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Se muestran los artículos pertenecientes a Marzo de 2009.

International Review of Sport and Exercise Psychology, Volume 2, Issue 1 March 2009

 

Contenido en resumenes:

The influence of implicit cognitive processes on physical activity: how the theory of planned behaviour and self-determination theory can provide a platform for our understanding

Authors: James A. Dimmock a; Lauren K. Banting a

International Review of Sport and Exercise Psychology, Volume 2, Issue 1 March 2009 , pages 3 - 22

Abstract

The influence of implicit cognitive processes on social behaviour has been heavily scrutinised in recent years. A burgeoning body of literature now indicates that implicit processes are particularly predictive of those behaviours that are spontaneously performed and difficult to control. Although interest in implicit cognition has been strong in many

fields, few studies have investigated the role of implicit cognitive processes on physical activity. In this article we highlight the avenues through which implicit processes might influence different forms of activity. Two of the most prominent theories in sport and exercise psychology - the theory of planned behaviour and self-determination theory - are used as templates through which discussion is focused. Studies on implicit processes that have utilised these theories are reviewed and critiqued, and the implications of findings from these studies on the prediction of physical activity are discussed. The final section includes a discussion of recent theorising on the mechanisms through which implicit cognitive processes might change. It is hoped that discussion of these important issues will stimulate research into the role of implicit cognitive processes in physical activity.

Keywords: implicit; automatic; physical activity; exercise

Tracing the origins of athlete development models in sport: a citation path analysis

Authors: Mark W. Bruner a;  Karl Erickson a;  Kimberley McFadden a; Jean C t a

International Review of Sport and Exercise Psychology, Volume 2, Issue 1 March 2009 , pages 23 - 37

Abstract

Reviews of the sport psychology literature have identified a number of models of athlete development in sport (Alfermann & Stambulova, 2007; Durand-Bush & Salmela, 2001). However, minimal research has investigated the origins of knowledge from which each model was developed. The purpose of this study was to systematically examine the influential texts responsible for providing the basis of athlete development models in sport. A citation path analysis of the sport psychology literature was used to generate a knowledge development path of seven athlete development models in sport. The analysis identified influential texts and authors in the conceptualization of athlete development. The population of 229 texts (articles, books, book chapters) was selected in two phases. Phase 1 texts were articles citing seven articles depicting models of athlete development (n=75). Phase 2 included texts cited three or more times by Phase 1 articles (n=154). The analysis revealed how the scholarship of Benjamin Bloom (1985) has been integrated into the field of sport psychology, and how two articles appearing in 1993 and 2003 helped shape present conceptualizations of athlete development.

Keywords: athlete development; expertise; transition; citation; review

 

 

The Dual-Mode Theory of affective responses to exercise in metatheoretical context: I. Initial impetus, basic postulates, and philosophical framework

Author: Panteleimon Ekkekakis a

International Review of Sport and Exercise Psychology, Volume 2, Issue 1 March 2009 , pages 73 - 94

Abstract

The exercise psychology literature is replete with assertions that 'exercise makes people feel better'. However, this appears to be inconsistent with the high prevalence of physical inactivity and drop-out rates. Recent empirical findings, based on a new methodological platform, have demonstrated that the exercise-affect relationship is complex, exhibiting both a dose-response pattern and substantial inter-individual variability. The Dual-Mode Theory was developed to (a) bridge mind-focused and body-focused approaches for explaining the exercise-affect relationship, (b) provide a fit to extant data by accounting for patterns of dose-response and inter-individual variability, and (c) be consistent with information from exercise physiology and emerging evidence on the neural basis of affect. Investigations based on the Dual-Mode Theory could inform the ongoing debate on the role of somatic influences in generating affective responses and guide interventions designed to improve the affective responses of exercisers. A selective review of phenomenological accounts that served as the philosophical basis of the theory supports the thesis that affect has a dual basis, being driven by cognition in many circumstances but by direct somatic cues when homeostasis is challenged.

Keywords: exercise; physical activity; affect; phenomenology; embodiment

Implications of attachment theory for sport and physical activity research: conceptual links with achievement goal and peer-relationship models

Author: Sam Carr a

International Review of Sport and Exercise Psychology, Volume 2, Issue 1 March 2009 , pages 95 - 115

Abstract

This paper attempted to integrate the developmental literature on attachment theory with the achievement goal and peer-relationship literature that has been central to sport and physical activity research in recent decades. Attachment theory, achievement goal models, and sport peer-relationship frameworks are briefly reviewed and the conceptual links between the theories are explored. It is contended that attachment theory offers conceptually useful avenues of research related to the constructs of achievement goals, perceived motivational climate, and experiences of peer relationships in sport-related contexts. A brief discussion regarding potential caveats related to measurement of mental representations of attachment in social and social-cognitive research is also forwarded.

Keywords: attachment; achievement goals; peer relationships; motivation

 

04/03/2009 22:50 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Primer Congreso Argentino de Preparación Física

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ORGANIZADO POR: INPREF (INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN EN PREPARACIÓN FÍSICA)

27 de abril Buenos Aires.

TEMAS

Proyecto Siglo XXI. Básquet Español.

Preparación física en la Selección Argentina de Fútbol Juvenil.

Preparación física en la Selección Argentina de Básquet Juvenil.

Preparación física en las selecciones argentinas de fútbol campeonas mundiales Juveniles.

Preparación física en rugby: Los Pumas camino al Mundial Francia 2007.

¿Qué aporta la fisiología al Preparador Físico?

Entrenamiento de la fuerza específica en el alto rendimiento.

La preparación física en el Volley. Cuerpo técnico Selección Nacional.

José Meolans: Ciclo Olímpico 2004-2008

Copa Davis 2008.

Beijing 2008: Hockey.

Beijing 2008: Futbol.

Beijing 2008: Básquet.

Entrenamiento Cognitivo y Preparación Física.

Nuevos paradigmas en la preparación física.

AUSPICIADO POR:
UNTREF (Universidad Nacional de Tres de Febrero)
C.E.M.A.D.E. (Centro de Managers Deportivos)
 AUTORIDADES

Presidente INPREF:

Lic. Mario Mouche

Presidente INPREF

www.inpref.com.ar

Comité Científico:

Dr. Roberto Peidro - Presidente

Dr. Nelio Bazán - Vicepresidente

INVITADOS INTERNACIONALES

Dr. Julio Callejas - Universidad País Vasco.

Dr. Iñaki Refoyo - Universidad Politécnica de Madrid. INEF de Madrid. UPM

INVITADOS NACIONALES

Prof. Manuel Álvarez

Entren. Horacio Anselmi

Prof. Gabriel Figueiras

Prof. Claudio Galazzo

Prof. Ezequiel Lavayen.

Dr. Néstor Lentini

Prof. Carlos Medeiro

Lic. Orlando Mocagatta

Dr. Roberto Peidro

Prof. Jorge Ruíz

Prof. Gerardo Salorio

Prof. Alejandro Tocalli

Entren. Javier Weber
INSCRIPCIONES E INFORMES:

MARÍA PAZ AGRA
Tel: +54 11 5252 - 9806
E-mail:
info@inpref.com.ar   mpagra@congresosint.com.ar
Web Site:
www.inpref.com.ar

El amigo Lic.  Mario Mouche, me envía el mensaje anterior.

Allí hay otros grandes amigos: Dr. Néstor Lentini, Prof. Salorio, Prof. Anselmo.

Les deseo éxitos continuados. 

García Ucha 

04/03/2009 22:57 ucha #. sin tema Hay 2 comentarios.

En el día Internacional de la Mujer.

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Mis felicitaciones a las colegas y amigas del mundo.

"No hay causa justa donde no este presente la mujer"

José Martí

 

Saludos.

García Ucha.

08/03/2009 13:10 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Capacitación en Yoga en la India

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El Master en Psicología del Deporte Osvaldo León Bravo, ha regresado recientemente de la India donde recibió varios cursos de Yoga, que incluye en Asana, Raja y Tantra Yoga.

Saludos

García Ucha

10/03/2009 18:59 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

III Convención Internacional de Actividad Física y Deportes AFIDE 09

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Continuamos preparando y organizando la celebración en la Ciudad de La Habana, los días 9 al 13 del mes de  noviembre del 2009 de la III Convención Internacional de  Actividad Física y Deportes AFIDE.

En la foto con el Dr. William Carvajal a mi derecha y el Dr. Ricardo Anillo, Dr. Osvaldo García González, en un receso mientras trabajamos en la propuesta de la Medicina del Deporte del programa del Taller Teórico Practico de Psicología y Medicinan del Deporte, el cual presido.

Para más información comunicarse con el e mail  afide@inder.cu  

 

Saludos

García Ucha

11/03/2009 22:18 ucha #. sin tema Hay 1 comentario.

Aspectos Psicológicos do Rendimento Esportivo

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El libro forma parte de la Coleção Psicologia do Esporte e do Exercício, bajo la direccion de Maria Regina Ferreira Brandão y Afonso Antonio Machado y que conforma el volumen (1) 2 por la Editorial Atheneu

El índice del libro presenta el contenido siguiente:

A Psicologia do Esporte no Esporte de Alto Rendimento

Francisco García Ucha

Um Novo Olhar para as Emoções no Esporte de Alto Rendimento

Tiago Nicola Lavoura

Maria Cristina Nunes Miguel

Daniel Presoto

Cristina Akiko Iizuca

Motivação no Esporte

Fernando Cesar Gouvêa

Daniel Presoto

Afonso Antonio Machado

O Estresse e sua Relação com o Desempenho Esportivo

Maria Regina Ferreira Brandão

Daniel Alvarez Pires

Leonardo Eid Marques

Mecanismos da Síndrome de Overtraining no Esporte

Leonardo Eid Marques

Daniel Alvarez Pires

Maria Regina Ferreira Brandão

Burnout no Esporte: Diagnóstico e Prevenção

Daniel Alvarez Pires

Leonardo Eid Marques

Maria Regina Ferreira Brandão

Liderança e Comunicação Efetiva do Técnico

Dietmar Martin Samulski

As Lesões e o Esporte de Rendimento: uma Análise à Luz da Psicologia do Esporte

Maria Regina Ferreira Brandão

Marisa Cury Agresta

Mídia e Esporte: Canais de Interferências Psicológicas

Afonso Antonio Machado

Talentos Esportivos: Desenvolvimento e Desempenho

Lenamar Fiorese Vieira

 

14/03/2009 18:48 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Coleção Psicologia do Esporte e do Exercício

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A Psicologia do Esporte no Esporte

de Alto Rendimento

Francisco García Ucha

Para alguns psicólogos e outros especialistas das Ciências do

Esporte, é comum pensar que a Psicologia do Esporte teve seu

início na área do esporte de elite, o qual também denominamos

esporte de alto rendimento.

Este modo de pensar provém da importância que cobra o esporte

altamente competitivo com o estabelecimento dos Jogos Olímpicos

Modernos, desde os anos posteriores à Segunda Guerra Mundial

até a atualidade.

Na realidade, os primeiros estudos em Psicologia do Esporte

começam, no esporte infantil e juvenil, nas escolas de educação

média ou universidades. Em países como Estados Unidos, Rússia

e Alemanha, em fins do século XIX, e também na antiga União

Soviética, por volta de 1920.

É conveniente assinalar, como argumenta Balagué (2006), "uma

das primeiras aclarações que se há de fazer é que o esporte de alto

rendimento é só uma das áreas de intervenção". A autora propõe a

seguinte definição dos objetivos da Psicologia do Esporte de Alto

 

Es una parte del capítulo...

Saludos

García Ucha

14/03/2009 18:52 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Coleção Psicologia do Esporte e do Exercício 3

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Futebol, Psicologia e a Produção do Conhecimento

Volume 3

Editores

Maria Regina Ferreira Brandão

Psicóloga, pós-graduada em Psicologia do Esporte pelo Instituto Superior de

Cultura Física (ISCF) de Havana, Cuba. Mestre em Desenvolvimento Humano

e Doutora em Ciências do Esporte. Leciona na Universidade São Judas Tadeu.

Diretora do Instituto de Psicologia e Psiquiatria Esportivas do projeto da

Cidade do Futebol. Participa do programa de Pós-doutorado na

Faculdade de Motricidade Humana de Lisboa, Portugal

Afonso Antonio Machado

Licenciado em Educação Física, Filosofia e Pedagogia. Mestrado e Doutorado em

Educação e Livre-docente pelo Instituto de Biociências da Universidade Estadual

Paulista (UNESP). Coordena o LEPESPE (Laboratório de Estudos e Pesquisas em

Psicologia do Esporte) e participa do programa de Pós-doutorado na

Faculdade de Motricidade Humana de Lisboa, Portugal

João Paulo Subirá Medina

Professor de Educação Física. Técnico especializado em futebol. Mestre em Filosofia

da Educação. Autor de vários livros. Atuou em muitos dos principais times do Brasil,

além das Seleções principais do Brasil e Arábia Saudita. Atualmente, coordena o

projeto de implantação da Universidade do Futebol Online

Alcides Scaglia

Bacharel em Ciência do Esporte. Licenciado em Educação Física. Mestre em

Pedagogia do Esporte e Doutor em Pedagogia do Movimento. Docente do curso de

Educação Física da FAEF-UNASP. Vice-presidente da Ong - Associação Futebol

Arte (AFA). Coordenador pedagógico da equipe Paulínia Futebol Clube.

Diretor acadêmico da Universidade do Futebol

São Paulo • Rio de Janeiro • Ribeirão Preto • Belo Horizonte

Futebol, psicologia e a produção do conhecimento /

editores Maria Regina Ferreira Brandão...[et al.] . --

São Paulo : Editora Atheneu, 2008. -- (Coleção

psicologia do esporte e do exercício ; v. 3)

Outros editores: Afonso Antonio Machado, João Paulo

Subirá Medina, Alcides Scaglia

Bibliografia.

ISBN 978-85-388-0004-0

1. Esportes - Aspectos psicológicos 2. Futebol -

Aspectos psicológicos 3. Futebol - Competições

4. Psicologia aplicada I. Brandão, Maria Regina Ferreira.

II. Machado, Afonso Antonio. III. Medina, João Paulo.

IV. Scaglia, Alcides. V. Série.

08-10591 CDD-796.01

Índices para catálogo sistemático:

1. Futebol : Psicologia do esporte 796.01

1. Conhecimento e Futebol: as Bases para sua Compreensão

em uma Perspectiva Inter e Transdisciplinar, 1

Alcides Scaglia e João Paulo Subirá Medina

2. Futbolsofia: da Filosofia ao Futebol, 19

Manuel Sérgio

3. Treinamento Psicológico e Futebol na Era da Globalização, 33

Pedro L. Almeida e João Lameiras

4. O que um Psicólogo pode Ensinar a um Treinador, 63

José María Chalela Buceta

5. Liderança - Novas Perspectivas no Futebol, 87

Afonso Antonio Machado

6. Aspectos Psicológicos do Jogador de Futebol Adolescente, 109

Jesús María Chalela Suárez

7. Futebol, Psicologia e a Produção do Conhecimento, 119

Maria Regina Ferreira Brandão e Marisa Cury Agresta

8. Programa Interdisciplinar de Carreira no Futebol:

um Exemplo de Aplicação, 149

Antonio Afif, Maria Regina Ferreira Brandão e

Marisa Cury Agresta

9. A Construção do Jogador de Futebol Inteligente, 175

João Paulo Subirá Medina

 

 

15/03/2009 16:30 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

1º Encuentro On-line de Psicología del Deporte (SIPD-09)

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Estimados colegas de SIPD.

Los convoco a participar en el 1º Encuentro On-line de Psicología del Deporte (SIPD-09).

En el mismo podrán participar todos los miembros de SIPD, no importa la region de Íbero América.

Las Bases del Encuentro son las siguientes:

Se enviarán los trabajos por e mail. Al correo electrónico garciauchag@gmail.com 

Los trabajos podrán ser enviados hasta el día 9 de mayo del 2009. El encuentro se celebrará los días 10, 11 y 12 de junio del 2009 en que todos los trabajos estarán en el sitio Web http://www.psicodeporte.net que aloja la revista Cuadernos de Psicología del Deporte desde el año 2002.

Allí estarán en formato pdf para la lectura por todos los miembros participantes durante esos días. El sitio Web tiene su copyright para que no exista plagio. Los participantes podrán escribir sus opiniones y preguntas a los autores por medio de mensajes de e mail a la misma dirección de garciauchag@gmail.com las cuales serán trasladadas a cada autor.

El formato de los trabajos es:

500 palabras como máximo. En archivo de Word 97. Letra Arial 12. Las 500 palabras contemplan el titulo del trabajo a exponer el cual no debe tener más de 14 palabras como máximo. Seguido del nombre y apellidos del autor. El primer nombre pertenece al autor y no más de dos colaboradores. El e mail del autor, el cual sera protegido, no aparece en el trabajo cuando sea expuesto sino que conformará una lista donde se contacta al mismo.

El contenido del trabajo no debe de llevar tablas ni gráficos. Pueden aparecer cifras numéricas que representen aspectos de interés de la exposición.

El trabajo es libre, puede ser organizado su contenido por los autores como lo entiendan pertinente.

Se pretende que los contenido contribuyan a la comprensión de aspectos de interés y significativos de la Psicología del Deporte. Estimulen la investigación, el desarrollo de nuevas tecnologías y el intercambio de experiencias

No se hará ninguna selección en cuanto a la calidad mejor o peor de un trabajo.

Se otorgará un certificado de participación por medio e mail con el titulo del trabajo firmado por el Vicepresidente de Centro  América y el Caribe de SIPD.

El objetivo es el intercambio, la colaboración y abrir nuevas alamedas en Psicología del Deporte.

  • Un honor serles útil.
  • Dr. Francisco García Ucha

Vicepresidente de SIPD

Centroamerica y el Caribe

15/03/2009 16:39 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Visita al Instituto de Medicina del Deporte con vista a AFIDE

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En la foto con el Vice-director del Instituto de Medicina del Deporte, Dr. Carlos Moisés Jiménez Amaro, dialogando acerca del programa de actividades del Taller Teórico-practico de Psicología y Medicina del Deporte que se desarrollará en AFIDE 2009.

El Instituto Superior de Cultura Física "Manuel Fajardo" y el Instituto Nacional del Deporte, Educación Física y Recreación de la República de Cuba, convocan a la III CONVENCIÓN INTERNACIONAL DE  LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE que tendrá lugar en Ciudad de La Habana los días 9 al 13 del mes de noviembre del 2009. La Convención tendrá como lema "Desarrollo profesional, actividad física y calidad de vida".

Su objetivo principal será propiciar el intercambio, promoción y divulgación de experiencias y resultados de las investigaciones en las áreas de las ciencias aplicadas a la actividad física y el deporte, la formación de sus profesionales, su gestión y dirección, así como la utilización del tiempo libre, que promuevan el desarrollo sostenible en el mejoramiento de la calidad de vida.

La III Convención AFIDE, en esta ocasión incluye de manera especial, además de su Programa Científico, el 1er Congreso de egresados de la Escuela Internacional de Educación Física y Deportes y el Encuentro Internacional Científico Estudiantil del ISCF y la UID.

Dicha convención está organizada por:

El Instituto Nacional de Deporte, Educación Física y Recreación.

El Comité Olímpico Cubano.

El Instituto Superior de Cultura Física "Manuel Fajardo".

La Escuela Internacional de Educación Física y Deportes

El Instituto Superior Latinoamericano de Ajedrez (ISLA).

El Instituto de Medicina Deportiva.

Cubadeportes S. A.

El PROGRAMA CIENTÍFICO SE DESARROLLARA MEDIANTE:

Cursos pre-convención.

Conferencias Magistrales.

Presentación de ponencias orales y póster.

Mesas Redondas.

OTRAS ACTIVIDADES IMPORTANTES:

Visitas especializadas a centros vinculados a la actividad física y el deporte.

Presentación de libros vinculados a la temática de la Convención.

Exposiciones asociadas.

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS RESÚMENES Y LAS SÍNTESIS:

Los interesados en presentar trabajos en este evento deberán enviar al Comité Organizador antes del 10 de septiembre del 2009 los resúmenes y las síntesis en formato electrónico ajustándose a las normas siguientes:

Los resúmenes deben presentarse en idioma español, en formato de Microsoft Word (97,2000, ó XP), hoja carta (21.59 cm. de ancho por 27.94 cm. de Alto), letra Arial 12 a espacio y medio y que no exceda las 250 palabras.

En el resumen debe aparecer el título del trabajo, temática con la que se relaciona, el nombre del autor, correo electrónico, la institución a la que pertenece y país.

La síntesis del trabajo no debe exceder las diez cuartillas y en su diseño deberá tener, portada, resumen, objetivo del trabajo, metodologías empleadas y resultados.

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS POSTERS:

De igual forma que para los trabajos que serán presentados, los autores de los Posters deberán enviar antes del 10 de septiembre del 2009 a la Comisión Organizadora en formato electrónico ajustándose a las normas siguientes:

Un resumen  en idioma español, en formato de Microsoft Word (97,2000, ó XP), hoja carta (21.59 cm. de ancho por 27.94 cm. de Alto), letra Arial 12 a espacio y medio y que no exceda las 250 palabras.

Los pósteres se presentarán en formato de 0.70 m como mínimo (ancho) por 1.00 m como máximo (alto) Debe estructurarse en: titulo, autor, coautores, institución, país, síntesis del trabajo con los resultados obtenidos acompañados de gráficas, fotos, etc. que ilustren el trabajo realizado.

IDIOMAS OFICIALES:

Los idiomas de la presentación de los trabajos serán el español, inglés y portugués. La interpretación simultánea estará disponible en las sesiones plenarias.

CONTACTOS:

Dra. C. Grisell González de la Torre

afide@inder.cu

Saludos

Dr. Francisco García Ucha

Presidente.

Taller Teórico práctico de Psicología y Medicina del Deporte

AFIDE

25/03/2009 21:53 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

La crisis

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Este no es mi perro y es igual a mi perro: Vito.

León de Buda o perro pekinés.

Mi perro.

Mi perro no es John Parker Dimitriskis.

El perro de, Facundo Cabral.

Este perro de la foto surgió buscando una imagen de la palabra crisis.

Crisis es lo más nombrado. Es ahora lo más vivenciado.

Es como una materialización  de los relatos de Kafka.

"Esta crisis no ha sido la primera ni será la última. En los últimos 4 siglos hemos sufrido más de 50 crisis", según Amat, catedrático de economía financiera y contabilidad de la Universidad Pompeu Fabra, en su: "Aprendiendo de las burbujas y otras crisis: Del crack de los tulipanes a las subprime"

Allá por los primeros años de este siglo XXI, conocí e hice amistad con un chileno, que a sus 72 años había estado en el Everest.

Y, de la misma manera se hablaba de crisis en el mundo y decía él sobre las crisis:

- No entiendo, si desde que nací ya había crisis.

- Y antes de nacer, también.

Y, en 1995, estaba en Monterrey cuando explotó el "Tequilazo".

Y, mi amigo Jorge, me dijo a manera de consejo, algo que sabia desde antes.

- No hay crisis que aguante 16 horas de trabajo.

Y, de Buenos Aires, salía casi cuando gestaba la historia el parto del "Tangazo".

A un campeón olímpico, le pregunté, próximo a la Avenida del Libertador.

Y, ahora ¿qué?

Y, me dijo:

- Voy hacer lo mismo que hice en la Olimpiada.

Repitió.

- Luchar y vencer.

De manera que esta demostrado.

Todos los bienes residen en el trabajo.

Non variabitur.

Saludos.

García Ucha

 

 

26/03/2009 21:48 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

El conocimiento del conocimiento

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Invitado al Tercer Panel de expertos dedicado al Tercer panel de expertos: El Conocimiento del Conocimiento que realiza como una actividad colateral del II Simposio Internacional Capital Humano 2009 por la Empresa de Gestión del Conocimiento y la Tecnología.

Con la asistencia de expertos del más alto grado de excelencia desarrollaron un Panel El conocimiento desde la perspectiva psicológica: el Dr. Roberto Corral de la Universidad de La Habana, la Dra. Marisela Perera del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociales y el Msc. Mario Rodríguez también de CIPS.

Una conferencia impresionante sobre El conocimiento desde la perspectiva sociológica desarrollada por el Dr. Jorge Núñez de la Universidad de La Habana.

Se dialogo de conocimiento, información, aprendizaje, y des-aprendizaje así como competencias, sociología del conocimiento, sociología del conocimiento científico, práctica, determinantes sociales de la ciencia, la personalidad del científico y los intereses en los proyectos científicos.

Una mañana altamente estimulante al pensamiento y la innovación.

En la foto con la Lil Romero, guionista del Canal Habana del Programa Triangulo de la confianza, la Dra. Raquel Lorenzo del GECYT y el Dr. Melvin Morales del CINID del INDER.

Saludos,

García Ucha

 

27/03/2009 20:05 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Cuadernos de Psicología del Deporte.

Dirección de alojamiento de Cuadernos de Psicología del Deporte

http://revistas.um.es/index.php/cpd

Archivos

http://revistas.um.es/cpd/issue/archive

La Tabla de contenidos de Cuadernos de Psicología del Deporte en  su último Vol. 8, No 2 (2008) podrán  encontrarlo en:

http://revistas.um.es/cpd/issue/view/5491/showToc

Saludos

García Ucha

31/03/2009 02:24 ucha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.



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