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La Bitácora del Dr. Ucha

V Congreso Uruguayo de Psicología de la Actividad Física y el Deporte

V Congreso Uruguayo de Psicología de la Actividad Física y el Deporte

Estimados:
El programa del V Congreso Uruguayo de Psicología de la Actividad Física y el Deporte - "Construyendo desde la intervención y  la investigación". 

A los interesados, pueden informarse a vcongresosupde@gmail.com, o o realizar su preinscripción enviando el formulario adjunto a dicha dirección.

En días más publicaremos también el programa de presentación de Trabajos Libres y Posters.

Saludos,

Lic. Guillermo Mari

Encuentro con estudiantes del Magíster Internacional de Psicología Aplicada a la Actividad Física y el Deporte

Encuentro con estudiantes del Magíster Internacional de Psicología Aplicada a la Actividad Física y el Deporte

Organizado por medio de la Universidad Central de Chile, la Universidad de Islas Baleares y la Fundación Asciende en Santiago de Chile  en Santiago.

Se dialogo sobre aspectos relacionados con la psicología del entrenador. Algunos temas recurrentes y aun sin respuestas acabadas en psicología aplicada as la actividad física y el deporte, por ejemplo la determinación precisa de las competencias necesarias al psicólogo del deporte, el valor percibido de la especialidad en sectores diferentes del deporte, el hecho de que en ocasiones los entrenadores se interesan por la psicología del deporte y sin embargo no integran al psicólogo a su staff y la necesidad del perfeccionamiento de los programas de formación en psicología de la actividad física y el deporte.

Un colectivo de alumnos profundamente interesados en desarrollar sus habilidades como psicólogos de la especialidad. Veo en ellos un gran futuro, al igual que mis alumnos de la Universidad Central de Ecuador  y es un fuerte motivo y compromiso para mí contribuir con todas mis posibilidades y recursos  a la formación de quienes se acercan a la psicología de la actividad física y el deporte.

Agradezco a las Universidades y a la Fundación Asciende la invitación que me hicieron para participar en este encuentro.

En la foto parte del alumnado en la actividad de despedida, horas antes de partir  de Santiago de Chile.

Saludos

García Ucha

Pensando los Juegos Olímpicos de Londres 2012 (2)

Pensando los Juegos Olímpicos de Londres 2012 (2)

Los Juegos Olímpicos de Londres 2012 ya son un hecho histórico y como tal se presentaran diferentes lecturas de todo lo relacionado con ellos. Es mas no habían culminado la justa olímpica y ya estaba apareciendo diferentes opiniones en diferentes medios. Desde aquellos que encontraron propicia la ocasión para oponerse a los Juegos Olímpicos destacando las diferentes vertientes que lo caracterizan como es la diferencia de sexo, nacionalidad, posibles prejuicios, etcétera y quienes puntearon la importancia de su realización como promotor de valores, su función social y cultural.

Durante muchos años de mi intensa vida trabajé en la preparación psicológica de deportistas olímpicos y cuando no supervisando la tarea de psicólogos bajo mi dirección o en colaboración dentro de grupos expertos que apoyaron Juegos Olímpicos, el último de ellos ocurrió entre 2007 y 2008 por los Juegos Olímpicos de Beijing, lo que me permite hablar con fundamento de lo que ocurre previamente y en el desarrollo y culminación, de unos Juegos Olímpicos. Nunca estuve en un Juego Olímpico, sin embargo tengo una intensa percepción y reflexión de lo que sienten, padecen y logran todos los participantes desde un deportista, un equipo, los entrenadores y directivos previo, durante y después de participar en Juegos Olimpiacos. Tengo la ventaja de seguir al lado de los que estuvieron durante años posteriores, incluyendo aquellos deportistas que llevaron en su pecho el oro, la plata, el bronce y hasta el diploma olímpico que comprende hasta el octavo lugar.

El deportista es sujeto y objeto de sus propias realizaciones, me explicaban mis formadores en psicología del deporte. Ya no serán las mismas personas después de esa experiencia ennoblecedora o des-ennoblecedora. Ya no serán los mismos. El efecto de la victoria o la derrota depende de la subjetividad del deportista. La victoria o la derrota serán interpretadas indistintamente como éxito o fracaso. Las características del proyecto de vida posterior a la participación en los Juegos Olímpicos y sus resultados depende de complejas configuraciones fruto de la subjetividad al darle significado al éxito o a la frustración.

Por tendencia el surgimiento de formaciones de la personalidad superiores. La participación en Juegos Olímpicos teniendo por base la formación educativa de los entrenadores y otros agentes socializantes: HUMANIZAN. Es una experiencia trascendente.

Decir quiero con esto, que participar como deportista en los Juegos Olímpicos y haber interiorizado los valores del Olimpismo contribuye la formación de un ser humano más sensible, sociable, responsable, independiente, perseverante, tenaz y con motivaciones sociales superiores. Lo ratifica la historia de muchos deportistas olímpicos.

Ellos aprendieron a vencer el temor, controlar las emociones, a interiorizar el cumplimiento de las reglas y el cimiento ético y social en el que pueden arraigarse el espíritu del juego limpio, el respeto mutuo, la igualdad entre hombres y mujeres, la solidaridad y el entendimiento elementos esenciales para la creación de una cultura y el valor del esfuerzo en la obtención de las metas. (Barbero González, J. I. (1993) Introducción. Materiales de Sociología del Deporte. Ediciones de La Piqueta, Madrid) . (García Ucha, G. (2005) “El desarrollo de los valores en el deporte como una perspectiva hacia la Paz” Conferencias presentada Congreso Internacional El Deporte al servicio de la Paz y la Concordia Santiago de Compostela. España.)

Si bien aquí me refiero brevemente sobre los Juegos Olímpicos, en general, surge la necesidad de reseñar algunas de las materias publicadas en relación con las tensiones psicológicas presentes en deportistas y entrenadores durante las competencias y el valor percibido por los participantes sobre el desempeño de los psicólogos del deporte. Un conjunto de temas se enlazan y entrecruzan en un mismo periodo de competencia.  

Francisco García Ucha

Pensando los Juegos Olímpicos de Londres 2012 (1)

Pensando los Juegos Olímpicos de Londres 2012 (1)

El inicio de los Juegos Olímpicos de Londres 2012, coincidió con mi estancia en la ciudad de Quito, mientras compartía mis conocimientos con un grupo de estudiantes de la Maestría de Psicología del Deporte del Instituto de Post Grado de la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad Central de Ecuador, demoraba en el Hotel Barnard situado a una altura de más de 2400 metros.

Mi prueba “Olímpica” era llegar al Instituto de Post Grado al salón de conferencias a 2800 metros de altura, que tenia por panorámica frontal al telúrico Pichincha, con sus más de 4000 metros de altura.

Mis repetidas estancias en esas alturas dieron lugar en esta ocasión a la mejor  respuesta adaptativa. Llegaba al cuarto piso del Instituto a casi 2800 metros del altitud, por medio de una escalera, sin grandes alteraciones de la frecuencia cardiaca.

Fue en Quito que vi la inauguración de los Juegos Olímpicos, la delegación de Cuba y la de otros tantos países. Mis alumnos celebraban conmigo mi regreso a Cuba.

El transito en el aeropuerto de Panamá fue tan veloz que no pude visualizar absolutamente algo de la Olimpiada.

Ya en la Habana pude ver la primera medalla de oro en los Juegos Olímpicos de Londres 2012, en la modalidad de tiro con pistola. La primera de Cuba en Londres y la primera en toda la historia del tiro cubano, en Juegos Olímpicos. Un hecho heroico como es para mí todo lo que se logre en Oro en unos Juegos Olímpicos. Máxima excelencia. Además, proeza de un cubano que obtiene con modestos y limitados recursos materiales frente a quienes poseen todos los medios de alta tecnológicos. Pistolas, cartuchos, tecnologías de registro.

Un mundo de apoyos tecnológicos superados por las reservas emocionales de quien desde que salió de La Habana para Londres, declaró que la traería en su cuello la medalla de Oro y cumplió.

Fuerza de la mente y el corazón. Compromiso y amor en cada arteria, en cada pulsación, en el oxigeno que atrapara sus pulmones.

Después, la segunda de Oro en el judo femenino. Nuevamente, Oro Olímpico en nuestro coloso “Abanderado” quien llevará nuestra digna Bandera de la Estrella Solitaria y que repitió su hazaña de los Juegos Olímpicos de Beijing.

Finalmente, el deporte insignia de Cuba: el Boxeo con dos de Oro, una de ellas de un joven de 18 años.

Estuvimos en el 15 lugar y por una prueba de dopaje positiva de una deportista de otra nación, al ser descalificada y otorgada la medalla a otro país pasamos al 16 lugar.

La prensa mundial coloca a Cuba como el país que representa el lugar más elevado de todos los países latinoamericanos.

Agregue y hoy señaló al mundo: El primero de Iberoamérica.

Volvimos a esa posición, que no ocupamos en los Juegos Olímpicos de Beijing.

¿Dónde radica la fuerza de una nación de 11 y tantos millones de habitantes para ocupar este puesto en unos Juegos Olímpicos?

¿Cómo con recursos materiales limitados para los medios de entrenamiento se logro la preparación de nuestros deportistas y sus proezas olímpicas?

Se podrían llenar cuartillas para decir todo lo necesario y sin embargo en síntesis la esencia a mi juicio radica en la concepción del movimiento deportivo cubano. En su base social. Sobre todo en esto: lo Social que se expresa en el derecho de todo el pueblo a practicar el deporte y para ellos e trabaja y garantiza.

García Ucha

Tratado sobre el juego patológico

Tratado sobre el juego patológico

Aspectos sociales, enfoques psicológicos, tratamientos.

De Débora Blanca, Mauro Croce, Susana Petri (Compiladores).

Editado por Lugar Editorial

En la contratapa expone que el libro aborda la temática tan compleja, patológica y actual como es el juego patológico.  Autores de diversos países presentan una producción teórico -clínicas.

También, se presentan distintas modalidades terapéutica para enfrentar y solucionar el tema motivo del libro.

El juego patológico, visto de forma integral, en lo social, lo cultural, lo psicológico, lo preventivo y asistencia es presentado en la obra.

Felicitaciones a los autores 224 páginas, que como diría el profesor y amigo Manolo  Calviño vale la pena leer.

García Ucha

  

ANÁLISIS COMPARATIVO DE CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDAD ENTRE JUGADORES DE FUTBOL PROFESIONALES Y AMATEUR CUADRO 3

ANÁLISIS COMPARATIVO DE CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDAD ENTRE JUGADORES DE FUTBOL PROFESIONALES Y AMATEUR CUADRO 3

Bonilla Vela, M., y Carrasco Coca, O. R.

CUADRO COMPARATIVO DE JUGADORES PROFESIONES Y AMATEUR CONCENTRACION – MOTIVACION

ANÁLISIS COMPARATIVO DE CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDAD ENTRE JUGADORES DE FUTBOL PROFESIONALES Y AMATEUR CUADRO 2

ANÁLISIS COMPARATIVO DE CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDAD ENTRE JUGADORES DE FUTBOL PROFESIONALES Y AMATEUR CUADRO 2

Bonilla Vela, M., y Carrasco Coca, O. R.

CUADRO COMPARATIVO DE JUGADORES PROFESIONES Y AMATEUR

ESTABILIDAD EMOCIONAL – INESTABILIDAD EMOCIONAL

ANÁLISIS COMPARATIVO DE CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDAD ENTRE JUGADORES DE FUTBOL PROFESIONALES Y AMATEUR CUADRO 1

ANÁLISIS COMPARATIVO DE CARACTERÍSTICAS DE PERSONALIDAD ENTRE JUGADORES DE FUTBOL PROFESIONALES Y AMATEUR CUADRO 1

Bonilla Vela, M., y Carrasco Coca, O. R.

CUADRO COMPARATIVO DE JUGADORES PROFESIONES Y AMATEUR

EXTROVERSION – INTROVERSION