero tenemos la formación, la tormenta (situación de conflicto debido a las restricciones de cada grupo), la normatividad (cuando se establecen correctamente las formas de actuar dentro de este conjunto), el desempeño (es cuando ya te pones a realizar el objetivo de haberse juntado con esa persona), y en algunos casos está el movimiento (que se refiere a que hay que estar concientes de que el grupo puede deshacerse ya que el objetivo principal ha sido resuelto y resulta poco llamativo para los demás).

En la formación de un grupo de trabajo se ven involucrados aspectos como el de la estrategia que tiene la organización para el logro de las metas deseadas; la forma que los jefes que llevaran el control de un grupo; como son informados acerca del acercamiento en el logro de los objetivos por el cual el grupo fue formado; los tipos de procedimientos, normas, reglas y políticas que la organización crea para que el ambiente laboral de los empleados sea el más homogéneo, tiene también mucho que ver los recursos con los que la organización disponga para facilitar o cumplimentar el logro de resultados; pero no todo está en el grupo, sino también en la organización para que escoja a los mejores recursos humanos que cumplan con las necesidades que el reto de lograr objetivos implique y no podemos olvidar la cultura organizacional que la organización tiene, ya que la creación de un grupo es la formación de un subsistema dentro de un sistema establecido.

Tenemos que ver que los grupos en cuestión y su cantidad de miembros, no es lo mismo un grupo de 3 personas entre las cuales quizás existe mayor comunicación y acercamiento entre los individuos que lo conforman, pero sus limitaciones y la fuerza real que ellos tienen no es tan grande, en cambio un grupo de 15 personas puede lograr un buen desempeño si logra establecer una serie de divisiones que le permitan obtener resultados de forma más eficiente, aunque se puede caer en que solo algunos de esas personas tengan un rol de mando y otras se vean como parte de un grupo donde no trabajan.

El hecho de que un individuo trabaje solo, a que se le establezca en un grupo donde socializa, comparte con los demás, confronta sus diferencias y a veces deja de lado sus propios intereses buscando uno solo, es un cambio que se ha dado y que resulta de interés para todas las personas.

El trabajo de los directivos no termina cuando un grupo es capaz de interactuar bien y de ser maduros con las responsabilidades que tienen. Porque si los dejan se pueden volver complacientes se debe de seguir asesorando, guiando de vez en cuando, buscar que se desarrollen más y que busquen el cumplimiento de objetivos más altos claro que esto tiene que ser remunerado de otra forma para que el grupo siga respondiendo.

Uno de los valores principales del Clima Organizacional es su completa coherencia con otras técnicas gerenciales tales como: la Gestión de Calidad, la Reingeniería, el Benchmarking, la Planeación Estratégica y otras, que se basan también en el conocimiento sobre el comportamiento humano.

Todas estas están concebidas como parte de la estrategia de la organización moderna e integrada entre sí y se nutren de un eficiente Clima Organizacional.

En este contexto, se enmarcan en los esfuerzos que el país viene realizando para enfrentar con éxito los retos que se derivan de la globalización de la economía mundial, sustentada en el uso intensivo de la información, donde ésta ha pasado a ser un recurso de marcado valor económico y se ha convertido, asimismo, en un activo de importancia estratégica.

El clima organizacional en el deporte. Los altos niveles de desarrollo y competitividad que caracterizan el fenómeno deportivo moderno se asientan sobre paradigmas de gestión eficaz, eficiente, efectiva y de calidad en los servicios deportivos. Estos modelos fundamentados en conocimientos científicos y aplicaciones tecnológicas van sustituyendo de manera vertiginosa y continua la dirección artesanal, predominantemente intuitiva. Así mismo, la consideración vale tanto para el campo del deporte social como el del rendimiento deportivo, y aun más, es necesario destacar la importancia de diseñar mecanismos adecuados para que ambos puedan articularse y retroalimentarse positivamente en el marco de procesos sistemáticos e integrales.

Los Licenciados en Cultura Física y Deportes deben conocer los elementos básicos e materia del CLO de las entidades deportivas, a los efectos de poder coordinar sus iniciativas, propuestas y responsabilidades específicas en el contexto general de la organización en que se desempeñan o en la cual pretenden insertarse. Las grandes y variadas repercusiones de las actividades físicos deportivas en la sociedad actual, como por ejemplo, la salud, el bienestar, la integración, la economía entre otras, ponente manifiesto la conveniencia de reflexionar en profundidad sobre aspectos claves que garanticen un crecimiento sostenible del deporte en su más amplia expresión.

Clima Organizacional en los Equipos Deportivo en la Alta Competición. Los equipos deportivo de Alto rendimiento no podrán permanecer por mucho tiempo ajeno a los estudios sobre el Clima Organizacional, ya que este fenómeno de una forma u otra constituye un factor primordial en la optimización de los resultados deportivos y en el funcionamiento homogéneo de cualquier organización deportiva por lo que realizar estudios y análisis del mismo, resulta vital si se quiere logra un entorno laboral en le deporte eficiente y eficaz (Bueno, 1999). Básicamente, los equipos deportivos de alta competición se nutren de actividades intangibles que dependen de las personas que lo conforman. De ahí es que este proceso adquiere una importancia capital dentro de cualquier equipo de alto rendimiento, ya que si los miembros de dicho equipo no cuentan con condiciones favorables en su entorno deportivo difícilmente podrán obtener resultados deportivos en un futuro inmediato.

Cualquier equipo deportivo en la alta competición se verá obligado a intentar comprender y adaptar  nueva estrategia que contribuyan a perfeccionarle el Clima Organizacional, si quiere ser competitivo, por lo que su capacidad de generar un entorno deportivo idóneo debe considerarse como un pilar básico, solo mediante una gestión orientada hacia la armonización del ambiente deportivo, tanto de los individuos como de los equipos y de la organización en su conjunto, será posible establecer una capacidad competitiva que otorgue un valor superior a la organización deportiva.

Dimensiones del clima organizacionales en los equipos de alto rendimiento.

Estructura del equipo deportivo: El sentimiento y la percepción que tienen  los integrantes del equipo deportivo  sobre la distribución de la cadena de mando y la incidencia de la mismas en cuanto a  restricciones en su situación o área de desempeño deportivo como reglas excesivas, reglamentos, procedimientos, etcétera.

Responsabilidad: El sentimiento de compromiso y sentido de pertenencia que tiene  cada uno de los integrantes de un equipo deportivo hacia las diferentes actividades que le corresponde desarrollar como parte de su desempeño en la alta competición deportiva.

Riesgos: Capacidad de arriesgar y de enfrentar desafíos en el área del desempeño deportivo y en las diversas situaciones que se le presentan en su accionar cotidiano en la alta competición.

Recompensas: Percepción  que tiene un individuo en la alta competición sobre la justeza de la recompensa que recibe por su desempeño deportivo bien hecho, es cuando los miembros de un equipo sienten que en su entorno deportivo se sustituyen la crítica y  los castigos por la recompensa.

Calor y apoyo: Percepción que tiene un miembro de un equipo deportivo de alto rendimiento sobre la existencia o no de empatía, la  buena camaradería y la ayuda mutua por parte de e todos los integrantes de su equipo.

Conflicto: Percepción que tiene un integrante de un equipo de alto rendimiento deportivo sobre la forma en que  la dirección de su equipo atiende y soluciona las diferentes opiniones o conflictos que se generar como producto del accionar cotidiano de cada miembro de su equipo. Es la colaboración de las diferencias en el aquí y en el ahora.

Variables consideradas  en el Clima Organizacional en los equipos de alto rendimientos deportivo.

Variables de entorno físico: son aquellas relacionadas con el espacio físico donde se van a desempeñar los integrantes de un equipo deportivo de alto rendimiento, ya sea  en el área de entrenamiento o competencia donde pueden existir condiciones de ruido, calor, contaminación, instalación, implementos etcétera.

Variables estructurales: son aquellas relacionadas con tamaño, nivel o categoría del equipo deportivo, estructura formal, estilo de dirección, etcétera.

Variables del ambiente social: son las aquellas relacionadas con la comunicación, compañerismo, conflicto entre los miembros o entre las diferentes especialidades que convergen en el accionar cotidiano de un equipo deportivo de alto rendimiento. 

Variables personales: son aquellas relativas a las  actitudes, aptitudes, motivaciones, expectativas de todos u cada uno de los miembros de la equipo deportivo, entre otras.

Variables propias del comportamiento organizacional: son aquellas relativas al comportamiento de los resultados, tales  como productividad, ausentismo, rotación, satisfacción en el desempeño de sus funciones en su  deporte, tensiones que se generan en el accionar cotidiano, estrés, etcétera.

PRINCIPALES RETOS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL  EN EL ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO.

Limitaciones del Clima Organizacional en el Deporte de Alto Rendimiento. Se ha reconocido  que una de las limitaciones del Clima Organizacional en el Deporte de Alta Competición. Es que el mismo no será la respuesta total al conflicto que genera los diferentes procesos que se suceden en el ámbito deportivo de la alta competición, pero si puede reducir o ampliar en los miembros de un equipo deportivo la percepción que estos tienen sobres  las situaciones y circunstancias que le rodean en su entorno deportivo.

Es por ello que analizar el Clima Organizacional en el Deporte debemos integrarlo a toda una realidad y no estudiarlo como un tema separado de los demás procesos que conformas y rodean a un equipo deportivo. En consecuencia, resulta vital aclarar que un mejor Clima Organizacional en el Deporte, no mejorará nuestras deficiencias, ni mucho menos suplirá la falta de planes de entrenamiento, la organización inepta, o los controles inadecuados. Es solo uno de los tantos aspectos a tener en cuenta para formar un equipo y obtener resultados satisfactorios de una forma eficiente y viable

Desviación del comportamiento en el equipo deportivo. Los atletas entrenadores y otros miembros de una equipo deportivo en el alto rendimiento que carecen de una comprensión sistemática pueden generar una desviación en su comportamiento a la hora de enfrentar los diferente procesos que se suceden en su deporte, lo que les proporciona una perspectiva estrecha que se centra solamente en satisfacer sus experiencias competitivas en detrimento del sistema más amplio que representa la equipo deportivo y su relación con todos los públicos, condición llamada visión de túnel. Debería ser evidente que al exagerar el interés por los resultados deportivos de un solo individuo se pierda el propósito de juntar a todos los miembros del equipo deportivo como fuerza de trabajo que generar para la sociedad el producto esencial de toda  entidad deportiva en la alta competición ¨ El deporte espectáculo ¨.

El Clima Organizacional  en la alta competición deportiva si es sólido debe ayudar a lograr los propósitos del equipo deportivo, no a sustituirlos. La persona que ignora la necesidad de los demás como consumidores y elaboradores  de los productos de su organización deportiva y subraya las necesidades de un solo miembro de dicho equipo, estará confundiendo la esencia  del Clima Organizacional  en el Alto rendimiento deportivo e incurrirá en la agravación de los problemas existentes. Ya que el Clima Organizacional  en la alta competición deportiva  cuando es sólido se reconoce como un sistema social en el que muchos tipos de necesidades humanas se atienden de distintas maneras en función de la percepción que tienen  lo integrantes del equipo deportivo sobre las circunstancia que le rodean en su entorno deportivo lo cual facilitará  el aprovechamiento y la  optimización de los resultados deportivos.  

Las desviaciones en el entorno en el que se desarrolla un equipo de Alto Rendimiento Deportivo. Suelen confundir y dañar a cada integrante tanto como a su equipo deportivo. Debido a que si un atleta, entrenador u otro miembro del equipo deportivo tiene o incide en una percepción herrada sobre el entorno deportivo que le rodea, puede perjudicar significativamente a otros y afectar la obtención de los resultados de su equipo deportivo.

Manipulación de los miembros de un equipo deportivo. Una preocupación constante respecto al Clima Organizacional en el Deporte de alta competición es que sus conocimientos y técnicas pueden utilizarse para manipular a los miembros de un equipo deportivo tanto como para ayudarlo a desarrollar su potencial. Las personas que no tiene respeto por la dignidad podrían aprender los conceptos y técnicas del Clima Organizacional en el Deporte y utilizarlos para sí mismos con fines egoístas. La filosofía de este proceso tiene un enfoque de apoyo y está orientada a los recursos humanos de las entidades deportivas. Busca mejorar el ambiente humano en la organización deportiva y ayudar a los atletas y entrenadores a que desarrollen su propio potencial en el deporte.

No obstante, los conocimientos y técnicas de esta teoría pueden utilizarse para obtener resultados positivos y negativos. Esta posibilidad existe en cualquier campo de conocimiento, por lo que no implica una especial limitación, no obstante debemos ser cautos y estar conscientes de lo que sabemos del ser humano no lo utilizaremos para manipularlo. Esto quiere decir que las autoridad de la organización deportiva deben estar a cargo de personas con alta integridad ética y moral.

Otros problemas. Uno de los principales problemas que ha tenido el CLOD ha sido la tendencia de las organizaciones deportivas a querer tener resultados inmediatos cuantitativos de los programas de mejoramiento del ambiente deportivo. Esto algunas veces lleva a los directivos a enrolarse en la nueva moda, y a preocuparse por los síntomas mientras descuidan los problemas subyacentes, o a fragmentar sus esfuerzos dentro de la organización deportiva. Los programas de desarrollo organizacional en el deporte enfocado a un cambio sistemático y a la generación de planes estratégicos a largo plazo para la administración de recursos humanos en le deporte han ayudado a promover las expectativas realistas que consideran al miembro del equipo deportivo como una entidad productiva.

Otro reto que afronta el CLOD es analizar si las ideas que han sido generadas y aprobadas durante el tiempo de crecimiento organizacional en el deporte y amplios recursos económicos caminarán con igual éxito en nuevas situaciones. ¿Puede el Clima Organizacional en el Deporte adaptarse a los cambios rápidos?

El Futuro del Clima Organizacional en el Deporte de Alto rendimiento.

A lo largo del siglo XX ha aumentado el interés en las cuatro metas de describir, predecir, explicar y controlar el entorno humano en el deporte de alta competición. Ese creciente interés por el Clima Organizacional en el Deporte nace del deseo filosófico de crear un lugar de práctica o entrenamiento más humanístico y de la necesidad práctica de diseñar ambientes deportivos más eficientes y eficaces.

A consecuencia de estas fuerzas, el Clima Organizacional en el Deporte de alto rendimiento constituye hoy parte fundamental de los programas de estudios e investigaciones de instituciones y clubes del primer mundo que tiene en sus filas atletas de alto rendimiento rentados o no. Más aún, se prevé que la importancia en los programas académicos y en los seminarios de desarrollo gerencial de las organizaciones deportivas internacionales  aumente todavía más gracias a adhesiones.

En las principales organizaciones deportivas en EUA y en Europa han hecho un llamado urgente para reencauzar los objetivos del aprendizaje en los programas de administración y de desarrollo en el deporte de alta competición.

Comenzaron su informe aceptando la apremiante necesidad de conocer el clima presente en el ámbito de un equipo deportivo de alta competición  como fundamento para la optimización de los resultados deportivos en el alto rendimiento competitivo. Además, insistieron en la necesidad de un nuevo hincapié en el desarrollo de las habilidades que permitan comprender con mayor facilidad las circunstancias y procesos que convergen el entorno deportivo. Entre ellas se encuentran las habilidades de liderazgo, del Clima Organizacional en el Deporte.

En efecto los directivos del siglo XXI habrán de examinar sus actitudes y valores, desarrollar su creatividad y aplicar sus destrezas interpersonales con entusiasmo a la solución de los problemas de los equipos deportivos de alta competición. El Clima Organizacional en el Deporte ofrece un fundamento sólido a esas habilidades. El cual constituye una disciplina que ha ido creciendo con profundidad y amplitud, y seguirá madurando en el futuro. Las claves de su éxito en el presente y en el futuro giran en torno a los procesos relacionados con la convivencia humana en las organizaciones deportivas de alto rendimiento y con el desarrollo de teorías que propicien comprender todas las circunstancias y fenómenos que convergen en dicha convivencia, así como lograr a través de la investigación que la misma se convierta en una herramienta que permita redondear las prácticas gerenciales en esta forma de deporte.

Conclusiones.

Los elementos teóricos y metodológico sobre el Clima Organizacional en el deporte, evidencian aspectos coincidentes en el criterios de los especialistas, el cual radica en la existencia de algunas lagunas sobre la importancia e influencia de este proceso en el logro de los resultados deportivos en los equipos de alto rendimiento deportivo, pues existe la necesidad de crear entornos donde se favorezca y garantice el desempeño en las organizaciones deportivas.

Esta tendencia en la actualidad se pone de manifiesto en las potencias deportivas desarrolladas y Cuba no puede quedar atrás en estas herramientas gerenciales que pueden lograr muy buenos resultados.

Bibliografía

Becerra, V. (2003). "Relación entre los Componentes del Clima Laboral y la Capacidad Creativa del Personal Administrativo de la Universidad Privada César Vallejo de la Ciudad de Trujillo". Tesis para optar el Título de Licenciado en Psicología en la U.C.V Trujillo- Perú

Brunet, L. (1997). El clima de trabajo en las organizaciones. México: Trillas. Pág.100-115

Blank Bubis, León,(1990) La Administración de organizaciones. Un enfoque estratégico., Centro editorial Universidad del Valle, Cali, Colombia. Pág.52-62

Conferencia presentada en el I Simposio Colombiano sobre Clima Organizacional. En Memorias, Bogotá/font. Pág. pág. 1-5

Chiavenatto, Idalberto (2000) "Administración de Recursos Humanos" Colombia. Editorial McGraw HiII lnteramericano. Quinta Edición

Hernández Valdés, Fernando (2010) Propuesta de indicadores para medir el Clima organizacional en los deportes de colectivo que compiten en salas de la Escuela de Perfeccionamiento de Atletas de Alto Rendimiento ¨ Cerro Pelado ¨tesis de maestría UCCFD ¨ Manuel Fajardo, La Habana. Cuba

Mellado Ruiz, C. (2002). Clima Organizacional y Liderazgo en la pequeña empresa: estudio exploratorio, análisis y comparación de dos casos en España y Chile. Ediciones. Universidad Pontificia de Salamanca, España, Pág. 57-63

Mellado Ruiz, C. & Nó Sánchez, J. (2004): “Organizational Reality of The Small Industrial Enterprise: A Methodological Proposal for Climate and Leadership Measuring”, en Key Contexts for Education and democracy in Globalising Societies. Richard Rûzicka, Jeanne H. Ballantine y José A. Ruiz San Román (Eds.), Prague. Pág. 43-51.

Mellado Ruiz, C (2004). Modelo para la configuración del clima organizacional, proceso comunicativo y el liderazgo de las pequeñas empresas industriales. Tesis Doctoral, Universidad Pontificia de Salamanca. Colección de Comunicación Social, Latina, España. Pág. 60-64

[1] Cornell. George Arturth (1986) Organizational climate, communication, and perception of immediate supervision. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall.

[2] Hernández Valdés, Fernando (2010) Propuesta de indicadores para medir el Clima organizacional en los deportes de colectivo que compiten en salas de la Escuela de Perfeccionamiento de Atletas de Alto Rendimiento ¨  Cerro Pelado ¨tesis de maestría UCCFD ¨ Manuel Fajardo, La Habana. Cuba

 

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10/01/2012 23:45 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

XXXII World Congress of Sport Medicine.

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Roma 27-30 September 2012

Sport Medicina, the challenge for global health: Quo vadis?

Topics

ATHLETE CARE AND CLINICAL MEDICINE

PRE-PARTICIPATION SCREENING, SPORT ELIGIBILITY AND PREVENTION

GENETIC IMPLICATIONS FOR HEALTH AND PERFORMANCE

MOLECULAR BIOLOGY AND SPORT

DISEASE PREVENTION AND THERAPY: THE PRESCRIPTION OF PHYSICAL ACTIVITY

LIFESTYLE-INTEGRATED PHYSICAL ACTIVITY

ADAPTED PHYSICAL ACTIVITY AND DISABILITY

NEW TECHNOLOGIES IN SPORTS MEDICINE

TRAINING, SPORTS EQUIPMENT, HEALTH AND PERFORMANCE

RETURN TO COMPETITION: ADVANCES IN DIAGNOSIS AND REHABILITATION

EXERCISE, GENDER, SEXUAL HEALTH AND REPRODUCTION

NUTRITION, METABOLISM AND SPORTS

SUBSTANCE ABUSE AND MISUSE

SPORT AND ENVIRONMENT: ASSESSMENT AND PREVENTION OF RISK FACTORS

ETHICS IN SPORTS MEDICINE

THE PROTECTION OF THE SPORTS PHYSICIAN: MEDICAL AND LEGAL ISSUES

Italian CME credits

Italian Ministry of Health C.M.E. (Continuing Medical Education) accreditation will be applied for.

UEMS credits

European Union of Medical Specialists (UEMS) accreditation will be applied for.

Guidelines for abstract submission

Before preparing and typing your abstract, please read carefully the instructions.

Il you have any question regarding abstracts submission please contact: fims2012.scientificsecretariat@fmsi.it

Submission

• Abstracts can only be submitted on line on the official congress website:

www.fimsroma2012.org

• Opening abstract submission: 15th November 2011 – h. 24h00min

• Abstract submission deadline: 31st March 2012 – h. 24h00min

• Notification to authors: 30th April 2012 – h. 24:00

• An author may submit a maximum of two abstracts as first author (only one of these abstracts can be submitted in the preferred format of oral presentation). The submitted abstract must be presented by the first autor who must be a registered participant.

• It is possible to appear as co-author on other abstracts.

• Please note that for each accepted abstract, the registration fee of at least one of the Authors will be required.

• Abstracts received after 31st

March 2012 or incorrectly drawn up, will not be accepted. Afteryour submission further changes cannot be accepted. In case of acceptance, any error in spelling, grammar, or scientific contents will be reproduced as typed by the author.

• Accepted abstracts will not be published unless registration documents and the payment of the registration fee are settled.

Abstract

• Abstracts must be written in English.

• They have to be typed into the  Abstract Submission Body

• They are restricted to 2000 characters (including spaces)

• They have not to contain  tables or graphs.

• The title has to be brief and IN CAPITALS.

• Spell out words. Do not use abbreviations.

• The family name of the authors has to be preceded by initial(s) of the first name (omit titles: MD, Prof., Dr. etc.)

• Citation of the principal institution, city, country.

• In the body of the text, description of the aim of the study, materials and methods, results and conclusions.

• References in the text have to be cited at the end of the abstract (they must fit in the 2000 characters).

• Acknowledgement of receipt of the submission will be sent to the e-mail address as registered in the “Personal Details Page”.

• Notification of the acceptance of the abstracts will be e-mailed.

• The sending author will receive all correspondence concerning the abstract and is responsible for informing the other authors of the status of the abstract.

Reviewing

All abstracts will be reviewed by Scientific Committees, which will make recommendations as to the type of the presentation (oral or poster).

The author may state preference for the type of presentation (oral or poster) and select the topic among the proposed ones. The final decisión however lies upon the Scientific Committees.

Presentation

Presenters must be registered for the Congress to guarantee the participation in the Scientific Sessions and the publication of the abstracts in the proceedings.

• Oral presentation format is PowerPoint. Oral presentation time will be 7 minutes plus 3

minutes of discussion. Oral presentations must be pre-uploaded in the Speakers Ready Room afore.

• Poster size is A0 (height: 120 cm, width 90 cm).

Poster format is portrait. The authors will be notified on the date (28 or 29 September 2012)

in which they will have to put up their poster in the morning and discuss from 2:00 to 3:00 p.m.

All poster shall be removed in the evening.

Scientific Secretariat

The Italian Sports Medicine Federation (FMSI)

Viale Tiziano, 70 - 00196 Rome, Italy

E-mail: fims2012.scientificsecretariat@fmsi.it

Congress Venue Rome Caval  ieri

The scientific sessions are held at the Rome Cavalieri - Via Cadlolo 101 - 00135 Rome,

Italy - Phone +39 0635091 - www.romecavalieri.it  Organizing Secretariat

AIM Group International

Rome Office: Via Flaminia 1068 - 00189 Rome, Italy

Phone: +39 0633053.1 - Fax: +39 0623325626

E-mail: fims2012.info@aimgroup.eu

Simultaneous Translation

Simultaneous Translation will provided from Italian into English and vice versa.

Visa Requirements

Participants requiring an entry visa to Italy may request assistance from the Organizing Secretariat

AIM Group.

Please enter the website on-line services and click on "invitation letter for VISA" to access

the instructions.

Exhibition and Sponsorship

A technical, pharmaceutical and publication exhibition will take place in the Congress Venue throughout the scientific works.

Additional sponsoring opportunities are available.

For any information, please contact the Organizing Secretariat, AIM Group International (Rome Office).

For further information, visit the official Congress website:

www.fimsroma2012.org

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11/01/2012 13:22 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Día de la Ciencia Cubana en la UCCFD “Manuel Fajardo”

Con motivo de celebrarse el próximo 15 de enero el Día de la Ciencia Cubana y como parte de las actividades para conmemorar este día se llevará a cabo el sábado 14 de enero del presente año, una jornada científica en la UCCFD “Manuel Fajardo” en la que se expondrán diferentes aspectos de la labor de investigación y docencia de esta alta casa de estudio.

Saludos

García Ucha

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13/01/2012 23:31 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

8vo. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2012.

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El Ministerio de Educación Superior y las universidades de la República de Cuba

http://www.congresouniversidad.cu/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=4&lang=es

El congreso es convocado bajo el lema La universidad por el desarrollo sostenible; declaración que reafirma la responsabilidad de la educación superior con la sociedad y con su tiempo, al propiciar un ámbito para la reflexión y el debate orientado a valorar la contribución universitaria a dicho desarrollo

Palacio de Convenciones de La Habana 13 - 17 Febrero 2012

http://www.congresouniversidad.cu/

Información de contacto: Dr. Omar Herrera

Teléfono: 537 835 1083 correo: univ2012@reduniv.edu.cu

13/01/2012 23:39 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Convención Mundial de Psicomotricidad, Educación del Movimiento y el Desarrollo Infantil Temprano

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La primera Convención Mundial de Psicomotricidad, Educación del Movimiento y el Desarrollo Infantil Temprano se efectuará en La Habana los días 1 y 4 de febrero próximos.

El Palacio de Convenciones de la capital será la sede de este cónclave organizado por el Consejo Mundial de Académicos Universitarios (COMAU), la Red Mundial de Académicos Universitarios (REMAU) y el Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER).

Según destaca el periódico Ttrabajadores.cu la reunión cuenta ya con más de 200 delegados inscritos de 21 países, pero los organizadores estiman que la cifra se incrementará hasta superar el millar.

Saludos

García Ucha

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13/01/2012 23:44 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Propuesta de batería de ejercicios físicos para complementar la rehabilitación de pacientes hipertensos entre 30 hasta 40 años ...

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Propuesta de batería de ejercicios físicos para complementar la rehabilitación de pacientes hipertensos entre 30 hasta 40 años del Centro de Salud, Lino Maradey, Estado Bolívar, República Bolivariana de Venezuela.

Dra. C. Gletechen Y. Jiménez Fernández y Lic. Argelio Montalvo Triana

Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo” Cuba

Resumen

El ejercicio físico regular es un pilar importante para mejorar la salud desde todos los puntos de vista. Sin embargo, hay regiones en que no se aprovechan las posibilidades de bienestar que puede aportar su práctica. En el municipio Heres, Estado Bolívar no se emplea el ejercicio físico como método para mejorar los niveles de salud de la población. Este trabajo tiene como objetivo proponer una batería de ejercicios físicos que contribuya a la compensación de la tensión arterial en los pacientes entre 30 hasta 40 años del Centro de Salud ambulatorio Lino Maradey del municipio Heres, Estado de Bolívar. En el mismo se propone una batería de ejercicios; concebidos en dos etapas.

Para realizar esta investigación se utilizaron métodos teóricos, métodos empíricos y estadístico-matemáticos. La batería diseñada posee requisitos teóricos y metodológicos y fue validada por especialistas en rehabilitación para posteriormente ser aplicada en Venezuela.

INTRODUCCIÓN

En la actualidad se ha visto un incremento vertiginoso de las enfermedades crónicas no transmisibles producto de los malos hábitos que posee la población, donde la práctica de ejercicios físicos no tiene un lugar privilegiado entre las actividades diarias de las personas.

A pesar de la globalización y el empleo de las tecnologías que facilitan la divulgación de los avances científicos en función de demostrar los beneficios que pueden ofrecer los ejercicios físicos de forma dosificada y regular, así como su aporte en la prevención y cura de algunas enfermedades, especialmente cardiovasculares; todavía existen regiones y países que no sólo por ignorancia, sino también por falta de voluntad, de recursos y tecnologías, no han aprovechado estos conocimientos en favor del bienestar de la salud de la población.

El Estado Bolívar se encuentra uno de los municipios donde el tratamiento de la hipertensión arterial sólo se realiza con tratamiento medicamentoso, científicamente validado, pero no se realiza ejercicios físicos que contribuyen atenuar dicha patología.

Además, no es una prioridad en el sistema de salud del Estado de Bolívar disponer de centros dedicados a la práctica de las actividades físicas con objetivos profilácticos o terapéuticos, ni cuenta con programas para combatir estas enfermedades. Es tarea de los profesionales de la cultura física y el deporte explicar, divulgar y emplear todos los medios posibles para informar y concientizar a la población de las potencialidades que tiene la práctica sistemática de las actividades físicas como instrumento para el desarrollo integral del individuo.

De este planteamiento se deriva la situación problémica de la investigación:

En el centro ambulatorio Lino Maradey de la parroquia Catedral del municipio Heres, Estado Bolívar asisten 40 pacientes hipertensos que solamente utilizan tratamientos medicamentosos para compensar la tensión arterial y no utilizan los ejercicios físicos como otro medio para la atención de esta afección, retrasando su proceso de rehabilitación.

Problema Científico

¿Cómo contribuir al proceso de rehabilitación de los pacientes hipertensos de edades entre  30 hasta 40 años del Centro de Salud, Lino Maradey de la parroquia Catedral del municipio Heres, Estado Bolívar?

Objeto de estudio

Los pacientes hipertensos del Centro de Salud Lino Maradey, catedral del municipio Heres, Estado Bolívar.

Campo de acción:

Batería de ejercicios físicos para pacientes hipertensos entre 30 hasta 40 años.

Objetivo:

 Elaborar una batería de ejercicios físicos para complementar la rehabilitación de pacientes hipertensos de edades entre 30 hasta 40 años del Centro de Salud, Lino Maradey de la parroquia Catedral del municipio Heres, Estado Bolívar.

Preguntas científicas

1) ¿Cuáles son los fundamentos teóricos -metodológicos acerca de la hipertensión arterial y su tratamiento mediante la práctica de actividades físicas?

2) ¿Cuál es la situación actual de la rehabilitación de los pacientes hipertensos de edades entre 30 hasta 40 años en el municipio Heres, Estado de Bolívar?

3) ¿Qué elementos se deben tener en cuenta para elaborar una batería de ejercicios físicos que contribuya a la compensación de la tensión arterial en los pacientes hipertensos de edades entre  30 hasta 40 años del municipio Heres, Estado de Bolívar?

4) ¿Cómo validar la batería de ejercicios para  complementar la rehabilitación de de la tensión arterial en los pacientes hipertensos de edades entre 30 hasta 40 años del municipio Heres, Estado de Bolívar?

Tareas Científicas

1- Análisis de los fundamentos teóricos -metodológicos acerca de la hipertensión arterial y su tratamiento mediante la práctica de actividades físicas.

2- Diagnóstico de la situación actual del tratamiento en los pacientes hipertensos de edades entre 30 hasta 40 años en el municipio Heres, Estado Bolívar.

3- Diseño de una batería  de ejercicios físicos que complemente la compensación de la tensión arterial de los pacientes hipertensos de edades entre 30 hasta 40 años del municipio Heres, Estado Bolívar.

4- Validar la batería de ejercicios para complementar la rehabilitación de la tensión arterial en los pacientes hipertensos de edades entre 30 hasta 40 años del municipio Heres, Estado de Bolívar a través del criterio de especialistas.

Diseño metodológico, población y muestra:

La presente investigación es un estudio exploratorio descriptivo de factibilidad práctica, realizada en la parroquia catedral del Municipio Heres, Estado Bolívar.

La población con un total de 75 pacientes constituida por los habitantes de la parroquia catedral, Municipio Heres, Estado Bolívar del Centro de Salud Lino Maradey y la muestra fue seleccionada a través de la técnica no probabilística, muestreo intencional.

La muestra constituida por 40 pacientes hipertensos comprendidos entre 30 hasta 40 años; 25 pacientes del sexo femenino y 15 pacientes del sexo masculino predominando el sexo femenino representando el 62 % y el 32 % del masculino. El 50% de estos pacientes trabajan, el 20% son jubilados y el restante 39% presentan una entrada económica baja. Con respecto al nivel escolar el 65% poseen estudios primarios y el 35% restante son graduados de secundaria básica y técnico medio. De ello el 85% profesa alguna religión y el 15% es ateo.

Se entrevistaron a los 40 pacientes para tener  una noción sobre el nivel de conocimiento de la patología que padecen y la importancia del ejercicio físico para su rehabilitación.

Contamos con la colaboración de 5 especialistas en el área de la rehabilitación, medicina deportiva y cultura física terapéutica, los cuales contaban con una excelente experiencia.

Métodos y técnicas de Investigación

Partimos del método general materialista dialéctico para poner en práctica los demás métodos.

Métodos de nivel teórico:

Histórico Lógico: A través del mismo se determinaron los antecedentes históricos de la hipertensión arterial y la aplicación de los ejercicios físicos como complemento para la rehabilitación de esta patología.

Análisis – Síntesis: Permitió el razonamiento lógico, al valorar diferentes trabajos, antecedentes y criterios de autores para determinar los datos recogidos con vista a elaborar la batería de ejercicios.

Inducción-deducción: Fue utilizado en toda la investigación, para correlacionar lo particular y lo individual de los criterios y opiniones de diferentes autores consultados sobre la hipertensión arterial, así como los criterios emitidos para la elaboración de la batería de ejercicios para la complementación de la rehabilitación de la hipertensión arterial en el Municipio Heres, Estado Bolívar.

Métodos de nivel empírico:

Observación no estructurada: fue utilizada para determinar la atmósfera social, los límites del objeto  y sus elementos fundamentales, y obtener información primaria acerca de la interacción de los elementos.

Estudio documental: se realizó a través de la consulta de la literatura sobre los contenidos relacionados con los fundamentos teóricos y metodológicos que abordan los aspectos relacionados con el objeto de estudio y las historias clínicas de los sujetos, con el objetivo de obtener datos personales, familiares y patológicos que fueron útiles en la conformación de la batería de ejercicios para el tratamiento de la hipertensión arterial.

Consulta a especialista: Se utilizó para la valoración crítica de la propuesta de batería de ejercicios físicos para la rehabilitación de los pacientes hipertensos un total de 5 con más de 10 años de experiencia en la Cultura Física Terapéutica brindando una información del objeto de investigación, con un total de 10 preguntas .

Técnicas utilizadas

Encuesta: fue aplicada a una muestra de 40 pacientes hipertensos del Municipio  de Heres, Estado Bolívar de la parroquia catedral con vista a conocer sus opiniones acerca del conocimiento de la enfermedad y la importancia del ejercicio físico en su tratamiento, así como su estilo de vida, enfermedades asociadas y tiempo disponible para la realización de ejercicios físicos. Se realizo de forma voluntaria y anónima y los resultados de la misma fueron utilizados solamente para darle solución al tema investigado.

Método estadístico matemático: Se efectuó el análisis porcentual como técnica estadística para poder tabular los resultados de la encuesta, entrevista y definir las líneas de trabajo solucionando el fenómeno de estudio.

Análisis del diagnóstico realizado a los pacientes hipertensos del Centro de Salud Lino Maradey, Municipio Heres, Estado Bolívar:

 

Patologías

Cantidad de pacientes

%

Obesos o con sobrepeso

7

35

Enfermedad de Parkinson

1

5

Asma bronquial

2

10

Artritis

1

5

Cardiopatía isquémica

2

10

    Tabla # 1. Enfermedades asociadas a la HTA en los pacientes:

Observando la tabla # 1 se puede percibir que 13 pacientes presentan patologías asociadas a la hipertensión arterial. La obesidad es la enfermedad que más se presenta, en 7 pacientes, ya que en los obesos el exceso de peso contribuye a un mayor trabajo cardiaco, los obesos también tienen un aumento de la insulina que a través de un menor flujo de la circulación renal produce una retención de sales (sodio) según Col. (2006); después sigue el asma bronquial el cual es un proceso caracterizado por obstrucción reversible de los bronquios que condiciona disnea fundamentalmente espiratoria, estertores silbantes, atropamiento de aire y que se acompaña de tos productiva. A este concepto se añade que existe una hiper-reactividad bronquial, sobre la que actúan diversos factores desencadenantes según (Consejo Mexicano de Alergia e Inmunología) y cardiopatía isquémica cada una con 2 pacientes, esta patología se considera el daño miocárdico debido a un desbalance entre el flujo sanguíneo coronario y los requerimientos miocárdicos, debido a cambios en la circulación. La artritis sépticas o piógena es un proceso inflamatorio agudo articular producido por invasión y multiplicación de microorganismos piógenos habitualmente se inicia en forma brusca con dolor permanente, tumefacción articular, limitación severa de movimientos activos y pasivos, a veces hay derrame articular. Se acompaña de fiebre y compromiso del estado general. Ocasionalmente es indolente en pacientes con enfermedad reumática preexistente, inmuno-comprometidos o con sepsis grave. En ocasiones el foco de origen es evidente, pero otras veces es necesario realizar una búsqueda minuciosa, con esta patología tenemos un paciente. La enfermedad del Parkinson es una patología neurodegenerativa, por lo que el Sistema Nervioso Central es el más afectado y consecuentemente se afectan todos los demás sistemas de órganos, sólo 1 paciente presenta esta enfermedad. Los pacientes restantes que no padecían de ninguna enfermedad, presentaron hábitos tóxicos como: el tabaco y la ingestión de bebidas alcohólicas. Además de los aspectos valorados también conocimos el nivel educacional, necesidades reales, sus creencias y costumbres,  los horarios que ellos creían más factibles para realizar actividad física, sí habían practicado alguna vez, sus niveles de  conocimiento sobre la hipertensión arterial.

Todo esto exige una atención diferenciada durante el trabajo con ellos, y también se debe prestar gran importancia a las enfermedades que tienen un carácter crónico al marcar órganos vitales en el organismo.

Batería de ejercicios físicos para el tratamiento de los pacientes hipertensos de edades de 30 hasta 40 años del Municipio Heres, Estado Bolívar.

Para el tratamiento de los pacientes hipertensos del centro de salud ambulatorio Lino Maradey del municipio Heres, Estado Bolívar se propone la siguiente Batería de ejercicios junto con todos los aspectos a tener en cuenta para llevarlo a cabo desde el punto de vista pedagógico y metodológico.

Particularidades de la batería de ejercicios

  • Objetivo general de los ejercicios

Propiciar un desarrollo de la condición física de los pacientes hipertensos,  capaz de contribuir, a la compensación de las cifras tensiónales, a su bienestar laboral, social y personal. 

Datos generales de la I etapa (familiarización):

  • Duración: 1 a 2 meses.
  • Frecuencia: 3 a 5 veces / semana.
  • Intensidad: 50 a 60 % de la FC máx.
  • Capacidades físicas a desarrollar: Resistencia general, coordinación y amplitud articular.
  • Duración de la sesión de ejercicios: 50 a 60 minutos.

Etapa de seguimiento (desarrollo y mantenimiento):

Datos generales de la II etapa:

  • Duración: toda la vida.
  • Frecuencia: 3 a 5 veces / semana.
  • Intensidad: 70 a 80 % de la FC máx.
  • Capacidades físicas a desarrollar: resistencia general, resistencia a la fuerza, coordinación y amplitud articular.
  • Duración de la sesión de ejercicios: 60 a 90 minutos.
  • Distribución de los contenidos de la batería  por etapas.

Tabla I.  Distribución del tiempo por el contenido de la batería

CONTENIDOS

DISTRIBUCIÓN SEMANAL

ETAPA I

ETAPA II

EJERCICIOS DE CALENTAMIENTO

5 veces a la semana (50 min.)

3-5 veces a la semana (30-50 min.)

EJERCICIOS MOVILIDAD ARTICULAR

5 veces a la semana (50 min.)

5 veces a la semana (75 min.)

EJERCICIOS AERÓBICOS

5 veces a la semana

(75-225 min.)

3-5 veces a la semana  (90-150 min.)

EJERCICIOS DE RELAJACIÓN MUSCULAR

5 veces a la semana

(25 min.)

3-5 veces a la semana  (15-25 min.)

EJERCICIOS FORTALECEDORES

 

2-3 veces a la semana (10-15 min.)

 

Validación de la Propuesta de batería de ejercicios físicos para complementar la rehabilitación en pacientes hipertensos de 30 hasta 40 años de edad del Centro de Salud Lino Maradey, Municipio Heres, Estado Bolívar.

Los especialistas seleccionados poseen una experiencia laboral que promedia los 14 años, que se distinguen por su excelente resultado y la constancia en el trabajo de rehabilitación de manera medicamentosa y a través de los ejercicios físicos. Los seleccionados en determinados momentos han estado directamente vinculados a la rehabilitación de pacientes hipertensos a través de los ejercicios físicos. (Ver Anexo 8)

En la validación de la propuesta  a través de la técnica de entrevista (Ver anexo 9) por parte de los especialistas el 100 % de los mismos, en la 1ra pregunta responden que sí, porque sólo un 10 % de estos pacientes han realizado algún tipo de actividad física, por lo cual consideran que la primera etapa de adaptación cumple con los requisitos necesarios.

En la 2da pregunta, el 100% considera positivo la estructura metodológica estructurada en la propuesta y que desde el punto de vista biológico contribuye a mejorar la calidad de vida de estos pacientes hipertensos que nunca antes habían realizado ejercicios físicos como complemento a su tratamiento medicamentoso.

En la 3ra pregunta, sólo el 85% de los especialistas están de acuerdo con las series, repeticiones e intensidades planificadas en la batería de ejercicios para esta patología, el otro 15% manifiesta que se debe tener en cuenta la individualización de está planificación, ya que todos los organismos no son iguales, desde el punto de vista adaptativo, y que después de concluido cada ejercicio se debe tomar la frecuencia cardiaca como indicador fisiológico de adaptación al ejercicio propuesto.

En la 4ta pregunta, el 100% de los especialistas considera novedosa la propuesta, ya que conocen que en Venezuela es virgen en la utilización del ejercicio físico como complemento para la rehabilitación en la hipertensión, y que tanto los médicos cubanos, como los fisioterapeutas y los Licenciados en Cultura Física en la misión Barrio Adentro 1 son los encargados de realizar está labor tan humanitaria.

En la 5ta pregunta el 20% contesto que las modificaciones deberían ser atendidas o rectificadas en dependencia de la evolución de los pacientes y el 80% considera que debe apoyarse en el Programa que se realiza en Cuba para la rehabilitación de estos pacientes.

Los especialistas 100% consideran que los ejercicios más eficaces, son los de movilidad articular y los ejercicios respiratorios o de relajación.

Conclusiones

1- Los fundamentos teórico-metodológicos muestran que la hipertensión arterial es una enfermedad producida por la consecuencia de diversos factores asociados a los hábitos de vida inadecuados, entre los que se encuentra el sedentarismo, por lo que la práctica de ejercicios físicos es altamente recomendable, pues no sólo se produce una reducción de las cifras de tensión arterial, sino también tiene un efecto beneficioso sobre otros factores de riesgo cardiovasculares que tienen una alta incidencia entre la población mundial y tienden a continuar su incremento.

2- El diagnóstico realizado revela que los pacientes utilizan solamente tratamiento medicamentoso, no poseen un nivel de conocimiento elevado sobre esta patología, ni saben de los beneficios que les puede aportar la realización de los ejercicios físicos.

3- La batería diseñada posee requisitos teóricos y metodológicos basados en las características de la hipertensión arterial, está constituido por diferentes tipos de ejercicios de adaptación, de fortalecimiento muscular, de mantenimiento y de respiración, entre otros y ofrece la posibilidad de actuar en función de disminuir las cifras tensiónales y al mismo tiempo mejorar el estado de salud de los pacientes hipertensos.

4- La propuesta de batería de ejercicios físicos para complementar la rehabilitación de pacientes hipertensos de 30 hasta 40 años del Centro de Salud Lino Maradey, Municipio Heres, Estado Bolívar; fue validada a través del criterio de especialistas.

Recomendaciones

1. Posibilitar la puesta en práctica de la batería de ejercicios diseñado para el tratamiento de la hipertensión de los pacientes entre 30 hasta 40 años que asisten al Centro de Salud, Lino maradey.

2. Continuar trabajando por incrementar los conocimientos acerca de esta patología y los beneficios que producen los ejercicios físicos sobre la misma.

3. Hacer extensiva la aplicación de esta batería de ejercicios a otras zonas y otros rangos de edades, adaptándolo a las características y particularidades de ambos.

Bibliografía.

  1. 1.      Aguilera, A y col. (1981) Gimnasia Básica. La Habana, Ed: Pueblo y Educación.
  2. 2.      Alonso, R. (2002) El profesor de Educación Física: Especialista del ejercicio  físico  Efdeportes # 19, en Educación Física y Deportes, 2 p.
  3. 3.      Álvarez Céspedes, A. (2001) Calidad de la atención médica al paciente con hipertensión arterial en Baire. Marzo-Junio 2001.Trabajo para Optar por el título de Master en Atención Primaria de Salud. La Habana, ISCF “Manuel Fajardo.”
  4. 4.      Álvarez, P y col. (1987) Estudio Epidemiológico de la Hipertensión Arterial en un área de salud de la región de Camaguey. Revista Cuba de Medicina. (Camaguey), 165 (3: 187-94.
  5. 5.      Amador Hernández, S (2002) Estudio del impacto del programa de actividad física para el control de la presión arterial. Trabajo de Diploma, Pinar del Río, Facultad de Cultura Física “Nancy Uranga Romagoza”.
14/01/2012 20:34 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

23 Congreso Internacional Cubano de Ortopedia y Traumatología y III Reunión Binacional Cuba-México

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Del 24 al 29 de Septiembre de 2012 en el Centro de Eventos ORTOP, del Complejo Científico Ortopédico Internacional “Frank País”, en La Habana, Cuba.

Prof. Dr. Sc. Rodrigo Álvarez Cambras. Presidente de la Sociedad Cubana de Ortopedia y Traumatología. Delegado de Cuba a la SICOT. Presidente del Congreso, señala que entre las temáticas principales de este encuentro se encuentra: la Artroscopia de miembros Superiores, la Fijación Externa en los Desastres Naturales, Avances en la Artroplastia Total en Miembros Superiores y las Complicaciones de las Fracturas en niños.

http://www.cenco.sld.cu/

 

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15/01/2012 14:33 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Día de la Ciencia Cubana en la UCCFD “Manuel Fajardo” 2

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En una jornada de trabajo con motivo del  día de la Ciencia Cubana  se realizó la entrega de un reconocimiento a profesores que llevan más de 20 años brindando su labor de forma destacada  en la UCCFD “Manuel Fajardo”.

Incluyendo la felicitación al Dr. Antonio Becali Garrido, que recibió como reconocimiento a su labor científica la orden Carlos J. Finlay otorgada por el Consejo de Estado de Cuba por la solicitud de la Academia de Ciencia de Cuba.

Se llevo a cabo, además la exposición del proceso de acreditación de la Universidad por la Dra. Mélix Ilisástigui Avilés Vice rectora primera de la UCCFD y una exposición sobre el componente de Información y Comunicación en la labor de la Universidad por el Máster en ciencia Luis del Toro Reyes Vice rector de Investigaciones.

Fui invitado a impartir una conferencia magistral relacionada con las actuaciones excelentes de los campeones deportivos.

Saludos

García Ucha

15/01/2012 14:35 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

V Conferencia Internacional de Actividad Física, Tiempo Libre y Recreación. “Una Cultura Ambiental para el III Milenio”

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El Instituto Nacional de Deportes Educación Física y Recreación y la  Facultad de Cultura Física de Villa Clara, de la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo” de la República de Cuba, se complace en convocarle a participar en la V Conferencia Internacional de Actividad Física, Tiempo Libre y Recreación. “Una Cultura Ambiental para el III  Milenio” que tendrá lugar del 18 al 22 de Junio del 2012 en la ciudad de Santa Clara.

La conferencia será el momento apropiado para propiciar el intercambio, promoción y divulgación de las investigaciones científicas de los estudiantes y profesionales vinculados a las actividades físicas, el deporte y la recreación desde la perspectiva de sostenibilidad en el mejoramiento de la calidad de vida.

      Organizan:

  • Instituto Nacional de Deportes Educación Física y Recreación
  • Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”. Facultad de Cultura Física de Villa Clara
  • Cubadeportes S.A.

La V Conferencia Internacional de Actividad Física, Tiempo Libre y Recreación. “Una Cultura Ambiental para el III Milenio” organiza los siguientes eventos:

Taller “Ocio, Tiempo libre y Recreación, por una Cultura Ambiental en el III Milenio”

Taller “Actividad Física y Deporte, por una Cultura ambiental en el III Milenio”

Taller “Gimnasia Adaptada y Calidad de Vida”

Taller “Entrenamiento y desentrenamiento deportivo”

Programa científico:

El programa científico comprende Sesiones Plenarias, Mesas Redondas y Paneles, donde se debatirán temas centrales del Evento. En las comisiones  se tratarán los temas específicos que comprenden Conferencias Especiales y la presentación de temas libres (orales) estáticos (póster) y dinámicos (videos).

Se realizarán cursos in-evento y visitas especializadas a centros de interés. Temáticas del evento:

  • Entrenamiento Deportivo y Calidad de vida
  • Deporte y Medio Ambiente
  • El Desentrenamiento deportivo.
  • Condiciones ambientales de las instalaciones deportivas
  • Actividad físico- deportiva como factor de cambio sociocultural
  • La formación integral del profesional de la Cultura Física y el  deporte
  • La dimensión ambiental en el currículo de la carrera de Licenciatura en Cultura Física.
  • Gestión y dirección en la Actividad Física, el Deporte y la Recreación.
  • Ciencia y tecnología universitaria. Su contribución al desarrollo local y regional.
  • Modelos de recreación física y programación recreativa
  • Recreación física y turismo deportivo
  • La recreación física y el envejecimiento
  • Tiempo libre: ¿Ocio o Recreación?
  • Las Ciencias sociales en la actividad física

      Normas para la presentación de los trabajos y resúmenes.

Los trabajos deben presentarse en formato electrónico y estar escritos en tipografía Arial a 10 puntos, a dos espacios, formato de 8½ x 11” (21,59 cm x 27,94 cm).

La extensión máxima de los informes es de 10 páginas y un margen de 2,5 cm por cada lado, elaborado con procesador de texto Word, versión 6.0 o posterior. Cada trabajo debe comenzar por el título en mayúscula, debajo autor y coautores; debajo institución y país, y después el texto que debe brindar la información de los métodos utilizados, los resultados y las  conclusiones.

Los resúmenes deben observar las mismas normas de presentación que los trabajos, excepto que se escribirán  a un espacio y tendrán una extensión máxima de 250 palabras.

Los trabajos a texto completo y resúmenes deben estar en poder de la  Comisión Científica antes del 11 de Mayo del 2012. La respuesta de aceptación de los trabajos se dará 15 días después de recibidos por E-mail o Fax.

Normas para la presentación de posters

Los pósteres se presentarán en formato de 70cm (ancho) por 120 cm (alto). Debe estructurarse en: título, autor y coautores, institución, país, síntesis del trabajo con los resultados obtenidos acompañados de gráficas, fotos que ilustren el trabajo realizado.

El idioma oficial de los trabajos será el español, aunque se permite la presentación de trabajos en idioma inglés.

Perfil de los participantes:

      · Profesores, Directivos y Funcionarios de instituciones, Organizaciones y Empresas relacionadas con la Actividad Física y el Deporte.

Estudiantes de centros de Educación física y Deportes o de instituciones afines al perfil de la Conferencia.

Contactos:

Para el envío de trabajos y resúmenes, solicitud de cartas de aceptación e invitación se contactará al Presidente del Comité Organizador:

Dr. C. Osmery Prado Sosa

 Dra. C. Yanet Pérez Surita

 Teléfonos: 53 042 205212

                         53 042 273447

E- mail: yanetps@inder.cu

RECEPTIVO:

CUBADEPORTES SA. Es la agencia dedicada a viajes especializados e intercambio académico científico y profesional del Deporte en Cuba.

Calle 20 #710 3/ 7ma y 9na. Miramar, Playa, Ciudad de la Habana, Cuba.

Teléfono: (53) (7) 204-09-46y 48  Fax: (53) (7) 204-19-14

E-mail: agenciac@cubadeportes.cu

Saludos

Garcia Ucha

 

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16/01/2012 12:29 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Perfil Antropométrico, somatotipo y composición corporal de jóvenes atletas de Taekwondo de La Habana.

 

Dra. C Gletechen Yaima Jiménez Fernández.

Resumen

El objetivo de este trabajo es determinar las características cineantropométricas de jóvenes atletas de taekwondo de edades comprendidas entre13 -14 años de la escuela de iniciación deportiva escolar “Mártires de Barbados”, para realizar las mediciones fueron divididos en dos grupos según género. Se registraron diferentes medidas corporales como: peso, talla, pliegues cutáneos (bíceps, tríceps, subescapular, suprailíaco, supraespinal, abdominal, muslo anterior y pierna medial) los perímetros (brazo relajado, brazo contraído, muslo y pierna) y diámetros (biepicondileo de húmero, biestiloideo de muñeca y bícondileo de fémur). Al mismo tiempo del correspondiente análisis antropométrico, se realizaron cálculos para determinar la composición corporal de los atletas participantes en el estudio. Al analizar los correspondientes datos, arrojaron los siguientes resultados: los atletas del sexo masculino de taekwondo presentan un somatotipo meso-ectomórfico, no siendo así en el sexo femenino donde el somatotipo en general resultó ser de tipo ecto-endomórfico. Los datos correspondientes a la composición corporal arrojaron un  18.94% de grasa en las atletas del sexo femenino, y un 12% de grasa en el sexo masculino. Estos resultados coinciden con otros estudios realizados en taekwondocas del sexo masculino, no siendo así en el sexo femenino donde se encontró un porciento elevado de grasa corporal, incidiendo en la clasificación del somatotipo.  

Introducción

El Taekwondo ha aportado al movimiento deportivo cubano y mundial, resultados relevantes, constancia de ello, son las medallas de Oro, Plata y Bronce conseguidas en Copas del Mundo (Brasil, 1996), Juegos Panamericanos (Perú, 1998 y Ecuador, 2002), Campeonatos del Mundo (Hong Kong, 1997), Juegos Olímpicos (Sydney, 2000 y Atenas, 2004).

Gracias a estos resultados Cuba esta considerada por la Federación Mundial de Taekwondo, como uno de los países de mayor desarrollo alcanzado en un corto periodo de tiempo luego de su introducción en el país, en el año 1987. A los 13 años de la práctica de este  deporte en nuestro país se obtuvo como dijimos anteriormente  la primera medalla de oro Olímpica. Lo que lo ubica y considera la Federación Mundial  de taekwondo, como uno de los países de mayor avance y desarrollo.

Por último y de mayor relevancia se logró la clasificación con el 100% de las plazas que se otorgaron para Sydney 2000, ubicándonos en el 2do lugar con 2 atletas. En Atenas 2004 se alcanzó una medalla de plata.

Asimismo, producto de la popularidad que ha experimentado este deporte en Cuba, a la demanda de participación por los deportistas más jóvenes y a los cambios constantes observados en su reglamentación, creemos preciso conocer y aplicar parámetros de selección que correspondan a las exigencias actuales del mismo, por lo que nuestro proyecto está basado en los modelos de selección de atletas de Taekwondo a la Pirámide del Alto Rendimiento en Cuba, específicamente cineantropométricos.

Todo ello, porque creemos que el propósito de formación de un deportista de alto nivel competitivo, está estrechamente vinculado a la labor de identificación, detección, selección e iniciación deportiva de niños, niñas y adolescentes con potencialidades especiales para el deporte donde, al considerarse las etapas de la maestría deportiva en función de la edad, permite fundamentar la orientación y especialización oportuna, posibilitando planificar racionalmente el proceso de superación deportiva, así como preservar a los jóvenes deportistas de la preparación forzada y la intensificación excesiva de las cargas de entrenamiento y competición.

La base del pronóstico de esta selección la constituye el estudio de la dinámica de los índices morfológicos y funcionales en el curso de la superación deportiva, de su habilidad y carácter conservador. Este pronóstico debe prever no sólo el perfeccionamiento físico sino también el de las cualidades psicológicas del deportista. Para un pronóstico seguro es necesario tener en cuenta los resultados iniciales (los caracteres juveniles) y los ritmos de incremento que dependen de la edad certificada y de la biológica, así como de las particularidades morfológicas de los jóvenes deportistas.

Con todo lo anterior, el principal objetivo del presente estudio es establecer el perfil antropométrico, el somatotipo, así como diferentes componentes relacionados con la  composición corporal en atletas de taekwondo que faciliten el proceso de detección precoz de jóvenes con condiciones anatómicas favorables para desarrollar sus habilidades en esta disciplina deportiva y que puedan utilizarse, además, como medidas objetivas en el control del entrenamiento.

Muestra, material y métodos.

Fueron medidos un total de 27 atletas de taekwondo (14 varones y 13 mujeres; edad: 13 -14 años), de la escuela de iniciación deportiva escolar “Mártires de Barbados” de La Habana.

Se registraron diferentes medidas corporales como: peso, talla, pliegues cutáneos (bíceps, tríceps, subescapular, suprailíaco, supraespinal, abdominal, muslo anterior y pierna medial) los perímetros (brazo relajado, brazo contraído, muslo y pierna) y diámetros (biepicondileo de húmero, biestiloideo de muñeca y bícondileo de fémur). Para el registro de estas medidas se aplicó el  protocolo propuesto por la International Society for the Advancement of Anthropometry (ISAK), utilizando, para ello, material básico de antropometría (báscula y tallímetro modelo Seca 714, con precisión de 100 g y 1mm, respectivamente; adipómetro modelo Holtain, con precisión de 0.2 mm; paquímetro modelo Holtain, con precisión de 1mm; cinta antropométrica Holtain, con precisión de 1mm y lápiz dermográfico).

A partir de las medidas antropométricas valoradas se calcularon, además, diferentes índices y  porcentajes con el fin determinar la composición corporal de los atletas participantes en el estudio. Así, se calculó el índice AKS el que refleja la relación de la masa magra y la estatura.

Para la determinación del somatotipo fueron utilizadas las fórmulas de Heath- Carter obteniéndose los tres componentes: endomórfico, ectomórfico, mesomórfico de acuerdo con Carter (1990).   

En cuanto a la composición corporal, se utilizó la fórmula propuesta por Slaughter (1988), basado en un modelo bicompartimental para estas edades donde se toma en cuenta los pliegues cutáneos tríceps y pierna, todos los valores obtenidos fueron expresados en porcientos.

El procedimiento estadístico se aplicó, en primer lugar por separado a cada grupo, al masculino y al femenino para conocer las medidas de tendencia central y de dispersión de cada uno de los componentes del somatotipo y la composición corporal y el análisis porcentual.

Resultados

En el análisis de los resultados nos referiremos  a los valores obtenidos del somatotipo y de la composición corporal  determinaremos el % de grasa, masa corporal activa en Kg, masa corporal activa en % y el índice AKS.

En la tabla 1 se muestran las características del somatotipo de las 13 atletas del sexo femenino y los 14 atletas del sexo masculino de taekwondo pertenecientes a la escuela de iniciación deportiva escolar “Mártires de Barbados”

 

Somatotipo

(componentes)

13-14 años

femenino

13-14 años

masculino

X

Ds

X

Ds

 

Endomorfia

3,01

5.62

1,55

4,67

 

Mesomorfia

1,57

7,15

4,08

5,14

 

Ectomorfia

3,06

7,03

3,69

5,48

 

 

 

 

 

 

 

  

Tabla 1. Valores de media aritmética y desviación estándar de los componentes del Somatotipo de ambos sexos de los atletas de taekwondo de 13 -14 años de edad de la escuela de iniciación escolar “Mártires de Barbados”.

Al analizar los valores del somatotipo de la categoría 13-14 de ambos sexos; en el femenino los resultados arrojaron la clasificación de ectomórfico- endomórfico  el cual indica el predominio de grasa  subcutánea con el desarrollo de una figura alta. Este resultado está determinado por los valores de estos componentes, los cuales pueden variar al pasar a la etapa de preparación física especial, ya que en el momento de la medición transitaban por la etapa de preparación física general. Otro elemento de importancia sería la edad biológica. En el sexo masculino los 14 atletas presentaron un somatotipo mesomórfico-ectomórfico, el cual se interpreta como el desarrollo de una figura alta, con predominio de las dimensiones longitudinales con un excelente desarrollo osteomuscular. Este somatotipo constituye una carta de triunfo en el taekwondo, ya que no solo se necesitan atletas con suficiente nivel técnico-táctico, sino también atletas con excelentes características tipológicas.

 

En la tabla 2 se muestran las características del somatotipo de las 13 atletas del sexo femenino y los 14 atletas del sexo masculino de taekwondo pertenecientes a la escuela de iniciación deportiva escolar “Mártires de Barbados”

 

 

13-14 años

femenino

13-14 años

masculino

X

Ds

X

Ds

Grasa %

18,94

1,96

12,36

2,68

Masa corporal activa Kg

39,71

5,61

43,08

6

Masa corporal activa %

80,93

1,96

87,32

2,07

Índice AKS

0,99

0,66

1,08

0,04

Tabla 2. Valores de media aritmética y desviación estándar de la composición corporal y el índice AKS de ambos sexos de los atletas de taekwondo de 13 -14 años de edad de la escuela de iniciación escolar “Mártires de Barbados”.

Al analizar los valores de la composición corporal en el sexo femenino corroboramos la clasificación del soma, debido a que estas atletas presentan un elevado % de grasa (18) que según la bibliografía revisada, Berral (2008) y Garrido (2005), para los deportistas de élite los valores grasos deben oscilar entre 8 y un 12%, donde encontramos homogeneidad en el grupo. La masa corporal en Kg presenta una ligera dispersión. El índice AKS, expresión de la masa magra/ estatura muestra un valor de 0.99, por lo cual se aprecia una favorable relación entre estos componentes. Al continuar analizando los componentes de la composición corporal el sexo masculino, observamos un % de grasa de (12), excelente para esta categoría, la masa corporal activa presenta una media de 43 Kg, con una ligera dispersión en los datos, pero se mantiene la homogeneidad. El índice AKS muestra valores entre 1,12 y 0,98 dado en sentido general por el desarrollo músculo/esquelético que presentan estos atletas.   

Conclusiones

El análisis del estudio antropométrico realizado nos permitió arribar a las siguientes conclusiones:

Se determinó  la clasificación tipológica de las 13 atletas del sexo femenino de taekwondo, siendo esta ectomórfico-endomórfico.

En el sexo masculino los 14 atletas estudiados presentaron en general un somatotipo mesomórfico-ectomórfico.

En los valores de la composición corporal en el % de grasa, las atletas del sexo femenino presentaron un 18,94 % de grasa, el cual es un valor por encima de lo estimado para atletas de élite. El índice AKS de 0,99 es aceptable para esta categoría.

En los valores de la composición corporal del sexo masculino, en el % de grasa el valor osciló en un 12,36 %, valor estimado para los atletas élite. El índice AKS, con una media de 1,08 lo cual es muy positivo para el taekwondo.

Referencias Bibliográficas:

 

  • Berral de la Rosa, F. J y Holway. F. (2008). Cineantropometría y   Composición Corporal. Disponible en: Http: //webs.ono.com/nutridepo/pagina-nueva-35.htm. [2008, 9 de Abril].
  • Bompa, T. (1987). La selección de atleta con talento. Revista de entrenamiento deportivo. Volumen I No 2.
  • Brito, A. y Vitagliano, E. (2004). Manual técnico metodológico para las escuelas formativas estratégicas de Taekwondo. Disponible en: http://www.efdeportes.com/edf61/talento.htm. [2008, 9 de Abril].
  • Bouchard et al.(1986). Genetic effects in human skeletal muscle fiber type distribution and enzyme activities. Canadian Journal of Physiology and Pharmacology. Vol. (64). 1.245- 1.251.
  • Ceballos, D. Jorge. (2002). “Caracterización Antropométrica de las Jugadoras de Voleibol de Cuba. Tesis Doctoral. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Dpto. de Educación Física. ISCF ”Manuel Fajardo”
  • Carter, J. E. L. (1975 a). The Heath-Carter Somatotype method. San Diego State University.
  • Carter, J. E y Heath, B. H. (1990 b). Somatotyping development and applications. Ed: Cambridge Studies in biological anthropology. Vol. 5. Cambridge University Press.
  • Carron, W y Guimares, O. (1997). As faces da física, moderna. Sao Paulo, Brasil.
  • Esparza, R. F et al. (1993). Colección de monografías de Medicina del Deporte. Ed: Femede. Manual de Cine antropometría. No 3.1ra Edición. España.
  • Garrido. (2005). Título: Antropometría. El Somatotipo de los deportistas Élite. Zonas de clasificación óptimas por disciplinas deportivas.  Disponible en: http://galeon.com/medicina deportiva/antropometría/htm  [2008, 5 de Diciembre].

 

16/01/2012 21:30 ucha #. sin tema Hay 2 comentarios.

Conferencia en la Escuela Nacional de Entrenadores Deportivos

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El día 19 de enero del presente impartí una conferencia en la ENED en México D. F., con la participación de estudiantes y profesores, resulto muy grata la acogida y atención de los directivos y asistentes a la actividad.

La conferencia verso sobre Avances y Desarrollo de la Psicología del Deporte en Iberoamérica.

Saludos

García Ucha

 

21/01/2012 13:00 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Conferencia en la UNAM

20120121180701-img00232-20120117-1409.jpg

Invitado por el Dr. Samuel Jurado Cárdenas Coordinador del Área de Psicología Clínica dela Facultad de Psicología de la UNAM dicte una conferencia sobre Psicología del Deporte. Es un honor esta invitación en tan prestigiosa Casa de Estudios.

Saludos

García Ucha

 

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21/01/2012 13:07 ucha #. sin tema Hay 1 comentario.



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