El liderazgo del entrenador deportivo en la Selección Masculina de Voleibol de la UCCFD: “Manuel Fajardo”.

Lic. Yonnis Álvarez Meneses.

MSc. Natalia Mayo Hernández.

La presente investigación se ubica en el campo de la Psicología del Deporte, al proponerse como objetivo caracterizar el comportamiento del entrenador deportivo como líder de la Selección Masculina de Voleibol de la UCCFD “Manuel Fajardo”, ubicada en el municipio Cerro, de Ciudad de La Habana.

Para ello se realizó un estudio descriptivo de corte transversal en los atletas que forman parte de esta selección, con edades comprendidas entre 21 a 29 años, durante el período de preparación para las competencias.

Se empleó el Modelo Multidimensional de Liderazgo en el Deporte de Chelladurai que evalúa tres tipos o categorías conductuales del entrenador: conducta prescrita; conducta preferida del líder por el atleta o el equipo, y la conducta actual.

Se definió a través del análisis cualitativo y cuantitativo, que en la etapa de preparación el entrenador deportivo tiende a aumentar los niveles de la conducta democrática y disminuir el nivel de la conducta autocrática, situación que se torna inversa en la etapa de competencia.

Se pudo establecer una consistencia estable entre las dimensiones del comportamiento del entrenador como líder, indicando que los deportistas perciben a su entrenador como un líder efectivo.

La motivación en la Selección Masculina de Voleibol del UCCFD “Manuel Fajardo”.

Lic. Elaine Obrien González.

MSc. Natalia Mayo Hernández.

Se realizó un estudio descriptivo de corte transversal acerca de la motivación en los atletas de la Selección Masculina de Voleibol del UCCFD “Manuel Fajardo”, ubicado en el municipio Cerro de la Ciudad de la Habana, durante el período de preparación para las competencias de los III Juegos del ALBA, en dicha Universidad, con el fin de determinar los principales motivos que caracterizan a los atletas de voleibol de este centro.

Para ello se emplearon métodos empíricos tales como: el Inventario de motivación deportiva, el Test de motivos deportivos, la técnica de 10 deseos y la observación, cuyos resultados fueron evaluados e interpretados de forma cualitativa y cuantitativa, lo que permitió determinar que los principales motivos que caracterizan a dicha selección están orientados hacia la esfera familiar, el deporte, la salud y el estudio, ocurriendo una variación de su jerarquía motivacional a medida que se aproxima la competencia, ocupando entonces los motivos deportivos, la salud y el estudio lugares de mayor jerarquía motivacional.

 

Influencia del Psicoballet sobre el comportamiento y la emociones en escolares con trastornos hipercinéticos.

MSc. Natalia Mayo Hernández.

Dr. Hilario de Armas Mayo.

En la presente investigación se abordó la influencia del Psicoballet sobre el comportamiento y las emociones de un grupo de escolares con trastornos hipercinéticos pertenecientes al Hospital Materno Infantil Ángel Arturo Aballí. Se realizaron 27 sesiones de método psicoterapéutico seleccionado con una frecuencia semanal, de una hora de duración. Cada sesión constó de ejercicios de calentamiento físicos y ejercicios técnicos de ballet, en un primer momento según el procedimiento usual del Psicoballet, y en un segundo la expresión creativa. Se seleccionaron tres elementos de ésta: el juego, la educación física, y la danza con acompañamiento musical, que se emplearon a lo largo del tratamiento.

Los resultados muestran que el Psicoballet según el programa ensayado fue positivo al lograr atenuar los trastornos hipercinéticos en los niños. Se alcanzaron progresos notables en su asistencia y puntualidad a las sesiones psicoterapéuticas, así como en su motivación, estado de ánimo, autorregulación  del comportamiento y las emociones, niveles de cooperación, crítica  y autocrítica, sus relaciones interpersonales  y su creatividad.

Auto percepción y convivencia familiar en el Adulto Mayor

MSc. Natalia Mayo Hernández.

Dr. Hilario de Armas Mayo.

En la presente investigación se abordaron las relaciones intrafamiliares que se ponen de manifiesto en el adulto mayor con el resto de los miembros de la familia a partir de su percepción. Se caracterizaron cinco ancianos del área de salud del consultorio médico No. 19 perteneciente al Policlínico Luis Pasteur. Los métodos que se emplearon en esta investigación fueron: la entrevista, la escala de Yesavage, y la encuesta.

En el análisis de los resultados se pudo comprobar que no existe un tipo de relaciones familiares predominante, aunque hay una tendencia hacia las relaciones familiares poco armoniosas. Por otra parte, se aprecia que pocos ancianos perciben sus relaciones familiares como no armónicas. También se observa que los límites interindividuales de la familia se encuentran bien definidos en la mayoría de los casos del estudio, aunque coexisten límites poco definidos y medianamente definidos según la percepción de los ancianos estudiados.

Se aprecia que en algunos casos el anciano percibe la comunicación con sus familias como muy buena, que mantienen una comunicación adecuada con los miembros de la familia y al parecer se sienten satisfechos con el apoyo familiar que reciben.

El estado emocional normal fue el predominante en los ancianos estudiados, seguido de la depresión leve y depresión severa. Además, observamos que los ancianos que presentaron un estado emocional desfavorable o depresión en su forma leve o establecida perciben relaciones poco armónicas, o no armónicas por completo; la comunicación entre estos ancianos y su familia es muy problemática, algunos tiene casi dependencia física de la familia pues no pueden valerse por sí mismos.

En las relaciones familiares de los ancianos estudiados se reflejaron como componentes de importancia en su percepción de las relaciones interpersonales los siguientes factores:

La relación familiar entre los convivientes del hogar.

La comunicación entre las personas de ese hogar.

La atención que reciben los ancianos.

El sistema de apoyo familiar.

Los límites familiares definidos.

Feliz Navidad y Prospero 2011

 

Felice Natale

Happy holiday!

Saludos

Dr. Francisco Enrique García Ucha

Congreso Virtual: Visiones de la Psicología del Deporte. Guadalajara. 2010

 

El Congreso organizado por el Prof. Manuel Gustavo Zepeda Gómez, como su coordinador general, se efectuó en la primera quincena de diciembre del 2010. Con una notable suscripción y ponencia de calidad. Los participantes y todos los que entraron en contacto seleccionaron a un psicólogo por su alto desempeño.  Correspondiendo en este caso a mí persona.

Agradezco a todos los que emitieron sui voto mi  agradecimiento por el reconocimiento a mi obra en psicología del deporte. Me satisface mucho saber que soy útil a nuestra comunidad.

Extiendo mi disposición a todos los que contribuyeron que fuera un éxito este congreso virtual y especialmente a su organizador: Prof. Zepeda Gómez.

Saludos

García Ucha.

Gli psicologi del Centro inaugurato a Civita Castellana: Del Frate, Polani, Crimini e Giardino

SPORT E SALUTE: inaugurato il centro di psicologia

CIVITA CASTELLANA – Inaugurato lunedì 13 dicembre 2010 in via del Forte a Civita Castellana (VT) un centro di psicologia. La sede operativa collegata alla Cspas (Centro servizi professionali associati) viene gestito da Diego Polani (presidente nazionale Spopsam, psicologo dello Sport, del Lavoro e delle Organizzazioni, psicoterapeuta, mediatore e conciliatore, professore a contratto presso la facoltà di Medicina e Chirurgia di Firenze), dalla dottoressa Paola Crimini esperta in Psicologia del Lavoro (ha prestato la propria opera per anni anche in una nota azienda nazionale occupandosi di selezione e formazione del personale), da Massimo Giardino specialista in Scienza dell’Educazione in particolar modo nel campo delle ‘dipendenze’  e dalla psicologa clinica Roberta Del Frate. La dottoressa Del Frate, residente nella cittadina civitonica, ha fatto quindi gli onori di casa aprendo la cerimonia di inaugurazione del Centro . Fra i presenti il sindaco di Civita Castellana Gianluca Angelelli che nel suo intervento ha evidenziato “le tante difficoltà oggettive” riscontrate nella cittadina per  le quali anche il centro di psicologia potrebbe intervenire essendo il primo del genere nella provincia viterbese. Presente anche l’assessore alla Pubblica Istruzione Profili. La struttura, che potrebbe divenire “un centro di eccellenza”, cerca “di offrire una risposta qualificata in funzione di una cultura finalizzata al benessere quotidiano”.  I servizi si occuperanno di Sport e Salute quindi di  psicologia dello sport, consulenze psicologiche, psicoterapia, psicologia clinica, psicologia del lavoro, mediazione/conciliazione, consulenze su bullismo, violenze, stalking, coaching, assesment, bilancio di competenze, formazione, ed anche di  organizzazione di corsi, convegni, seminari ed eventi sportivi. Il centro si pone quindi come punto di riferimento nell’ambito del lavoro aziendale e sportivo.

Maria Rita Parroccini

Sistematización de la aplicación del Sama Yoga en el tratamiento de ansiedad en Mujeres Adultas II

Msc. Osvaldo León Bravo. *

Lic. Osmany Tejera Martínez. *

Dr. Francisco García Ucha. **

* UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS DE LA CULTURA FISICA Y EL DEPORTE

Facultad de Cultura Física Provincia La Habana

Centro de Estudio Actividad Física para el Desarrollo local

** Universidad de Ciencia de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”.

 

Gráfica 1. Comportamiento de la Ansiedad de Estado de la muestra en la primera y segunda aplicación del Test IDARE

Gráfica 2. Comportamiento de la Ansiedad de Rasgo de la muestra en las dos aplicaciones del Test IDARE

 

 

Valoración crítica del programa

La aplicación del Programa de Sama Yoga ha manifestado efectos positivos en la muestra, aseverando esta en el cuestionario aplicado, estar muy satisfecha con el programa, también las participantes hicieron referencias a esto en la observación y en la representación de sentido; en la observación, cuando expresaron sentirse muy bien con el programa y deseos de seguir con la práctica cuando haya terminado este, y en la representación de sentido, cuando dijeron estar a gusto, sentirse muy bien con el programa, además de manifestar deseos de seguir con la práctica del Sama Yoga después de terminado el programa. Con esto se evidencia como la práctica del Sama Yoga va dejando de ser un mero recurso terapéutico para ir convirtiéndose en un polo asimétrico de desarrollo personal de amplio espectro en las diferentes áreas de la vida cotidiana de los casos.

Según V. López y A. Díaz (1998), en diferentes investigaciones realizadas, las diferentes técnicas de Pranayama producen un incremento significativo, no sólo en la capacidad física del individuo, sino también en la percepción por parte de éste de su capacidad tanto física como mental, también aseguran que las prácticas Yoga, en sentido general conducen a un significativo aumento del cociente de ejecución, de memoria, el índice de fatiga y la capacidad vital, una reducción del tiempo de reacción visual y auditivo, así como a una mejora del estado de ánimo, la disminución de la tensión emocional, la depresión, la ansiedad, la irritabilidad y la fatiga. Estos planteamientos se evidenciaron en esta investigación cuando las participantes respondieron en el cuestionario, que han mejorado su ansiedad, tienen menos miedos, están menos irritables, duermen mejor y han aumentado el rendimiento y la concentración en sus trabajos, correspondiéndose esto con el resultado de la observación, al manifestar estas no estar tan ansiosas como antes, y en la representación de sentido, donde todas aseguraron que habían mejorado su ansiedad; estas vivencias también tienen una estrecha relación con las respuestas recogidas en la segunda entrevista a la muestra, donde esta mejoró de manera significativa, la sintomatología manifestada en la primera entrevista y también con el test IDARE, donde se mostraron cambios favorables en la ansiedad Estado, aumentando el valor de los Ítems positivos y disminuyendo el de los negativos y una mejoría poco significativa en la ansiedad rasgo producto a las características de la personalidad de las participantes donde sus rasgos ansiosos las hace más propensas al deterioro del sistema nervioso que trae como consecuencia las respuestas desadaptadas. Estas mejorías de los Ítems positivos y negativos han provocado los niveles más bajos de ansiedad que se muestran en la segunda aplicación, al final del programa, que los revelados al principio de este (ver gráficas 1 y 2).

Estos cambios benéficos en las sintomatologías o indicadores psicofisiológicos de los estados de ansiedad, como pudieron apreciar, fueron movimientos re estructuradores de las funciones psíquicas superiores debido a la estrecha relación dialéctica entre “mente y cuerpo” por lo que quedan justificadas así las posibilidades de las técnicas del Sama Yoga que potencian lo psicológico como una función del ser corporal histórico y socialmente determinado.

CONCLUSIONES

De 20 mujeres diagnosticadas con ansiedad por los médicos en un período de 1 año y a las cuales se les aplicó el test IDARE de ansiedad Rasgo y Estado, 14 fueron desestimadas por haber presentado ansiedad estado baja y solo se obtuvieron 6 con ansiedad de rasgo y estado altas las cuales conformaron la muestra de la investigación.

A partir de la aplicación del programa de Sama Yoga se evidenciaron beneficios como: Estabilidad de la presión arterial, disminución del pulso, sensaciones placenteras de estar a gusto con su cuerpo y sentir la libertad de movimiento de este, aprendieron a controlar el cuerpo, las ansiedades, a respirar correctamente, a comunicarse consigo mismo y aprendieron técnicas para controlar las emociones y para relajarse ante las situaciones de negativa de la vida, también se evidenció una ligera mejoría en la ansiedad rasgo y una mejoría significativa en la ansiedad estado, demostrándose de esta manera el efecto positivo del Sama Yoga en el tratamiento de los estados de ansiedad de la muestra.

Resumen bibliográfico

Ceballos Díaz J L. (2000).Libro Electrónico del Adulto Mayor y la Actividad Física, ISCF. La Habana.

 Kohn R. y col. (2005). Los trastornos mentales en América Latina y el Caribe: asunto prioritario para la salud Pública. En: Rev Panam Salud Pública. Número especial sobre la salud mental en América Latina y El Caribe. (NW, Washington). vol.18 (4/5): p.230. Octubre-Noviembre.

Minoletti A, Zaccaría A. (2005). Plan Nacional de Salud Mental en Chile: 10 años de experiencia. En: Rev Panam Salud Pública. Número especial sobre la salud mental en América Latina y El Caribe. (NW, Washington). vol.18 (4/5): p.346. Octubre-Noviembre.

Reus V. Trastornos mentales. Cap. 371. Trastornos de ansiedad: En Harrison. (2006). Libro electrónico. Principios de medicina interna 16ª Edición. Online. Parte XV. Trastornos neurológicos. Sección 5. Trastornos Psiquiátricos. p 13129.  Disponible en: http://www.harrisonmedicina.com/popup.aspx?aID=109209&print=yes

Roses Periago M. (2005). La salud mental: una prioridad de salud pública en las Américas. En: Rev Panam Salud Pública. Número especial sobre  la salud mental en América Latina y El Caribe. (NW, Washington). vol.18 (4/5): p.223. Octubre-Noviembre.