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La Bitácora del Dr. Ucha

Científico

Científico

Mi amigo, Melvin Morales esta haciendo un COMPENDIO ENCICLOPÉDICO DE VIGILANCIA TECNOLÓGICA E INTELIGENCIA EMPRESARIA: GESTIÓN DE INFORMACIÓN/CONOCIMIENTO, y me envía el concepto de científico.

Científico (m)

Persona especializada en alguna rama del ‘conocimiento', cuya ‘actividad' tiene como fin fundamental crear nuevos conocimientos (hechos científicos, hipótesis científicas, concepciones, teorías, etc.) o nuevas aplicaciones tecnológicas de éstos, para contribuir al ‘desarrollo' de la propia ‘ciencia', de la ‘tecnología' y de la sociedad. Por lo común, realiza su actividad de conjunto con otros especialistas y utiliza métodos y medios especiales para producir ese conocimiento. Aún cuando el resultado perceptible de las investigaciones científicas lo constituyen las publicaciones, el propósito principal de la medición y evaluación de su ‘desempeño' científico no debe estar basado, fundamentalmente, en las mismas; pues el hecho de publicar trabajos constituye pura y simplemente un medio de comunicar conocimientos.

A mi modo de ver, resulta muy interesante lo que esta desarrollando Melvin, por ejemplo, me pongo a pensar que tenemos muchos científicos que hacen libros y muchos libros y otros que dicen que son de los que no hacen libros.

Hay tantas categorías alrededor del científico, de la ciencia del conocimiento que en las últimas tertulias, entre algunos científicos nos percatamos que resultan necesarias su precisión para el manejo filosófico de la ciencia y el rol del científico, para los problemas sociales de la ciencia, para el conocimiento del conocimiento que haciendo un conocimiento grupal entre nosotros vemos la complejidad de todo esta temática que abarca por ejemplo el concepto de conocimiento, desde Kant como construcción, las propuestas de Piaget, Carey y Vigostky.

La comprensión psicológica del conocimiento. El conocimiento como transformación del sujeto que conoce. La gestión del conocimiento, Karl Eric Sveiby y su representación social, Serge Moscovici, Denise Jodelet, Pablo González Casanova hasta su aplicación por la colega Dra. Maricela Perera Pérez, del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas. CIPS, a este tema y continuando con la categoría capital intelectual con todas las complicaciones teóricas, los modelos que se establecen relativos a la misma y las metodológicas que hacen necesaria su mirada por parte del científico para su labor.

Te felicito Melvin, tu Compendio será de mucha ayuda y consulta imprescindible, junto la de otros autores.

García Ucha

 

Número de MEDICC Review dedicado a la Medicina del Deporte en Cuba.

 

MEDICC Review es la primera revista arbitrada en idioma inglés que publica artículos originales de investigación médica sobre la salud de la población cubana así como de la política y la práctica de la salud pública en Cuba. La revista contiene, además, investigaciones y artículos escritos por autores internacionales relacionados con el tema de la equidad en salud. Todos los artículos pueden ser leídos, descargados y reproducidos libremente.

¡Ahora en línea - El número de primavera 2009!

Cuba's Sports Medicine Team 

(El equipo cubano de medicina del deporte)

Con los siguientes temas: 

Cuba en la lucha global contra el dopaje

Caracterización de la estructura física de peloteros cubanos de alto rendimiento

Medicina natural y tradicional aplicada a los deportistas

Diagnóstico ecográfico preventivo de la rodilla en atletas de alto rendimiento

También en este número:

 

http://www.medicc.org/mediccreview/

 

MEDICC Review » Spring 2009, Vol 11, No 2

Cuba's Sports Medicine Team

Cuba's Anti-Doping Lab & Program

Body Types of Elite Cuban Ballplayers

Complementary & Alternative Medicine for Athletes

The Terry Fox Run for Cuban Cancer Research

Table of Contents

Editorial

Time to Bring Sports Medicine into Play

Letters to the Editor

Policy & Practice

Cuba in the World's Tough Battle for Drug-Free Sport
Mario Granda, MD, MSpMed

Interview

Balancing Health and High Performance: Carlos Jiménez, MD, MSpMed, Deputy Director, Sports Medicine Institute, Havana
Kathleen Vickery, MA

Scoring Points for Holistic Medicine: Anisio León, MD, MS and Pedro Carmona, BS, Natural & Traditional Medicine Unit, Sports Medicine Institute, Havana

Gloria Giraldo, MPH

Original Scientific Articles

Research & Practice

Body Type and Performance of Elite Cuban Baseball Players

Wiliam Carvajal, MS, et al

Ultrasound Diagnosis for Preventing Knee Injuries in Cuban High-Performance Athletes

Ricardo Anillo, M D, Ph D, MSp Med, et al

Prevalence of Dementia and Alzheimer's disease in a Havana Municipality: A Community-Based Study among Elderly Residents

Juan de Jesús Llibre, MD, Ph D, et al

Abstracts

Cuban Research in Current International Journals

International Cooperation Report

Taking to the Streets: The Terry Fox Run for Cuban Cancer Research

Conner Gorry

Viewpoint

Before the Bow Breaks: Tradition vs. Nutrition for Cuba's Next Generation

Lázaro Alfonso, MD, MS

About the Contributors

Learn more about the Contributors

 

Taller Capital Intelectual: Medición de Intangibles

Taller Capital Intelectual: Medición de Intangibles

Invitado por GECYT al Taller sobre Capital Humano.

En la foto con la Dra. Raquel Lorenzo García, funcionaria de la Empresa Gestión del Conocimiento y la Tecnologia, quien ofreció una ponencia sobre: El Talento y la arista humanan del capital intelectual. Indicadores donde los números no son tan exactos.

A mi derecha, mi señora esposa Ana Victoria Delgado Miranda

Saludos

Ucha

Convocatoría en Ingles de AFIDE

Convocatoría en Ingles de AFIDE

CONVOCATION                                  

"Manuel Fajardo" Higher Institute of Physical Culture and the National Institute of Sports, Physical Education and Recreation of the Republic of Cuba convoke the III INTERNATIONAL CONVENTION OF PHYSICAL ACTIVITY AND SPORTS that will be held in Havana City, on November 9-13, 2009. The slogan of the Convention will be "Professional development, physical activity and quality of life".

Its main objective is to foster the exchange, promotion and dissemination of the experiences and results of research in the areas of the sciences applied to physical activity and sports, as well as the training of their professionals, their management and direction, and the use of free time, promoting a sustainable development in the improvement of the quality of life.

 

 

The III Convention AFIDE on this occasion includes in a special way, and in addition to its Scientific Program, the First Congress of Graduates from the International School of Physical Education and Sports and the International Scientific Meeting of Students from the Higher Institute of Physical Culture and the Ibero-American Sports University.   

 

This convention will be organized by:

  • The National Institute of Sports, Physical Education and Recreation.
  • The Cuban Olympic Committee.
  • "Manuel Fajardo" Higher Institute of Physical Education.
  • The International School of Physical Education and Sports.
  • The Latin American Institute of Chess.
  • The Institute of Sports Medicine.
  • Cubadeportes S.A.

 

After the two previous successful conventions, the Organizing Committee of the III International Convention of Physical Activity and Sports AFIDE 09 considers that this event has achieved a maturity that allows it to grow not only in its thematic scope, but also in its projection.     

 

PROFILE OF THE PARTICIPANTS:

 

Professors, researchers, university and post-secondary school students, managers of institutions, organizations and enterprises related to Physical Activity and Sports.

 

MAIN TOPICS:

  • Sciences applied to physical activity and sports.
  • Training and upgrading of the physical education and sports professional.
  • Management and direction in physical activity and sports.
  • The informatics and communication technologies applied to physical activity and sports.
  • Recreational physical activity, free time and quality of life.
  • Physical Education (pre-school, school, adults and adapted).
  • Theory and methodology of sports training.
  • Physical activity, sports and sustainable development.
  • The values in sports education.
  • Sports for all.
  • Child psychomotricity.
  • Training of the paralympic athlete.
  • High performance sports.
  • Women in physical activity and sports.
  • Biomedical and psychological control of sports training.
  • Psychosocial factors in the practice of sports.

 

THE SCIENTIFIC PROGRAM WILL BE DEVELOPED BY:

  • Preconvention  courses.
  • Magisterial Lectures.
  • Oral presentations and posters. .
  • Round Table Discussions.

 

EVENTS INTEGRATED TO THE CONVENTION:

  • 1. I Meeting of Graduates from the International School of Physical Education and Sports.
  • 2. International Scientific Meeting of Students from the Higher Institute of Physical Education and the Ibero-American Sports University.
  • 3. III International Conference of High Performance Sports.
  • 4. I International Biomechanics Symposium.
  • 5. International Workshop "Physical Education and its perspective in the XXI century".
  • 6. International Workshop "Free time and recreational activities, present challenges".
  • 7. International Workshop "Physical activity and quality of life".
  • 8. International Workshop "Management of Physical Activity and Sports in the current global situation".
  • 9. International Workshop "Physical activity and sports. A glance from social sciences".
  • 10. International Workshop "Continuing training of the Physical Culture professional".
  • 11. International Workshop "Psychology and Sports Medicine".
  • 12. International Workshop "Sports and Environment".

 

OTHER IMPORTANT ACTIVITIES:

  • Specialized visits to centers linked with physical activity and sports.
  • Presentation of books related to the thematic of the Convention.
  • Associated exhibitions.

 

NORMS FOR THE SUBMISSION OF ABSTRACTS AND SYNOPSES:

 

Those interested in submitting their works in this event, should send the abstracts and synopses in electronic format  to the Organizing Committee by September 10, 2009, according to the following norms:

  • 1. Abstracts should be submitted in Spanish, in Microsoft Word format (97, 2000 or XP), letter sheet (21.59 cm x 27.94 cm), font size Arial 12 at one and a half space. Abstracts should have no more than 250 words.
  • 2. Abstracts should contain title of the work, thematic, name of the author, e-mail, institutional affiliation and country.
  • 3. The synopsis of the work should not exceed 10 pages. Its design should include cover, abstract, objective of the work, used methodology and results.

 

NORMS FOR THE PRESENTATION OF POSTERS:

 

The authors of the posters should also send them in electronic format to the Organizing Commission by September 10 2009, according to the following norms:

  • 1. An abstract in Spanish, in Microsoft Word format (97, 2000 or XP), letter sheet (21.59 cm x 27.94 cm), font size Arial 12 at one and a half space. Abstracts should not exceed 250 words.
  • 2. Posters will be presented in a format of 0.70 m as a minimum (width) x 1.00 m as a maximum (height). Posters should be organized into the following sections: title, author, coauthors, institution, country, synthesis of the work with the results obtained accompanied with graphs, photos, etc., illustrating the work done.

 

OFFICIAL LANGUAGES:

Spanish, English and Portuguese will be the languages used for submitting the works. Simultaneous interpretation will be available at the plenary sessions. 

 

REGISTRATION FEE:

           

Professors

150.00  CUC

Undergraduate students

80.00    CUC

Graduates from the ISPES

80.00    CUC

Companions

80.00   CUC

Courses

50.00   CUC

 

CUC: Cuban convertible peso.

 

The participants will pay the registration fee on arriving to Cuba at the headquarters of the event.

 

To pay the scholarship corresponding to students, an official letter from a university certifying that he/she is an undergraduate student should be submitted.

The registration fee of delegates, students and graduates from the International School of Physical Education and Sports includes: accreditation module, participation in the convention activities, specialized visits, certificate of attendance and of authorship if a work is submitted. The companion's registration fee comprises official opening and closing activities and city sightseeing tours.  

 

We invite you to visit Havana and to spend five wonderful days here. We are sure you will enjoy the environment of safety and hospitality of the Cuban people, the excellent climate, as well as the natural beauties of the island and the magic atmosphere that only this city can offer you at its colonial squares full of history.

 

 

 

                                               Welcome to Havana

 

 

 

 

CONTACTS:

Dr. C. Grisell González de la Torre

afide@inder.cu

Ave. Santa Catalina #12453  e/ Boyeros y Primelles, Cerro, La Habana, Cuba,

Phone: (53) (7) 648-71-35

Fax: (53) (7) 649-95-60

 

RECEPTIVE AGENCY:

CUBADEPORTES S.A. is the Agency devoted to the specialized trips and to the academic, scientific and professional exchange of sports in Cuba.

Calle 20 # 710 e/ 7ma y 9na. Miramar, Playa, Ciudad de la Habana, Cuba.

Phone: (53) (7) 204-09-46 and 48

Fax: (53) (7) 204-19-14

E-mail:  agenciac@cubadeportes.cu

 

 

                            PROFESSIONAL  ORGANIZER OF THE CONGRESS:

Lic. Alicia García González.

Phones: (537) 208 5199, 202 6011 al 19, ext. 1510.

Fax: (537) 202 8382.

E-mail: aliciagarcia@palco.cu.

 

 

 

 

 

ACCOMMODATION

 

PALCO HEADQUARTERS HOTEL

DBL ROOM: 45 CUC x person x night

SGL ROOM: 60 CUC x night

 

MELIA HABANA HOTEL

DBL ROOM: 60 CUC x person x night

SGL ROOM: 80 CUC x night

 

NEPTUNO-TRITON HOTEL

DBL ROOM: 35 CUC x person x night

SGL ROOM: 45 CUC x night

 

Assistance at the airport, transfer in/out, accommodation with breakfast, transportation to all the activities of the Convention and primary medical assistance are included in these prices.  

 

NOTE: THESE PRICES ARE IN CONVERTIBLE PESOS (CUC)

 

RESERVATIONS

CUBADEPORTES TRAVELS AND EVENTS

agenciac@cubadeportes.cu

PHONE: (537) 2045928

FAX:   (537) 2041914

www.cubadeportes.cu

 

Precisión y exactitud en el deporte

Precisión y exactitud en el deporte

Último comentario realizado por mí en Cubavisión Internacional.

http://www.cubavision.cubaweb.cu/comentarios_detalles.asp?ID=340

 

Saludos

García Ucha

 

Día Nacional de la Psicología en Cuba.

Ante todo felicitaciones a los colegas de mi parte

Dr. García Ucha

Seguidamente les informo:

Actividades para conmemorar  el Día Nacional de la Psicología en Cuba  (Abril 2009)
Lunes 13 de abril
Sesión de la Mañana
HORA: 9:00 am
LUGAR: Salón  Ernesto González  Puig. Facultad de Psicología
Encuentro entre Generaciones
HORA: 11: 30 a.m.
LUGAR: Aula Rosa de Prado. Facultad de Psicología de la Universidad de La Habana.
Inauguración de la Psicoexpo (Museo de los Recuerdos, con una exposición de objetos y
fotos de psicólogos graduados en los 50 años del Triunfo Revolucionario que forman parte
de la memoria histórica de nuestra profesión)
HORA: 12:30 a 1:00. Merienda en el Patio de la Facultad de Psicología
Sesión de la Tarde
HORA: 1:00 p.m.
LUGAR: Patio del Edificio Enrique José Varona de la UH
Ofrenda floral en el busto de Enrique José Varona ubicado en le edificio de la Universidad
de La Habana que lleva su nombre y discurso de recordación de su figura.
HORA: 2:00 pm
LUGAR: Aula Magna de la Universidad de La Habana
Acto Central por el Día Nacional de la Psicología:
Homenajes a generaciones del 72, 73 y 74
Momento Cultural
Martes 14 de abril.
Sesión de la Mañana.
HORA: 11:00 pm
LUGAR: Teatro Aníbal Ponce. Facultad de Psicología
Conferencia Magistral a cargo del  Profesor Titular y Presidente de la Comisión Nacional
de Carrera Roberto Corral Ruso. "La Historia de la Psicología en Cuba"
HORA: 12:30 a 1:00. Merienda en el patio de la Facultad de Psicología
Sesión de la Tarde
HORA: 2:00P.M.
LUGAR: Teatro Aníbal Ponce. Facultad de Psicología.
Asamblea de Balance y Renovación de Mandato
HORA: 4:30P.M.
Actividad Cultural con el grupo musical Mente Abierta

Tesis “Metodología para la atención psicopedagógica da la motivación de logro en la educación física con alumnos de secundaria básica”.

Tesis “Metodología para la atención psicopedagógica da la motivación de logro en la educación física con alumnos de secundaria básica”.

En la foto el día 8 de abril del 2008, con Lic. Dencil Escudero Sanz, el autor del trabajo de tesis en opción al grado científico de Doctor en Ciencias de la Cultura Física. Momentos previos al acto de pre defensa en la que fungí como uno de los oponentes.

Felicitaciones a Dencil y deseándole éxitos  a su desempeño por perfeccionar su trabajo para la defensa.

García Ucha

Último número de Cuadernos de Psicología del Deporte 2008, Vol. 8 No. 2

 

 

En el post anterior con entusiasmo señalamos que Cuadernos de Psicología del Deporte también aparece en un nuevo espacio en la Web. Recomendamos a todos los especialistas a leer la revista, además con libre acceso. Revista que representa a SIPD.

CUADERNOS DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE

2008. Vol.8, núm. 2

Resúmenes de los artículos por orden de edición.

EL COMPORTAMIENTO OBSERVADO DEL ÁRBITRO DE VOLEIBOL Y SU PERCEPCIÓN POR PARTE DE LAS JUGADORAS: UNA ADAPTACIÓN PRELIMINAR DEL CBAS

Elena Torres*, Alexandre García-Mas*, A. Palmer* y Jaume Cruz**

Universitat de Les Illes Balears* y Universitat Autónoma de Barcelona**

RESUMEN

En este trabajo exploratorio y preliminar se analizan las necesidades de observación de las conductas de los árbitros en el voleibol, tanto en su vertiente disciplinaria como técnica, de acuerdo con el reglamento del juego. Para ello se lleva a cabo una adaptación de la versión española del Coach Behavioral Assessment System (CBAS, Smith et al., 1977; Sousa et al., 2006) a las características propias del árbitro (respecto de las del entrenador, relacionadas sobre todo con la aplicación e interpretación del reglamento). El instrumento así diseñado, Sistema de Observación de Comportamientos de Arbitraje en voleibol (SOCAV) se utilizó de forma preliminar para registrar los comportamientos arbitrales durante un partido, a la vez que se recogían las percepciones de las jugadoras de voleibol sobre los comportamientos del árbitro en la misma competencia, y se compararon ambos resultados. Finalmente, se discute el alcance de esta herramienta y se describen los siguientes pasos de la investigación.

EL ESTILO DE PERSONALIDAD EN JUGADORES DE FÚTBOL DE COMPETICIÓN

Y DIFERENCIAS EN FUNCIÓN DE LA DEMARCACIÓN

Alejo García-Naveira

Centro de Estudios e Investigación (CEI). Club Atlético de Madrid

RESUMEN

En las investigaciones sobre personalidad en el contexto deportivo, se observa una falta de conclusiones definitivas, que se derivan principalmente de problemas metodológicos, estadísticos e interpretativos, recomendándose una aproximación desde diferentes modelos y metodologías (Cox, 2002; Vealey, 2002). En este sentido, el modelo de personalidad de Millon (2001) puede ser un complemento a las teorías tradicionales en el estudio de la personalidad con deportistas. Los objetivos del presente trabajo de investigación son dobles:

a) replicar los estudios realizados por García-Naveira (2004, 2007b) con jugadores de fútbol de competición desde el modelo de personalidad de Millon, y b) estudiar las posibles diferencias en personalidad en función de la demarcación que ocupan los jugadores dentro del equipo. La muestra esta constituida por 209 jugadores de fútbol de competición de la Comunidad de Madrid, con una edad comprendida entre los 18 y 25 años (M=22.30, DT=2.12). Los jugadores se reparten en las demarcaciones de delanteros (n=49), centrocampistas (n=94) y defensas (n=66). El instrumento seleccionado para la evaluación de la personalidad de los deportistas fue el Inventario de Estilos de Personalidad de Millon (2001). Los resultados indican que los jugadores de fútbol de competición se caracterizan por un determinado Estilo de Personalidad y se diferencian en función de la demarcación.

DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO PARA VALORAR LAS PREFERENCIAS Y SATISFACCIONES EN JÓVENES JUGADORES DE BALONCESTO.

Enrique Ortega Toro*, José María Jiménez Egido*, José Manuel Palao Andrés*

y Pilar Sainz de Barranda*

Universidad Católica San Antonio. Murcia

RESUMEN

El objetivo del presente estudio fue diseñar y validar un instrumento que mida de forma valida y fiable en jóvenes jugadores de baloncesto de diferentes etapas de formación: a) el nivel de divertimento deportivo y diversión de diversas situaciones de juego, acciones técnico-tácticos, medios tácticos colectivo básicos, tipos de ataque y defensa, modificaciones del reglamento y fases de juego tanto en entrenamientos como en partidos; y b) la percepción de los jugadores de lo demandado por sus entrenadores en fases de juego y determinadas acciones técnico-tácticas. En primer lugar, se realizó una validación del contenido a través del acuerdo y consenso de doce jueces expertos. En segundo lugar, se aplicó el cuestionario a una muestra de 33 jugadores de baloncesto de la categoría cadete, dos veces con un intervalo de una semana. Se calculó la fiabilidad mediante la aplicación de la prueba test-retest. Los resultados indicaron que el cuestionario de satisfacción y preferencias de jóvenes jugadores de baloncesto (CSPJB), dispone de los niveles óptimos de fiabilidad y validez, para registrar el nivel de satisfacción, divertimento deportivo y diversión en la práctica deportiva de los jóvenes jugadores de baloncesto en etapas de formación.

ELABORACIÓN Y VALIDACIÓN PSICOMETRICA DE LA ESCALA DE PERSONALIDAD RESISTENTE EN MARATONIANOS (EPRM)

Jose Carlos Jaenes*, Débora Godoy** y Francisco J. Román*

Universidad Pablo Olavide, Sevilla* y Universidad de Granada**

RESUMEN

La Personalidad Resistente se refiere a una constelación de características de personalidad relacionadas con las percepciones personales de control, compromiso y desafío, que ha sido ampliamente estudiada en relación con el estrés y su impacto en contextos de salud y laborales, entre otros, pero prácticamente ignorada en el ámbito deportivo. Sin embargo, las características que incluye este constructo son muy interesantes para la práctica deportiva.

Una de las posibles razones de tal abandono es, probablemente, la ausencia de medidas para evaluar estas características en deportistas. El objetivo de este estudio ha sido precisamente obtener un instrumento apropiado para la evaluación de la Personalidad Resistente en maratonianos. Los resultados psicométricos obtenidos respecto a la fiabilidad y validez factorial del instrumento que presentamos, la Escala de Personalidad Resistente en Maratonianos (EPRM), avalan que se trata de un instrumento apropiado y útil para abordar el estudio de este constructo en el ámbito deportivo, del maratón en particular. Sin embargo, nuestros resultados señalan también la conveniencia de optimizar las propiedades de la EPRM.

NECESIDADES DE ASESORAMIENTO PSICOLÓGICO DE ENTRENADORES DE

VOLEIBOL

Joaquín Díaz

Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte

RESUMEN

En el presente artículo se presenta un trabajo en el que se recogen las necesidades de asesoramiento psicológico que precisarían entrenadores de voleibol que realizan su curso de perfeccionamiento para conseguir el nivel más alto de los otorgados en España, (Nivel III). El procedimiento seguido ha sido la formalización de un cuestionario abierto en el que los entrenadores describían detalladamente las situaciones no técnicas, no tácticas y no físicas que ha tenido que afrontar en su experiencia como entrenador y como jugador. Además se les solicitaba que mencionaran su origen, su manera de intervenir y las consecuencias que produjeron sus intervenciones. El objetivo es conocer las necesidades de intervención psicológica con las que se enfrentan los entrenadores de voleibol en el desarrollo de su actividad de entrenar y dirigir equipos, para posteriormente ajustar y planificar los temas y estudios a impartir en la asignatura de Psicología de los Cursos de formación de entrenadores. Los resultados del trabajo muestran que los entrenadores de voleibol se enfrentan a gran cantidad de situaciones problemáticas que no tienen un origen y una solución técnica o táctica sino que entrarían dentro del campo de intervención psicológica.

LOCUS DE CONTROL Y VULNERABILIDAD A LA LESIÓN EN FÚTBOL SEMIPROFESIONAL Y PROFESIONAL

Francisco J. Ortín Montero*, Aurelio Olmedilla Zafra**, Enrique J. Garcés de

los Fayos Ruiz* y María Dolores Hidalgo Montesinos*

Universidad de Murcia* y Universidad Católica San Antonio. Murcia**

RESUMEN

El objetivo del presente trabajo es analizar la relación entre el locus de control y la vulnerabilidad del futbolista a la lesión. La muestra del estudio está formada por 209 futbolistas semiprofesionales y profesionales. Se lleva a cabo una evaluación sobre el locus de control a través de la Escala de Locus de Control de Rotter (1966), adaptada por Pérez (1984). Además, se lleva a cabo un registro de las lesiones durante una temporada en cuanto al número y gravedad de estas, así como la presencia de lesiones en la temporada anterior. Los resultados indican una ligera tendencia a menor vulnerabilidad en los sujetos con Locus de Control más interno.

Éxitos a

Director: Enrique Javier Garcés de Los Fayos Ruiz. Universidad de Murcia (España)

Adjuntos a la Dirección: Pedro Jara Vera. Universidad de Murcia (España), Aurelio Olmedilla Zafra. Universidad Católica San Antonio (España), Joaquín Dosil Díaz. Sociedad Iberoamericana de Psicología del Deporte, Alexandre García Más. Revista Psicología del Deporte (España), Francisco José Ortín Montero. Universidad de Murcia (España)