Programación Congreso SIPD
Todo el programa del Congreso de SIPD aparece en
http://altorendimientomental.blogspot.com/2012/05/evento-programacion-congreso-sipd.html
Saludos
García Ucha
La muerte súbita por causa cardiológica.
Ms C .Orlando Berovides Padilla. Especialista de 2do. Grado en Cardiología.
Profesor Auxiliar. Instituto de Medicina del Deporte, Cuba
Aun siendo poco frecuente, la muerte súbita por causa cardiológica (MSC) es un acontecimiento que en deportistas jóvenes (menores de 35 años) ocurre con una incidencia de 0.75 varones y 0.13 mujeres por 100.000 participantes al año (Van Camp et al. 1995), y 6/100.000 en deportistas varones de edad media (Thompson 1996), según las estadísticas de los estudios realizados en los EEUU. En un estudio realizado en la región italiana del Veneto, la incidencia es ligeramente superior alcanzando cifras de 2,1 por 100.000 deportistas y año (Corrado et al. 2003).
El objetivo del reconocimiento cardiológico debe ser detectar de forma precoz cualquier patología cardiaca que pueda constituir riesgo de MSC o deteriorarse durante la práctica deportiva.
El deporte de alto rendimiento no produce una muerte, pero las grandes cargas de entrenamiento pueden desencadenarla, en aquellos que presentan un sustrato arritmogénico.
El chequeo cardiológico en el deportista de alto rendimiento debiera realizarse con periodicidad, para algunos autores cada dos años, para nosotros debe ser al inicio de la preparación general y al final de la especial ó período precompetitivo, en ésta última etapa es en la que nosotros hemos encontrado más alteraciones cardiovasculares como vías accesorias ocultas, arritmias de tipo ventricular a expensas de focos ectópicos, que pueden ser causa de muerte súbita en deportistas y ser específico para cada deporte, ya que la aptitud estará relacionada con las características (intensidad, riesgo, etc.) de cada especialidad deportiva, ejemplo de ello tenemos los deportes acuáticos, aéreos y de motocross como los más peligrosos.
Consideraciones Sobre Estrategias Didácticas
Rolando Aguilar Álvarez, Francisco García Ucha
Los autores centran su trabajo en la concepción de algunas estrategias didácticas y su dominio por los docentes. Especial énfasis se realiza en el auto aprendizaje. Describen diferentes tipos de estrategias entre ellas el método de caso, proyectos, aprendizaje basado en problemas, técnicas de debate, y otras. Reviste especial interés los modelos de aprendizaje colaborativo. Se describen en el trabajo de igual modo técnicas didácticas.
http://psicodeportes.com/articulos/verArticulo.php?id=230
Saludos
García Ucha
VI TALLER 5 de junio dedicado al Día Mundial del Medio Ambiente.
CONVOCATORIA
Las Cátedras de Deporte y Medio Ambiente, Cátedra Martiana y los Departamentos de Universalización y Recreación de la UCCFD Manuel Fajardo, convocan al VI TALLER 5 de junio a realizarse del 1 al 3 de Junio próximos, en la Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo.
Co-auspician el evento la Comisión de Deporte y Medio Ambiente del Comité Olímpico Cubano, la Dirección de Ciencia, Tecnología y Medio ambiente del INDER, el Equipo Cuba GSA y el Gran Parque Metropolitano de La Habana.
Nuestro VI evento tendrá Cursos pre-taller, Conferencias Especiales, Paneles de Expertos, presentación de ponencias y pósters en torno a la problemática del Deporte y la Cultura Física en el actual escenario ambiental. En forma especial se conmemorará el “Al Año Internacional de la Energía Sostenible para todos” y al X Aniversario del Eco movimiento árbol del Mundo. Los trabajos presentados podrían conformar la cantera para el III Taller Internacional de Deporte y Medio Ambiente, a realizarse en la Convención Internacional AFIDE 2013, en La Habana.
Los objetivos del VI Taller serán: Promover el intercambio de saberes a favor de la protección del medio ambiente desde la actividad física y el deporte y favorecer la consolidación de una Red de Educación Ambiental en el ámbito de la Cultura Física y el deporte.
Las temáticas principales son:
La formación ambiental del profesional de la educación física, la recreación y el deporte
La gestión ambiental en el ámbito de la cultura física y el deporte.
Actividad física y deportes: la protección de los ecosistemas, la biodiversidad y el patrimonio.
Deporte sostenible: medio ambiente y sociedad.
Productos informacionales para la educación o gestión ambiental en la Cultura Física y el
Deporte.
NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS RESUMENES Y PONENCIAS.
Los resúmenes y ponencias deben comprender:
Título.
Datos del autor: Nombre completo, grado científico o título académico, correo electrónico, país.
Nombre de la institución a la que pertenece
Palabras claves. (Idioma inglés y español)
Temática en la que desea participar El resumen del trabajo no debe exceder de 250 palabras y la ponencia de hasta 10 páginas.
Deben presentarse, en formato de Microsoft Word (97,2000, ó XP), hoja carta, letra Arial 12 a espacio y medio y que no exceda las 250 palabras. Las figuras, fotos o esquemas, deben citar la fuente de referencia y la Bibliografía consultada ajustada a alguna norma de asentamiento bibliográfico APPA u otra norma reconocida internacionalmente.
NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS POSTERS:
Los pósters se presentarán en formato de 0.70m de ancho por 100 cm de alto. Debe estructurarse en: titulo, autor, coautores, institución y resumen con los mismos requisitos que elEl envío de Resumen y ponencia debe hacerse hasta el 25 de mayo de 2012, vía e-mail a:
ict@uccfd.cu santiago@uccfd.cu santiago@inder.cu surayr@uccfd.cu
lazaramt@uccfd.cu
Las ponencias también podrán entregarse personalmente en formato digital y según normas establecidas (antes de la fecha prevista), en la sede de la Cátedra de Deporte y Medio Ambiente, ubicada en la Dirección de Información Científico- Técnica de nuestra Universidad, sito en Ave Santa Catalina # 12453 entre Ave Boyeros y Primelles , Municipio Cerro , La Habana Cuba.
La Cuota de inscripción es para Profesionales: 30 pesos CUP ó 30 CUC, mientras para estudiantes: 15 pesos CUP ó 15 CUC e incluye: la participación en los cursos pre-taller, entrega de certificados de participación en los cursos, autoría, ponente. -debidamente asentados, por nuestra Universidad y trabajo en comisiones.
No Incluye: Hospedaje, ni transportación a la sede del evento.
Nota:
Los participantes de otros países, que no tengan experiencias anteriores en visitas a Cuba, favor de solicitar más información a la Oficina de Eventos Científicos de la UCCFD (ODEC ) o al Comité Organizador, para poder responder a sus interrogantes o inquietudes. Al mismo tiempo deben informarse sobre las tasas de cambios de otras monedas con respecto al CUC.
PROGRAMA PRELIMINAR
NO | ACTIVIDADES | DIA | HORA | LUGAR |
1 | ACREDITACION | 27 de Mayo al 1 de junio 9am | 9am -11 am | ICT-UCCFD |
Viernes 1 de junio | Sábado 2 de junio | Domingo 3 de junio |
9 am -12 pm Cursos pre-Taller UCCFD | Trabajo en comisiones UCCFD | 9 AM -10 AM Carrera ecológica Parque Forestal GPMH |
12-1 pm Almuerzo | 12-1 pm Almuerzo | 11:00 am. CLAUSURA |
1:30-4:30 pm Sesión de Apertura | Trabajo en comisiones. |
|
Este programa puede sufrir algunas modificaciones.
MSc. Santiago León Martínez
Director ICT UCCFD Manuel Fajardo.
Coordinador del VI TALLER 5 de junio
Teléfono 620-3239
SEMINARIO de actualización en Psicología y Fútbol. Teoría y Práctica
ROFFE-MENDELSOHN/MENDELSOHN-ROFFE
MENDELSOHN-ROFFE/ ROFFE-MENDELSOHN
Viernes 11 de mayo del 2012
9 a 13 hs. y de 14,00 a 18,00 HS.
ENTREGA DE CERTIFICADO AVALADO POR APDA
Y ENTREGA DE BIBLIOGRAFIA
CON INVITADOS SORPRESA
CUPOS LIMITADOS
SOLO CON INSCRIPCION Y PAGO PREVIO
EN BONPLAND 1230 CABA
DE LUNES A VIERNES DE 9 A 15 HS. (VANESA)
4899-0337 /4772-9440
POSTERIOR AL SEMINARIO, A LAS 19 HS EL MAG. ROFFE PRESENTARA SU NUEVO LIBRO “TEST GRAFICO DE SITUACIONES DEPORTIVAS”.
META:
Aportar conocimientos teóricos y prácticos que le permitan al psicólogo deportivo y al entrenador o preparador físico, acercarse a este apasionante objeto de estudio e incorporar herramientas psicológicas y estratégicas para intervenir eficazmente en este complejo y apasionante deporte.
Hay secretos del rol en esta especialidad dentro de la especialidad que para el que trabaja en este deporte o para el que quiere hacerlo se transforman en basales.
Este intercambio de saberes se hará a partir de experiencias personales de 20 años consecutivos trabajando en futbol , insertados directamente en los cuerpos técnicos, iniciada en futbol recreativo, pasando por alta competencia y hoy en alto rendimiento.
DESARROLLO DEL PROGRAMA:
DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA Y DE LA PRÁCTICA A LA TEORÍA
Inclusión en el fútbol.
Características de la cultura de este deporte códigos, prejuicios y resistencias.
Secreto profesional y ética. Necesidad imperiosa de un perfil bajo.
Como hacer para que la prensa no sea un problema.
Marco teórico-referencial.
Diferencias entre Fútbol infantil (escuelitas), Fútbol amateur y Fútbol profesional: 3 ámbitos de inserción.
Relación con el Director Técnico. La importancia del fortalecimiento de este vínculo.
Relación con los jugadores. Ni lejos, ni cerca. Ni amigo ni buche.
Relación con los dirigentes.
Relación con el Cuerpo Médico. Con el Kinesiólogo, la nutricionista, el masajista, etc. El trabajo conjunto en rehabilitación de lesiones.
Modos de ingresar a la Institución.
Trabajo individual - seguimientos en Competencia y en Entrenamiento. Práctica de observación en el curso.
Trabajo grupal - modalidades.
Tests y Técnicas psicométricas y proyectivas.
Técnicas de respiración, relajación y visualización.
VIDEOS inéditos sobre motivación y sub-motivación de los entrenadores.
Tratamiento e intervenciones: cuándo derivar al clínico.
Prevención y Promoción de la Salud. Evaluación y Diagnóstico.
Personalidad que debe tener el psicólogo. No cualquiera “dura” en el futbol.
Asesoramiento al Cuerpo Técnico.
Rol como consultor externo.
Relación con los Representantes e Intermediarios. Los nuevos protagonistas de este deporte.
Relación con los Padres. Dónde ubicarlos? Cerca o lejos?
Fijación de metas con los deportistas y con los entrenadores.
Tutor de Colegio y Pensión – apoyar la adaptación. Otra función posible.
Trabajo Interdisciplinario. Aprenderlo. No lo hemos aprendido nunca.
Prevención de adicciones, RETIRO y lesiones.
Potenciación de aptitudes y habilidades.
Perfil de personalidad adecuado: simil selección de personal en el campo laboral.
Como demostrar en la práctica que somos necesarios y podemos ser útiles.
Brindar herramientas para ser líderes más eficaces
Manejar nuevas tendencias en estrategias psicológicas para motivar y comunicar
Curriculum Vitae Abreviado
Lic. Darío C. Mendelsohn
MN: 15.917
Lic. en Psicología – Universidad Argentina John F. Kennedy – 1981/86
Especialización en Psicología del Deporte – CENARD – Secretaría de Turismo y Deportes de la Nación. - 1995
Profesor de la Escuela de Técnicos de Fútbol Central (River Plate)
Profesor de la Escuela de Técnicos de Fútbol virtual
Profesor del Instituto Superior de Periodismo Monseñor Novak de Quilmes.
Profesor del Postgrado de Psicología del Deporte -UBA
Profesor en Capacitación en Entrenamiento Deportivo Nivel II - UBA
Coordinador de Programas y Proyectos de La Fundación El Futbolista – FAA (Futbolistas Argentinos Agremiados)
Columnista de www.efdeportes.com
Asesor de CINEF (Centro Integral de Entrenamiento Futbolístico)
Psicólogo de los Planteles Profesionales de Fútbol:
Club El Porvenir (1996/98)
Club Atlético Platense (1998)
Club Atlético Almirante Brown (1999/2000)
Club Atlético Chacarita Jrs. (2000)
Club Atlético Lanus (2002)
Club Atlético Huracán (2003)
Club A. Talleres (Remed. de Escalada) 2005/06)
Club A. Atlanta (2007)
Club A. Douglas Haig (Pergamino) (2007/08)
Club A. Independiente (2008)
Club A. 9 de Julio (Rafaela) (2009)
Club A. Talleres (Remed. de Escalada) (2010/11)
LIC. MARCELO ROFFÉ
Licenciado en Psicología (1990, UBA), M.N. 16.699, Master en Psicología del deporte y de la Act. Física (UNED-Universidad Complutense de Madrid), especializado en clínica en el Htal. Cosme Argerich, ex-Responsable desde el año 1995 al 2000 del área en las divisiones juveniles del Club Ferro Carril Oeste y desde el año 2000 hasta el 2006 del Área de Psicología del Deporte de las Selecciones Juveniles Argentinas de Fútbol, AFA (sub 15, sub 17 y sub 20), Asesor externo del Cuerpo Técnico de la Selección Mayor de Fútbol Alemania 2006.Profesor de la Universidad de Buenos Aires (UBA) en actividades de Postgrado y de Grado, donde actualmente está cursando el Doctorado. Profesor en el Centro Nacional de Alto Rendimiento ( C.e.N.A.R.D. ) en cursos anuales de especialización para entrenadores y psicólogos. Titular de la materia Psicología del deporte en la Universidad de Palermo. Profesor Adjunto de la materia Asesoramiento en Ps. del Deporte en la UFLO. Colaborador científico de la prestigiosa revista E .F .Deportes. Autor de cuatro libros de esta especialidad publicados por Lugar editorial, todos en 2ª y 3ª edición. Conferencista Nacional e Internacional (España, México, Brasil, Venezuela, Ecuador, Perú, Chile, Uruguay, Paraguay, Colombia). Presidente de la Asociación de Psicología del Deporte Argentina desde el año 2003 ( APDA). Ex Asesor del Cuerpo Médico del Club Velez Sarsfield (a través del Dr. Coppolechia derivó del 2004 al 2006 futbolistas profesionales al consultorio). Y Asesor del Equipo de psicólogos de la pensión de San Lorenzo de Almagro. Responsable docente de los cursos anuales a preparadores físicos de Fútbol (APEFFA). Ex Responsable docente en la U. A. I. de la materia “Conducción de equipos de trabajo” para el Master en Organizaciones y en UNTREF de la materia para el Diplomado. Director de la Consultora “ALTO RENDIMIENTO”(www.marceloroffe.com) que brinda capacitaciones en Empresas. Docente invitado en cursos anuales de C. E T. R. E .D.( Dr. Avanzi) ,en la Universidad Favaloro y en la Universidad Católica Argentina (U. C. A.) . Columnista mensual en el 2006 y 2007 de la revista para entrenadores de fútbol Soccer Clinic, Tokio, Japón que dio nacimiento al 5to libro en japonés “El texto de la mentalidad del futbolista”(2008) , 2da edición.. Asesor y consultor de Empresas llevando los modelos del alto rendimiento deportivo, al alto rendimiento empresarial con nuevos estilos de coaching y management. Asesor de Entrenador que dirigió un equipo mexicano de 1ª división en la temporada 2007-2008: El Deportivo Toluca. Director del Departamento de Psicología deportiva del Club Chacarita Juniors. Prologó libros en Venezuela y Chile y escribió capítulos para libros de España de la especialidad. En 2010 publicó su 6to libro “Evaluación psicodeportológica: 30 test psicométricos y proyectivos” el primero escrito sobre evaluación en el ámbito deportivo y compiló junto al Dr. José Jozami “Fútbol y Violencia: miradas y propuestas” obra interdisciplinaria que incluye veinte autores como Sava, Perrota, Bergés, Zubeldía, Sacheri, Calabria, E.F. Moores, Scher, entre otros.
Asistió y expuso en el XII Congreso Mundial de Psicología del Deporte en Marrakech 09 y en el XIII Congreso Europeo de Psicologia del Deporte en Madeira, Portugal, en 2011.
Mindfulness Video
Importante presentación de Jon Kabat – Zinn, proyectado por Meng en YOUTUBE sobre la introducción al Mindfuness para empleados de Google, en 2007.
http://www.youtube.com/watch?v=3nwwKbM_vJc
Scoring Points for Holistic Medicine: Anisio León, MD, MS and Pedro Carmona, BS, Natural & Traditional Medicine Unit, Sports Medicine Institute, Havana
MEDICC Review » Spring 2009, Vol 11, No 2 » Interview
Gloria Giraldo, MPH
Since 1995, the Cuban Sports Medicine Institute has integrated natural and traditional medicine (NTM, also known in the United States as Complementary and Alternative Medicine or CAM) into its array of prevention techniques and rehabilitation therapies for Cuban athletes. Incorporating NTM into conventional medical practice—both for the Institute and the public health system as a whole—has been a sometimes prickly process, confronting prejudice among some in the medical profession and among patients themselves.
The Sports Medicine Institute’s NTM Unit is headed by medical director Anisio Len and technical director Pedro Carmona, who spoke with MEDICC Review about the history, philosophy, results and challenges of their work
Ultrasound Diagnosis for Preventing Knee Injuries in Cuban High-Performance Athletes
Ricardo Anillo, MD, PhD, MSpMed, Emilio Villanueva, MD, MSpMed, Dayneri Len, MD, MSpMed, Armando Pena, MD, MSpMed
MEDICC Review » Spring 2009, Vol 11, No 2 » Research & Practice
Introduction Diagnostic evaluation of the musculoskeletal system has traditionally been based on medical history, physical examination, and x-rays (techniques that provide limited information), and more recently on computerized axial tomography and magnetic resonance imaging (both very expensive). Ultrasound, a non-invasive and less expensive method, has become an indispensable tool for diagnosing overuse sports injuries. The Imaging Department at the Cuban Sports Medicine Institute (abbreviated in Spanish as IMD) developed a preventive ultrasound diagnostic imaging method and has applied it for the last 15 years as part of the IMD’s medical management of high-performance athletes
Objectives Identify normal ultrasound patterns for knee structures and extensor mechanism alignment, and perform ultrasound imaging of the knee on asymptomatic, high-performance athletes to detect alterations and endogenous predisposing factors to overuse sports injuries as a basis for adopting preventive action.
Methods A descriptive cross-sectional study was conducted of 300 non-athletes (control) and 100 Cuban Olympic athletes (preselected for the 2000 Olympic Games in Sydney, Australia). The IMD’s Preventive Ultrasound Diagnostic Imaging Method was used to perform static and dynamic ultrasound examinations of both knees of all subjects (800 knees total) to determine normal patterns, detect structural alterations in the knee, and determine extensor mechanism malalignment. For the latter, Anillo’s Patellofemoral Congruence Ultrasound Method was applied to determine the degree of patellar lateralization (RAB angle). Data was processed using descriptive statistics. To compare the ratio of ultrasound knee alterations detected, the Chi-square test was used. Percentiles were calculated based on data from the 600 non-athlete knees and were processed using the SPSS statistics application.
Results Of the 100 athletes studied, 57 were found to have subclinical alterations in one or both knees, distributed as follows: synovitis (30), extensor mechanism malalignment (26), infrapatellar fat pad distortion (15), meniscal echostructure modification (14), ligament echostructure alteration (11), and articular cartilage alteration (7). Analysis of the control group findings established that RAB angle values greater than 13° for both sexes suggest excessive patellar lateralization with respect to the axial axis of the femur, potentially an endogenous risk factor favoring injury
Conclusions Preventive ultrasound diagnostic imaging of the knee, performed using IMD’s ultrasound scanning methodology and incorporating the normal ultrasound patterns described in this study, enables diagnosis of distortions in the articular and periarticular echostructure prior to the onset of clinical symptoms, as well as observation of endogenous predisposing factors linked to overuse sports injuries. As a result, appropriate measures can be adopted to prevent such injuries and to tailor medical management of high-performance athletes.