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Caracterización de la actividad competitiva de la esgrima con florete.

Autor: Lic. Adriagne Rivot Laugart,

Dr.C Yusimil Ramos Quian  

Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte (UCCFD) “Manuel Fajardo”. Santa Catalina No 12354. Cerro, La Habana, Cuba. Facultad: La Habana.

Departamento: Dirección de Información Científico-Técnica.  Categoría docente y de investigación: Maestrante.

 Datos de localización: teléfono 52657364 (celular), 76434241(trabajo).

E-mail: arivot@inder.cu

Resumen:

La esgrima y el florete como arma de ella se han visto afectadas por la tecnología durante su desarrollo histórico. En la era moderna la esgrima ha progresado, pasando de las formas vistosas, en las que predominaba la estética, a un estilo más dinámico, en el que lo importante es la eficacia y control de los movimientos. Con el registro eléctrico de los tocados, se beneficiaron las ejecuciones técnicas de los atletas, sabiendo que todos sus tocados serán detectados por dicho sistema. Este sistema eléctrico ha sufrido cambios que favorecen la aparición de transformaciones en los planes de entrenamiento y por supuesto en las competencias, de ahí que sea posible de estudiar las exigencias que se derivan de la actividad competitiva actual. Este trabajo pretende caracterizar la actividad deportiva de la esgrima con florete.

Palabras clave: Caracterización, esgrima, florete, indicadores 

Abstract

The fencing and the foil like weapon of her have been affected by the technology during their historical development. In the modern era the fencing has progressed, passing in the showy ways, in those that the aesthetics prevailed, to a more dynamic style, in which the important thing is the effectiveness and control of the movements. With the electric registration of the headdresses, the technical executions of the athletes benefitted, knowing that all their headdresses will be detected by this system. This electric system has suffered changes that favor the appearance of transformations in the plans of training and of course in the competitions, with the result that it is possible to study the demands that are derived of the current competitive activity. This work seeks to characterize the sport activity of the fencing with foil.

Words key: Characterization, fencing, foil, indicators

Introducción:

La Esgrima es un deporte de combate individual en el que se hace uso de un arma para alcanzar al adversario. No es, por tanto, una disciplina en la que exista el contacto físico o el cuerpo a cuerpo. Las armas utilizadas son el florete, la espada y el sable, cada una de las cuales, con sus características propias, lo que hace que en realidad sean tres modalidades distintas y seis especialidades de un mismo deporte ya que se separa además por sexo.

La esgrima ocupó uno de los lugares destacados en nuestro movimiento deportivo revolucionario debido fundamentalmente a la labor que realizaban nuestros técnicos, especialistas y todo el personal que tenía que ver con el buen desempeño de dicha actividad en nuestro territorio, es uno de los deportes con una amplia difusión en la arena internacional, y en nuestro país tiene una buena aceptación.

El problema a solucionar con la investigación que se presenta es el siguiente: ¿Cómo contribuir a caracterizar la actividad competitiva de la modalidad de  florete con arreglo a lo establecido en el reglamento actual?

Se pretende solucionar dicho problema determinando primeramente la caracterización de la actividad competitiva de la modalidad con vista a mejorar el modo de actuación competitiva de los floretistas de la preselección nacional de Cuba.

Ahora bien, para alcanzar y mantener la maestría deportiva para lograr éxitos en la actividad competitiva, requiere de la necesidad de adaptación de las atletas a las características del deporte actual.

La esgrima y el florete como arma se han visto afectadas por la tecnología durante su desarrollo histórico. En la era moderna la esgrima ha progresado, pasando de las formas vistosas, en las que predominaba la estética, a un estilo más dinámico, en el que lo importante es la eficacia y control de los movimientos. Con el registro eléctrico de los tocados, se beneficiaron las ejecuciones técnicas de los atletas, sabiendo que todos sus tocados serán detectados por dicho sistema.

Este sistema eléctrico ha sufrido cambios que favorecen la aparición de transformaciones en los planes de entrenamiento y por supuesto en las competencias, de ahí que sea posible de estudiar las exigencias que se derivan de la actividad competitiva actual.

Arribar a la caracterización de la actividad competitiva en el florete femenino se contribuye a la determinación de una relación directa entre la actividad competitiva y el modelo metodológico con vista a posteriormente seleccionar los medios a utilizar durante la preparación, por lo que  pesar de las incertidumbres que se generan como resultado de su carácter multifactorial, constituyen el contexto donde se ponen de manifiesto todas las aptitudes necesarias para alcanzar el máximo rendimiento.

Desarrollo.

El desarrollo metodológico de la investigación, se fundamenta en una concepción dialéctico materialista, al concebir los métodos de construcción del conocimiento que permiten transitar de lo concreto al pensamiento abstracto y de este a lo concreto pensado.

Así, en una primera fase de la investigación orientada a la búsqueda de información a nivel empírico se utiliza la revisión documental, que permitió un análisis de contenido y la revisión de documentos oficiales entre los que estaban el Reglamento de la Federación Internacional de Esgrima, para determinar los indicadores que permitieran caracterizar la actividad competitiva de la esgrima con florete.

La entrevista a entrenadores, se utilizó para complementar los datos obtenidos con la observación, la cual aportó además información directa y una mejor comprensión y noción del fenómeno estudiado.

En el nivel teórico, donde se utilizan fundamentalmente los métodos del nivel lógico, entre los cuales cuenta el sistémico estructural funcional. Este método proporciona además una clara orientación del estudio al considerar tanto la totalidad como las partes del objeto, integradas por determinadas funciones.

El método de la modelación, se utilizó en la elaboración de la caracterización.

Resultados y Discusión

Para todos está claro que la finalidad del proceso de entrenamiento es la competencia, sin embargo, en la gama de aspectos que determinan y orientan la preparación se llega a olvidar que es precisamente la competencia, la referencia más exacta que orienta la preparación, de ahí, la vigencia de las palabras de Tyshler ¨ las características dadas de la actividad competitiva determinan la formación de una composición típica de los elementos, el valor comparativo de las diversidades de las acciones y de los componentes tácticos de su preparación y de la aplicación de las manifestaciones de las cualidades motoras y psicológicas en las competencias¨.

La comparación de las características objetivas de la actividad deportiva y del nivel de preparación alcanzado de los deportistas permite controlar el nivel de adecuación de las influencias pedagógicas, abrir las perspectivas de optimización de la composición y de la correlación de los medios, métodos y condiciones utilizados del entrenamiento y aumentar el nivel de su especialización.

Por otra parte, Copello, M (2011) señala que la competición deviene en las habilidades más generales e integradoras de todos los deportes y la toma como referencia para la selección del contenido de la preparación.

Partiendo del sistema de indicadores que permiten diagnosticar la competencia y caracterizar los deportes de combate, elaborados por Copello, M (2011) nos hemos dado la tarea de caracterizar la actividad competitiva de la esgrima con florete.

  1. Clasificación de las acciones.
  2. Estructura funcional de las acciones.
  3. Costo energético y carácter de los esfuerzos
  4. Tipo de percepción predominante.
  5. Restricción del espacio y del tiempo.
  6. Duración real y total de los combates.
  7. Tiempo reglamentario entre presentación y presentación.
  8. Densidad de las cargas en el ejercicio competitivo
  9. Carácter de los esfuerzos
  10. Duración aproximada de la competencia para estar entre los primeros.
  11. Criterio de efectividad de las acciones.

Clasificación de las acciones

Las acciones en el florete femenino se clasifican en a cíclicas variadas, tanto ofensivas como defensivas.

 Las acciones ofensivas se clasifican en simples y compuestas. Las simples incluyen las de ataques directos, por pase y por coupé, las compuestas son los ataques con acciones sobre el arma (batimientos) usurpaciones, presiones y deslizamientos, ataques con fintas, ataques combinados y ataques repetidos.

Entre las acciones defensivas se encuentran las paradas que pueden ser simples, circulares y semicirculares y las paradas compuestas que pueden ser directas e indirectas y las defensas con presión, de distancia y de contra.

Como acciones de ataque defensa aparecen los contraataques de arresto, desviaciones.

Este indicador permite evaluar los ejercicios específicos a realizar, así como los niveles de variación y complejidad de los mismos.

Estructura funcional de las acciones

En el estudio biomecánico realizado por Torres (2007) para el movimiento del fondo, que constituye el desplazamiento más utilizado para asestar el toque, en condiciones de laboratorio, ilustra la estructura funcional simple donde intervienen más planos musculares.

“Al empezar el gesto del fondo, el codo del brazo derecho armado se encuentra más flexionado (69, 2º) que el izquierdo (85, 5º). En 0,3 segundos el ángulo comienza a aumentar porque el codo pasa de estar flexionado a un estado de extensión que se consigue totalmente en 0,5 segundos y se mantiene para ambos codos en 155º hasta concluir el gesto, con el brazo derecho extendido hacia el frente e inclinado hacia arriba, y el brazo izquierdo extendido hacia atrás e inclinado hacia abajo.”

Carácter de los esfuerzos

La actividad motora de los esgrimistas va acompañada de una considerable perdida de energías. Al contar el organismo con fuentes anaerobias, y especialmente en los entrenamientos intensos y de larga duración, la función principal en la producción energética la desempeñan los procesos aerobios cuyos niveles dependen básicamente de las capacidades de los sistemas de suministro de oxígeno al organismo, es decir de los sistemas respiratorio y circulatorios.

Los procesos aerobios no determinan los éxitos en los deportes acíclicos, aunque si desempeñan un papel importante en las competencias; sin embargo, el abastecimiento energético en esta especialidad deportiva se efectúa principalmente por medio de los procesos anaerobios, es decir medio de la descomposición del creatinfosfato y de la glucosa. En el florete se compite en una zona mixta de aporte energético, donde los procesos aerobios condicionan, pero no determinan el éxito competitivo.

De ahí que cuando la competencia del esgrimista tiene una duración de alrededor de 10 a 12 horas y en el transcurso de este tiempo los deportistas realizan entre 10 ó 12 combates con una duración promedio de 3´ cada uno; la pausa de descanso entre los mismos es suficiente para una recuperación de los recursos anaerobios del organismo.

La productividad anaerobia, por medio de la fuente de energía con un abastecimiento insuficiente de oxígeno, determina las propiedades del organismo de realizar el trabajo muscular en condiciones anaerobias

 Las cualidades que más se trabajan para llegar a ser un buen tirador, son en general:

- Velocidad, tanto de brazo como de piernas, lo que obliga a estar constantemente en buena forma.

- Fuerza, tanto de brazo como de piernas, en el primer caso para poder soportar el arma durante los diferentes ataques y combates, en el segundo para realizar con la potencia necesaria los movimientos defensivos y ofensivos.

- Resistencia, ya que las competiciones son bastante largas y desgastan mucho físicamente.

- Rapidez de reacción, para reducir el tiempo de reaccionar frente a los ataques del rival.

- Coordinación y equilibrio, debido a las técnicas específicas de piernas que no son nada parecidas al caminar normal al que estamos acostumbrados.

Por lo expuesto anteriormente podemos deducir que la Esgrima y el florete como modalidad de la misma es un deporte de resistencia a los esfuerzos de fuerza rápida.

Tipo de percepción predominante

En la esgrima las percepciones predominantes son la visual y la táctil. Arkayev (1980) plantea que: “a diferencia del sable, donde el golpe se asesta con movimientos frontales de la hoja, y que por lo tanto la dirección del golpe hacia el contrario puede ser suficientemente controlada por la vista, en el florete, en muchos casos, el esgrimista esta forzado a orientarse no solo sobre la base de las medidas visuales, sino además, sobre la base de las sensaciones táctiles y cinéticas de la mano armada, que surgen del contacto constante de las hojas”.

En la esgrima también son importantes las percepciones kinestésicas (propioceptiva o postural), auditivas (interpretación de ruidos y sonidos), táctiles (combina los sentidos de precisión, vibración y estiramiento de la piel), del equilibrio (movimiento o postura en contra de la ley de gravedad) y espaciales (reconocimiento y orientación del organismo en el espacio)

 En resumen, el fraseo de armas y la combinación de distancias del esgrimista transita constantemente por la percepción, el análisis y la respuesta motriz. En ese arco reflejo la percepción es la primera fase y la calidad de la misma determina en gran medida la efectividad de la acción.

Restricción del espacio y del tiempo

La Federación Internacional de Esgrima (FIE), en su reglamento, Capítulo 3 del terreno t.13, año 2016, establece que:

El terreno debe representar una superficie plana y horizontal. No puede favorecer ni perjudicar a ninguno de los dos adversarios, especialmente en lo que concierne a la luz.

La parte del terreno destinada al combate se llama la pista. Las pruebas en las tres armas se realizan sobre las mismas pistas.

1 El ancho de la pista es de 1,50 en 2 metros.

2 El largo de la pista es de 14 metros, de tal forma que cada tirador, estando situado a 2 metros de la línea del centro, tenga a su disposición, para romper sin traspasar el límite posterior con los dos pies, una longitud total de 5 metros.

Sobre la pista se trazan, de forma bien visible, cinco líneas perpendiculares a la longitud de la misma, a saber:

a) 1 línea en el centro que se traza como línea discontinua sobre todo el ancho de la pista.

b) 2 líneas de puesta en guardia, a dos metros a cada lado de la línea mediana (deben trazarse a lo ancho de toda la pista).

c) 2 líneas de límite posterior, que deben trazarse a lo ancho de toda la pista, a una distancia de siete metros de la línea del centro.

d) Por otro lado, los dos últimos metros precedentes a estas líneas de límite posterior, deben ser claramente distinguidos -si es posible por un color de pista diferente-, de manera que los tiradores puedan darse cuenta fácilmente de su posición en la pista.

El atleta que, retrocediendo por acciones del combate, rebase la línea posterior con ambos pies es penalizado con un punto para su adversario. El atleta que salga lateralmente de la pista es penalizado con un metro atrás de la posición de salida.

Duración real y total del evento

FIE: Por duración del combate se entiende la duración efectiva, es decir, la suma de los intervalos de tiempo entre las voces de “Adelante” y “Alto”.

Por duración del combate se entiende la duración efectiva, es decir, la suma de los intervalos de tiempo entre las voces de “Adelante” y “Alto”, prescindiendo de las detenciones.

La duración del combate efectivo es:

- en poules: 5 tocados, máximo 3 minutos

- en eliminación directa: 15 tocados, máximo 9 minutos divididos en 3 períodos de 3 minutos, con un minuto de pausa entre dos períodos.

- por equipos: 3 minutos para cada relevo.

Si al finalizar el tiempo no se ha llegado al número máximo de toques gana quien tenga más toques a su favor; si están empatados, se pasa a un tiempo extra de 1min para 1 toque de desempate, precedido de un sorteo para determinar quién será el ganador en caso de que no exista un toque.

Es importante caracterizar la duración real y total del evento porque la real se refiere al tiempo que dura objetivamente el ejercicio considerando los tiempos de pausas entre los intercambios de los competidores y no a la establecida por el reglamento o donde se realizan los toques.

Tiempo reglamentario entre presentación y presentación

Existe un tiempo mínimo reglamentario entre un combate y otro que es de 10 minutos. Esto también puede utilizarse para ajustar algunos aspectos la preparación.

La consideración de este tiempo mínimo reglamentario ayuda a determinar el tiempo máximo de descanso entre una actividad y otra durante el entrenamiento de la preparación directa a competencia.

Densidad de las cargas en el ejercicio competitivo

Para caracterizar la densidad del ejercicio competitivo de florete la autora se apoyó en la observación y análisis de 5 asaltos a 15 golpes (toques) en diferentes Copa del Mundo.

Se observaron 252 acciones ofensivas para un 67.02 % de ellas 196 ataques y 56 contraataques, 76 defensivas que representan un 20.21% y 48 de preparación que es el 12.76 %, para un volumen general de 376 acciones realizadas, de ellas 94 fueron positivas, y 234 negativas para un 28.65% de efectividad. Las acciones de preparación son referenciales para este análisis ya que no proporcionan golpes (toques).

Teniendo en cuenta el volumen general de las acciones en solo 5 asaltos y en el tiempo que se realizan…Podemos considerar que el ejercicio competitivo es de una alta densidad. 

Ese dato es muy importante para proyectar un entrenamiento de la preparación física con un criterio verdaderamente táctico.

Duración aproximada de la competencia

La competencia tendrá una duración de 3 días, 2 para las pruebas individuales y 1 para las pruebas por equipos.

Esta es una referencia de particular importancia no solo para la selección del contenido, sino también para la programación del proceso.

Criterio de efectividad de las acciones

La esgrima es un deporte táctico, en las acciones predomina la efectividad de realización que es la que expresa si la acción cumplió o no con el objetivo (el golpe) independientemente a la calidad de la técnica de ejecución.

Este indicador es el más importante ya que establece el modo en que se hace válida la acción y por tanto la manera de ganar la competencia.

DISCUSIÓN

Conclusiones

La esgrima, y el florete como arma de ella, se distingue por ser un deporte acíclico, con un sistema energético anaeróbico, en el que además predomina la rapidez de reacción simple y compleja, la fuerza explosiva y la resistencia mixta fundamentalmente, con un buen sentido de la anticipación, una gran intervención de las capacidades coordinativas, y un adecuado pensamiento táctico con altos niveles de efectividad en los toques como la principal tarea.

Bibliografía

  • Arkayev, V. A. (1980). La Esgrima. Ciudad Habana: Editorial Orbe
  • Copello, M. (2011). Control del Rendimiento Táctico. La Habana
  • Lastre, A. (2017). Caracterización de la actividad competitiva de la esgrima con sable. Lecturas: Educación Física y Deportes, Revista Digital. Buenos Aires - Año 17 - Nº 226, marzo de 2017. http://www.efdeportes.com
  • PIPD, (2016-2020) Programas Integrales de preparación del deportista
  • Torres, A. (2007). Análisis biomecánico de la esgrima mediante sistemas optoelectrónicas de análisis de movimiento: estudio de caso: deportista de alto rendimiento. Revista Ingeniería Biomédica.
  • Tyshler, A. (1998). Esgrima deportiva, Manual para los Institutos Superiores de cultura física.
  • Winter, A. (2011) “Análisis de la efectividad de las acciones de las floretistas del Equipo Nacional de Cuba”. La Habana. Trabajo de Diploma para optar por el Título De Licenciada en Cultura Física

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05/02/2019 23:45 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

I Congreso Internacional de la Sociedad Latinoamericana y del Caribe de Psicología de la Actividad Física y del Deporte SOLCPAD

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En el marco de la Convención se desarrollará el:

I Congreso Internacional de la Sociedad Latinoamericana y del Caribe de Psicología de la Actividad Física y del Deporte SOLCPAD

El Congreso va permitir un intercambio intenso entre los participantes de la comunidad internacional e psicología dela actividad física y del deporte.

En el programa se presentará una conferencia por el Presidente de SOLCPAD y en el mismo se realizarán mesas redondas, presentaciones libres, y posters.

La Sociedad Latinoamericana y del Caribe de Psicología de la Actividad Física y del Deporte (SOLCPAD) se constituyó el 14 de agosto del 2014 en Buenos Aires (Argentina).

La fundación de SOLCPAD fue inspirada en el sueño de cristalizar los anhelos de especialistas de Latinoamérica y el Caribe de contar con una sociedad que facilitará reflejar los logros y las vicisitudes de la Psicología de la Actividad Física y el Deporte en nuestra región.

Este sueño se gestó en un encuentro inicial en La Habana en julio del 2012, por ello el especial significado de realizar este primer congreso donde precisamente germino la semilla del nacimiento de SOLCPAD.

Es una Sociedad sin fines de lucro.

SOLCPAD

Misión:

Mejorar la calidad y efectividad en los servicios de psicología del deporte tanto en la solución de problemas prácticos en la actividad deportiva, como en la formación y capacitación en la especialidad y en la investigación.

Elevar la calidad y el rigor en la formación de psicólogos la actividad física y del deporte.

Fortalecer la figura del psicólogo la actividad física y del deporte.

Desarrollar encuentros de intercambio y científicos con los psicólogos la actividad física y del deporte en sus áreas y en el ámbito continental, es decir en Latinoamérica y el Caribe.

Desarrollar convenios de intercambios con todas las asociaciones y sociedades en Latinoamérica y el Caribe.

Contribuir al desarrollo de la red de psicología la actividad física y del deporte.

Participar activamente en los eventos científicos y en los proyectos de I+D en la comunidad científica de psicología del deporte.

Lograr avances en la divulgación científica y popular de los logros de la psicología la actividad física y del deporte en Latinoamérica.

SOLCPAD

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SOLCPAD tiene convenios de colaboración con diferentes sociedades entre ellas la División de Psicología de la Actividad Física y Deporte de la Federación Iberoamericana de Agrupaciones y Colegios de Psicología (FlAP), la Asociación de Psicología del Deporte Argentina, Asociación Paraguaya de Psicología del Deporte, Asociación Mexiquense de Psicología del Deporte y la Actividad Física, Scoeidad Cuabana de Psicología, Asociación Peruana de Psicología del Deporte y el Ejercicio, Asociación Ecuatoriana de Psicología Del Deporte, Asociación Costarricense de Psicología del Deporte.

El congreso de SOLCPAD funcionará en AFIDE junto con el IV Taller Internacional de Psicología en la Actividad Física y el Deporte.

Objetivo: Ofrecer los resultados de la Psicología de la Actividad Física y el Deporte en nuestro país y los alcanzados por los participantes en el taller dando lugar al intercambio de experiencias, la actualización y alcanzar niveles superiores de la excelencia en distintas áreas de aplicación de nuestra especialidad incluyendo el deporte de iniciación hasta el más alto grado de rendimiento deportivo, como en el apoyo a la actividad física.

Perfil de los participantes: psicólogos del deporte, entrenadores deportivos, psicopedagogos, investigadores, profesores de Educación Física y de otras especialidades, estudiantes de pre y postgrado.

Temas a desarrollar:

Tema 1: Metodología en Psicología de la Actividad Física y el Deporte.

Tema 2: Avances en intervenciones psicológicas en el deporte: Atención plena, Flow y Fortaleza mental.

Tema 3: Psicología: Mujer y deporte.

Tema 4 La actividad física y su impacto psicológicos sobre la salud.

Tema 5 La psicología del deporte en la iniciación temprana y deporte escolar.

Mocalidad de Presentación:conferencias, ponencias orales y póster, poster electrónico, mesa redonda y paneles de expertos.

Programa:

I Congreso Internacional de la Sociedad Latinoamericana y del Caribe de Psicología de la Actividad Física y del Deporte.

Fecha 

9:00-9: 45a.m.

9:45- 10:00 a.m.

10:00- 10:45 a.m.

10:50- 11:35a. m.

11:40–12:10 p.m.

12:15: 1:00 p.m.

Coordinadora: Martha Cañizares Hernández

Relatora: Dra. C. Norma Sainz de la Torre

Actividad cultural inauguración

Conferencia: del Invitado especial. Ms. C. Marcelo Roffé

 Receso.

Mesa redonda

Presentación de ponencias.

Posters

2:30 – 3: 00 p.m.

3:05 – 3:50 p.m.

3:55- 4:20 p.m.

4:20- 4:30

Coordinador: Dr. C. Francisco Enrique García Ucha

Relatora: Dra. C. Liliana del Monte del Monte

Clausura del evento

 

IV TALLER INTERNACIONAL DE PSICOLOGÍA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE.

FECHA

  
 
 

 

2:30 – 3: 00 p.m.

3:05 – 3:50 p.m.

3:55- 4:20 p.m.

 

4:20- 4:30

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Coordinador: Dr. C. Francisco Enrique García Ucha

Relatora: Dra. C. Liliana del Monte del Monte

Conferencia:

Panel Psicología del Deporte

Presentación de ponencias Temas libres

Clausura del evento

27/12/2018 17:44 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE CUBA

20181217025050-logo-uccfd.jpg

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE
CENTRO DE ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
Santa Catalina Nº 12453 e/ Boyeros y Primelles.
Municipio Cerro. La Habana. Cuba
Email:  mviera@iscf.cu   mviera@inder.cu    Telef: 76406962
MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE
CONVOCATORIA

La Universidad en Ciencias de la Cultura Física y el Deporte “Manuel Fajardo”, a los  días 5 del mes de diciembre  del año 2018, en su carácter de centro autorizado por el MES para brindar atención de postgrado, convoca a profesionales graduados universitarios, vinculados en su actividad laboral, la docencia e investigación al campo de la Psicología del Deporte y la Actividad Física, y que a juicio del comité académico hayan adquirido mediante cursos de postgrado u otras acciones los conocimientos básicos de pregrado necesarios, para optar por el ingreso a la Maestría Psicología del Deporte, que iniciará la IX edición de su programa a partir del  11 de febrero de 2019, con una duración de dos años y medio en la modalidad por encuentros.

Objetivo general de la maestría:

Ampliar la cultura científica y los conocimientos avanzados sobre la Psicología del Deporte y la Actividad Física que permitan elevar la capacidad para el ejercicio de su labor profesional, docente y/ o investigativa en correspondencia con los problemas y necesidades  de la práctica  deportiva.

REQUISITOS PARA EL INGRESO

Ser graduado universitario y estar vinculado laboralmente con la psicología de la actividad física y el deporte.

Someterse a una entrevista personal con miembros del comité académico de la maestría.

Presentar certificado de curso de computación. (Word, Power Point, Excel).

Presentar certificado de curso de ejercicio de inglés  básico u otro idioma extranjero que  sea aceptado por el comité académico.

Nota: En el caso de no presentar certificados de estos cursos debe realizarlo antes de finalizar la 3da etapa de la maestría.

Los aspirantes serán sometidos a un proceso de selección y para ello deberán presentarse a una entrevista en el CENTRO DE ESTUDIOS DE PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE, situada en el 4to piso del edificio docente de la UCCFD Manuel Fajardo en el horario de 9:30 AM a 12, con la documentación que se relaciona a continuación, los días 15, 16 y 17 de enero del 2019.

Solicitud de ingreso (personal)

Título universitario y fotocopia legalizado por el Ministerio de Educación Superior y en Relaciones Exteriores en el caso de estudiante extranjero. La fotocopia debe estar verificada por su universidad en caso de no ser graduado de la UCCFD.

Presentar currículum en una sola cuartilla.

Una foto de carné.

En el caso de los que no son graduados de Psicología deben presentar evidencias de su vinculación laboral con la aplicación de la psicología.

Fecha de publicación de los aceptados: viernes 25 de enero de 2019  

Fecha de matrícula de los aspirantes aprobados: del 28 de enero al 1ro de febrero de 2019. En el horario de 9am-12

Inicio: 11 de febrero de 2019.

PRIORIDADES

Se priorizará a los psicólogos del deporte, profesores de psicología, psicopedagogos, vinculados a la actividad deportiva. Se tendrán en cuenta además a otros profesionales de la actividad física y el deporte, licenciados en Cultura Física (entrenadores, profesores de Educación Física), pero estos deben estar vinculados directamente a la aplicación de la Psicología del deporte y la actividad física en su labor, y presentar evidencias.

La edición culmina en septiembre 2021.                                                                           

Comité académico

Dra. C. Marta Cañizares Hernández

Coordinadora

 

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17/12/2018 02:50 webmasterDeUcha #. sin tema Hay 1 comentario.

1ra Jornada Científica “Administración Pública y Deporte Sostenible” (APUDES 2018)

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CONVOCATORIA

La Escuela Ramal del INDER y las Direcciones de Cuadros y de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente del Instituto Nacional de Deporte, Educación Física y Recreación (INDER), convocan a la 1ra Jornada Científica “Administración Pública y Deporte Sostenible” (APUDES 2018) que tendrá lugar en la Habana del 22 al 23 de noviembre del 2018.  

Su objetivo principal será propiciar el intercambio de propuestas y experiencias entre directivos, profesores, estudiantes, consultores e investigadores, sobre administración pública y deporte, para la identificación de problemas de dirección y sus vías de solución en este campo, en el actual contexto mundial. 

Dicha jornada está organizada por:

  • La Escuela Ramal del INDER
  • Dirección de Cuadros del INDER
  • Dirección de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente del INDER

PERFIL DE LOS PARTICIPANTES:

Directivos de instituciones, organizaciones y empresas relacionas con la Actividad Física y el Deporte, profesores, investigadores, consultores, asesores y estudiantes miembros de la reserva estudiantil de cuadros.

TEMÁTICAS GENERALES DEL EVENTO:

  1. Perfeccionamiento de las acciones para la superación de los directivos y sus reservas y del resto de los recursos humanos del organismo. Impactos.
  2. Aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la administración deportiva.
  3. La gestión en los procesos de dirección deportiva.
  4. El tratamiento de género en la dirección deportiva. Papel de la mujer.
  5. El análisis económico - financiero como herramienta para la toma de decisiones en la administración deportiva.
  6. Papel de la dirección deportiva en la medición de impactos.
  7. La ética como componente axiológico de los procesos directivos.
  8. La gerencia deportiva en el control médico. El dopaje.
  9. El papel de las organizaciones deportivas en el contexto actual para el fortalecimiento del deporte y el desarrollo sostenible.

10. El Trabajo Político Ideológico en los procesos de dirección.

11. La dirección en los procesos de selección de potencialidades deportivas.

12. La dirección científica como sistema en la enseñanza deportiva.

 EVENTOS INTEGRADOS A LA JORNADA:

  1. 1.    1er Encuentro de egresados de los Diplomados de Administración Pública y Gestión Empresarial.
  2. 2.    1er Taller Nacional de la Reserva de Cuadros.

El PROGRAMA CIENTÍFICO SE DESARROLLARÁ MEDIANTE:

  • Conferencias.
  • Paneles y talleres científicos.
  • Presentación de ponencias y póster. 

 OTRAS ACTIVIDADES IMPORTANTES:

  • Visitas especializadas a centros vinculados a la actividad física y el deporte.
  • Intercambio científico con personalidades y glorias del deporte cubano.

LA PARTICIPACIÓN EN LA JORNADA CIENTÍFICA COMO PONENTE Y AUTOR OTORGARÁ

PUBLICACIÓN. 

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS RESUMENES Y LAS SÍNTESIS:

Los interesados en presentar trabajos en este evento deberán enviar al Comité Organizador antes del 31 de octubre del 2018 los resúmenes y las síntesis en formato electrónico ajustándose a las normas siguientes:  

  1. Los resúmenes deben presentarse en formato de Microsoft Word (97-2003, 2007 o superior), hoja Carta (81/2 x11), letra Arial 12 a espacio y medio y que no exceda las 300 palabras y constará de un solo párrafo (redactado en español e inglés). En este, tiene que aparecer el título del trabajo, la temática con la que se relaciona, el nombre del autor o autores (hasta 2), categoría docente y científica, correo electrónico, institución a la que pertenece y provincia.  
  2. La síntesis del trabajo no debe exceder las cinco cuartillas y en su diseño deberá tener: introducción (antecedentes y estado actual que fundamenta el estudio), problema general de la investigación, objetivos, metodología empleada y desarrollo (descripción central de la investigación y resultados obtenidos). Debe además contener conclusiones, referencias bibliográficas y bibliografía.

 NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS POSTERS:

Los autores de los posters deberán enviar antes del 31 de octubre del 2018 a la Comisión Organizadora en formato electrónico ajustándose a las normas siguientes: 

  1. Un resumen en una cuartilla en formato de Microsoft Word (97-2003, 2007 o superior), hoja Carta (81/2 x11), letra Arial 12 a espacio y medio y que no exceda las 250 palabras y constará de un solo párrafo. En este, tiene que aparecer el título del trabajo, la temática con la que se relaciona, el nombre del autor o autores (hasta 3), categoría docente y científica, correo electrónico, institución a la que pertenece y provincia.
  1. Los posters se presentarán en formato de 0.80 cm como mínimo (ancho) por 1.20 cm como máximo (alto). Debe estructurarse en: título, autor, coautores, institución, provincia, síntesis del trabajo con los resultados obtenidos acompañados de gráficas, fotos, etc. que ilustren el trabajo realizado.

La Habana, Ciudad Maravilla. 

CONTACTOS:

M. Sc. Reynier Olivera Matos  

Director. Escuela Ramal del INDER direccionramal@inder.cu

M. Sc. Yaneisy Díaz Ascuy 

Subdirectora Docente. Escuela Ramal del INDER subdocenteramal@inder.cu

25/10/2018 02:13 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

35º Congresso Mundial e 30º Congresso Brasileiro de Medicina do Exercício e do Esporte

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35º Congresso Mundial e 30º Congresso Brasileiro de Medicina do Exercício e do Esporte é uma realização da FIMS - International Federation of Sports Medicine em conjunto com a SBMEE – Sociedade Brasileira de Medicina do Exercício e do Esporte, no período de 12 a 15 de setembro de 2018, no Windsor Barra Hotel - Rio de Janeiro – RJ, Brasil.

http://www.fimsrio2018.com/site/30cbmee/apresentacao

IMPORTANTE

Para realizar a Inscrição ao TEME 2018 é necessário ler o Edital do TEME 2018, preencher a Ficha de Inscrição e o anexo IV do TEME 2018. Consulte no edital os documentos necessários para sua inscrição.

Para mais informações acesse:www.medicinadoesporte.org.br

Bibliografía Recomendada por FIMS en el marco del Congreso

Visando orientar previamente os colegas interessados, disponibilizamos, abaixo, a Bibliografia recomendada:

American Journal of Sports Medicine: artigos publicados nos últimos 5 anos.

BRUKNER & KHAN'S CLINICAL SPORTS MEDICINE: INJURIES, VOL. 1 5th Edition

Clinical Sports Anatomy (Sports Medicine) – 16 Jan 2011 by Andrew FrAnklyn-Miller, Eanna Falvey, Paul Mccrory, Peter Brukner.

Clinical Sports Nutrition 5th Edition by Louise Burke, Vicki Deakin.

Exercise Physiology: Theory and Application to Fitness and Performance Scott Powers, Edward Howley, McGraw-Hill Higher Education; 10 edition (21 Feb. 2017)

FIMS Sports Medicine Manual: Event Planning and Emergency Care (2011) Ed. .by: David O'Sullivan, McDonagh MD, Prof. Lyle J. Micheli MD, Prof. Walter R. Frontera MD PhD, Fabio Pigozzi MD, Katharina Grimm MD, Charles F. Butler MD, Prof. Angela D. Smith MD, Richard Budgett MD, Costas Parisis MD,Inggard Lereim MD.

Sports Injuries: Mechanisms, Prevention, Treatment Second Edition. by Freddie H. Fu MD DSci(Hon) DPs(Hon), David A. Stone MD.

IOC Manual of Sports Cardiology – 16 Dec 2016 – 1ST edition by Mathew G. Wilson, Jonathan A. Drezner, Sanjay Sharma.

Orthopaedic Sports Medicine - Principles and Practice – 20 mai 2014 – 4th edition. Delee & Drez's Orthopaedic Sports Medicine.

Revista Brasileira de Medicina do Esporte: artigos publicados nos últimos 5 anos.

Team Physician Manual (3rd Edition) 2012 Edited by: Lyle J. Micheli, Fabio Pigozzi, Kai-Ming Chan, Walter R. Frontera, Norbert Bachl, Angela D. Smith and S. Talia Alenabi.

The IOC Manual of Sports Injuries: An Illustrated Guide to the Management of Injuries in Physical Activity 1st ed.by Tommy Bolic, Roald Bahr.

ACSM’s Guidelines for exercise testing and prescription., 10th edition, Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2017.

Pelliccia A, Fagard R, Bjørnstad HH, Anastassakis A, Arbustini H, Assanelli D et al. Recommendations for competitive sports participation in athletes with cardiovascular disease – a consensus document from the Study Group of Sports Cardiology of the Working Group of Cardiac Rehabilitation and Exercise Physiology and the Working Group of Myocardial and Pericardial Diseases of the European Society of Cardiology. Eur Heart J 2005; 26: 1422-45.

Eligibility and Disqualification Recommendations for Competitive Athletes With Cardiovascular Abnormalities. Journal of the American College of Cardiology Dec 2015, 66 (21) 2343-2450.

British Journal of Sports Medicine (BJSM): artigos publicados nos últimos 5 anos.

ACSM Position Statements:

Physical Activity, Fitness, Cognitive Function, and Academic Achievement in Children: A Systematic Review. Medicine & Science in Sports & Exercise. 48(6):1197-1222, June 2016.

Nutrition and Athletic Performance. Medicine & Science in Sports & Exercise. 48(3):543-568, March 2016.

Quantity and Quality of Exercise for Developing and Maintaining Cardiorespiratory, Musculoskeletal, and Neuromotor Fitness in Apparently Healthy Adults: Guidance for Prescribing Exercise. Medicine & Science in Sports & Exercise. 43(7):1334-1359, July 2011.

Exercise and Type 2 Diabetes: American College of Sports Medicine and the American Diabetes Association: Joint Position Statement. Medicine & Science in Sports & Exercise. 42(12):2282-2303, December 2010.

Exercise and Physical Activity for Older Adults. Medicine & Science in Sports & Exercise. 41(7):1510-1530, July 2009.
o Progression Models in Resistance Training for Healthy Adults. Medicine & Science in Sports & Exercise. 41(3):687-708, March 2009.

Appropriate Physical Activity Intervention Strategies for Weight Loss and Prevention of Weight Regain for Adults. Medicine & Science in Sports & Exercise. 41(2):459-471, February 2009.

Pediatric Exercise Medicine: From Physiologic Principles to Health Care Application 1st Edition by Oded Bar-Or,‎ Thomas Rowland.

Fisiologia do Exercicio na Criança - 2ª Ed. - Rowland, Thomas W

Fisiologia do Exercício. Nutrição, Energia e Desempenho Humano 2016 – 8ª edição por William D. McArdle,‎ Frank I. Katch,‎ Victor L. Katch.

ACSM's Exercise Management for Persons With Chronic Diseases and Disabilities-4th Edition by American College of Sports Medicine, Geoffrey Moore, J. Larry Durstine, Patricia Painter

Netter's Sports Medicine, 2e (Netter Clinical Science) – 2017 - by Christopher Madden MD FACSM and Margot Putukian MD FACSM

HERDY, AH et al. Diretriz Sul-Americana de Prevenção e Reabilitação Cardiovascular. Arq. Bras. Cardiol. 2014, vol.103, n.2, suppl.1, pp.1-31.

Ghorayeb N., Costa R.V.C., Castro I., Daher D.J., Oliveira Filho J.A., Oliveira M.A.B. et al. Diretriz em Cardiologia do Esporte e do Exercício da Sociedade Brasileira de Cardiologia e da Sociedade Brasileira de Medicina do Esporte. Arq Bras Cardiol. 2013;100(1Supl.2):1-41

Principles of Exercise Testing and Interpretation: Including Pathophysiology and Clinical Applications. Fifth Edition. Karlman Wasserman MD PhD,‎ James E. Hansen MD,‎ Darryl Y. Sue MD,‎ William W. Stringer MD,‎ Kathy E. Sietsema MD,‎ Xing-Guo Sun MD,‎ Brian J. Whipp PhD DSc

2014 Female Athlete Triad Coalition Consensus Statement on Treatment and Return to Play of the Female Athlete Triad: Clin J Sport Med Volume 24, Number 2, March 2014

Portal da WADA, Agência Mundial Anti-dopagem.

Disponível em: https://www.wada-ama.org/. Acesso em 08 de janeiro de 2018.

 

22/07/2018 00:25 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Simposio Neuroplasticidad 2018

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Efectuado los días 19 y 20 de julio del presente año en el Centro de Neurociencias de Cuba. Auspiciado por SNECUB y Organización de Investigación Internacional del Cerebro.

International Brain Research Organization IBRO.

Un conjunto de importante conferencias y aportes de expuestos por especialistas cubanos, así como por el Dr. Isaac Silva Barrón de la Universidad Autónoma de Querétaro. México.  En la foto el Dr. Mitchell Valdés Sosa, director del Centro de Neurociencias de Cuba ofreció una conferencia sobre “La plasticidad cerebral en el neurodesarrollo escolar: de la Ciencia Básicas a la Sociedad”.

Saludos

Dr. C. Francisco Enrique García Ucha

21/07/2018 21:46 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

TERCERA CONVOCATORIA PROGRAMA NACIONAL “DEPORTE Y DESARROLLO HUMANO”

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EL INSTITUTO NACIONAL DE DEPORTES, EDUCACIÓN FÍSICA Y RECREACIÓN CENTRO DE INVESTIGACIÓN DEL DEPORTE CUBANO

PROGRAMA NACIONAL

“DEPORTE Y DESARROLLO HUMANO”

Jefe del Programa: Dr. C. Francisco Enrique García Ucha.

La Habana, 25 de mayo de 2018

CONVOCATORIA PROGRAMA NACIONAL “DEPORTE Y DESARROLLO HUMANO”

El Centro de Investigaciones del Deporte Cubano (CIDC) del Instituto de Deportes, Educación Física y Recreación, por encargo gestiona el Programa

Nacional “Deporte y Desarrollo Humano” que no cuenta con financiamiento centralizado.

Objetivo General:

Contribuir a elevar la calidad de vida de los ciudadanos y a la formación integral de profesionales y atletas, desde la Cultura Física y el Deporte.

Objetivos específicos:

  • Contribuir a la diversificación, gestión y calidad de las ofertas en el deporte para todos (Educación Física, Actividad Física y Promoción de Salud, Recreación Física y Deporte masivo) desde la comunidad. 
  • Contribuir al establecimiento de hábitos saludables, al mejoramiento de la calidad de vida de los ciudadanos 
  • Potenciar el papel del deporte en la formación integral de cubanos y cubanas. 
  • Consolidar la sostenibilidad de los resultados del deporte de alto rendimiento con énfasis en la preparación olímpica. 
  • Perfeccionar el proceso de preparación deportiva a largo plazo en las etapas de desarrollo básico motor (Reserva deportiva). 
  • Perfeccionar el sistema de selección deportiva. 
  • Determinar las características de la población atlética del país (físicas - motrices, técnico- tácticas y psicosociales).
  • Contribuir al mantenimiento de la salud física y mental de la población atlética cubana.
  • Perfeccionar el proceso de formación continua del profesional de la Cultura Física y el Deporte. 
  • Elevar los niveles de eficiencia del sistema de educación deportiva. 
  • Fortalecer los vínculos Universidad-Comunidad con la integración de los profesores y estudiantes en las intervenciones de transformación de las localidades. 
  • Diversificar las ofertas de práctica de deporte y actividad física como vía para el desarrollo humano y de la localidad. 

Prioridades nacionales: 

DEPORTE PARA TODOS 

  • Problemas actuales de la Educación Física. Gestión y calidad.
  • Problemas actuales de la Recreación Física. Gestión y calidad. 
  • Problemas actuales de la Actividad Física y la promoción de salud. Gestión y calidad. 
  • Deporte masivo. Gestión y calidad.

DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO 

  • Problemas actuales de la preparación olímpica. Gestión y calidad. 
  • Problemas actuales de la reserva deportiva cubana. Gestión y calidad.

DESARROLLO HUMANO 

  • Perfeccionamiento de planes y programas. Gestión y calidad. 
  • Problemas actuales del sistema de Formación Deportiva. Gestión y calidad

En el proceso de la presentación, evaluación y aprobación de los proyectos a ejecutar en 2019, se debe tener en cuenta lo siguiente:

1)     Todos los proyectos que se presenten a esta Convocatoria (en copia dura y digital) deben que responder a los objetivos aprobados en la ficha del Programa Nacional.

2)     Se dará prioridad a los proyectos que tengan un carácter integrador y multidisciplinario, dirigidos a resolver demandas tecnológicas con la participación de especialistas, organismos, instituciones y del Polo Científico del INDER.  

3)     Bases para la selección de los proyectos:

  • Pertinencia científica – tecnológica y económica – financiera, su aplicación práctica y posibilidad de cerrar el ciclo.
  • Aval del Consejo Científico o Técnico Asesor de la entidad ejecutante principal del proyecto.
  • Impactos a generar por el proyecto. (Avales de los clientes o usuarios).
  • Cartas de compromiso de las entidades ejecutantes.
  • Nombramiento del Jefe de Proyecto por la entidad ejecutante principal.
  • Contrato de la entidad ejecutante con los clientes o usuarios.
  • Conciliación de las demandas con los clientes o usuarios.
  • Declaración de tipo de entidad económica del ejecutor principal y participantes. (presupuestada, presupuestada con tratamiento especial o empresarial).

Lanzamiento de la convocatoria: 1 de julio de 2018.

Evaluación, selección, aprobación y conciliación de los proyectos: Desde el 1 de noviembre 2018 hasta 30 de enero 2019.

Aprobación de la carpeta del Programa Nacional y compatibilización con la Defensa: Hasta el 30 de marzo de 2019.

Dr. C. Francisco Enrique García Ucha

Jefe del Programa

                                                                               

CONTACTOS:

Jefe del Programa: Dr. C. Francisco Enrique García Ucha

Email: ucha@inder.cu

13/07/2018 03:04 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Proyecto Psytool (CEPAFD) UCCFD y Universidad Pablo de Olavide de Sevilla

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Proyecto Psytool organizado por el Centro de Estudios de Psicología de la actividad física y deporte (CEPAFD) de la Universidad de Ciencias de la Cultura física y el deporte "Manuel Fajardo" en la Habana, Cuba  y auspiciado por la universidad Pablo de Olavide de Sevilla, España.

En la tarde del lunes 2 de julio del año en curso, se inauguró el curso del proyecto Psytool organizado por el Centro de Estudios de Psicología de la actividad física y deporte (CEPAFD) de la Universidad de Ciencias de la Cultura física y el deporte "Manuel Fajardo" en la Habana, Cuba y auspiciado por la universidad Pablo de Olavide de Sevilla, España, según convenio establecido por ambas universidades.
El curso fue inaugurado en el Centro de investigaciones del deporte cubano por el decano de la facultad de deporte del UCCFD Manuel Fajardo por el Dr. C Sergio Carrillo Cabiedes y asistieron autoridades de la universidad y de la dirección del Centro de investigaciones. La presentación del curso estuvo a cargo dela Dr. C. Marta Cañizares Hernández directora del CEPAFD y acudieron entrenadores deportivos, psicólogos del deporte, directivos y glorias deportivas como la MSc. Yumilka Ruiz, ex-voleibolista destacada del equipo tricampeón olímpico de Cuba "Las Morenas del Caribe", Judith Águila Hernández y Regla de la Caridad Hernández Buides, destacadas ex jugadoras de baloncesto de la selección nacional. Además se contó con la presencia del Dr. C. Gilberto Herrera quien fuera entrenador del equipo de voleibol masculino en los juegos Olímpicos de Barcelona1992 donde obtuvo satisfactorios resultados.
El proyecto Psytool utiliza la Psicología del deporte para combatir problemas como el tamaño de partidos, doping, engaño, violencia y racismo, a la misma vez que promueve el respeto , el fair play y la igualdad entre los deportistas. El curso promociona las buenas prácticas en el deporte para ser tenidas en cuenta por entrenadores deportistas, familiares, árbitros y directivos en el proceso de formación de valores y ha sido acogido con gran entusiasmo por los participantes.

Saludos

Dr. c. Francisco Enrique García Ucha

05/07/2018 15:35 webmasterDeUcha #. sin tema Hay 1 comentario.

PsychTech & Health Journal v. 1 n. 2 (2018)

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Edição Actual

v. 1 n. 2 (2018): PSYCHTECH & HEALTH

Publicado: 2018-03-16

Editorial

O PAPEL DA HIPERESPECIALIZAÇÃO NA CIÊNCIA

Maximino Bessa

1-2

Psicologia

PERFIL PSICOLÓGICO DE PRESTAÇÃO DE FUTEBOLISTAS PORTUGUESES

Luís Manuel de Oliveira Marques de Almeida, Carla M. Teixeira

3-14

ANÁLISE FATORIAL CONFIRMATÓRIA DA VERSÃO PORTUGUESA DO PITTSBURG SLEEP QUALITY INDEX

Carla M. Teixeira, Andreia Caçador, Tatiana M. Ferreira, José Vasconcelos-Raposo

15-23

ADIÇÃO À INTERNET: RELAÇÃO COM A SINTOMATOLOGIA PSICOPATOLÓGICA

Luís Afonso Ferreira, Inês Carvalho Relva, Otília Monteiro Fernandes

24-37

Saúde

EXERCÍCIO FÍSICO E SATISFAÇÃO COM A VIDA

Catarina Lucas, Clémence Freitas, Cristina Oliveira, Manuela Machado, Maria Monteiro

38-47

PsychTech & Health é uma publicação científica semestral que tem por objectivo contribuir para o desenvolvimento e disseminação do conhecimento científico de caráter teórico e empírico nas áreas da psicologia e tecnologia e de como estas se podem relacionar para o aprofundamento do conhecimento sobre o desenvolvimento humano e saúde. A sua natureza interdiscilinar favorece as pesquisas que explorem relações entre variáveis de diferentes domínio científicos. O PsychTech & Health adota os princípios normativos que regem a promoção de políticas de acesso livre/aberto (open access) a todo o conteúdo publicado de forma grátis. O PsychTech & Health tem por ambição ser um forum aberto a pesquisadores conceituados, assim como para os que se iniciam quer na pesquisa quer na divulgação do saber em forma de artigo ou outro formato que o PsychTech & Health implemente. Ao pretender ser um forum previlegiado para os que se iniciam o PsychTech & Health assumirá uma postura pedagógica na interacção que estabelecerá entre aqueles que o escolham o para divulgar os seus trabalhos.

PsychTech & Health publicará artigos originais de revisão, ou outros que se apresentem como contributos relevantes para a discussão e aprofundamento do conhecimento científico. No entanto, esta abertura não dispensa, antes pelo contrário, que os trabalhos submetidos e a serem aceites para publicação se caracterizem pelo rigor metodológico e que possam contribuir para o desenvolvimento das áreas científicas ou promover o debate internacional em torno das temáticas desenvolvidas no trabalho. Os manuscritos submetidos deverão conter dados originais, teóricos ou experimentais, que ainda não tenham sido objeto de publicação (parcial ou integral) ou que não estejam em processo atual de avaliação editorial por parte de outro periódico. Podem ser submetidos manuscritos em português, inglês e espanhol. Os artigos redigidos em português deverão respeitar integralmente o acordo ortográfico da língua portuguesa (norma europeia). Todos os artigos submetidos serão submetidos a uma avaliação prévia linguística, de modo a aferir a sua qualidade linguística.

PsychTech & Health subscreve as normas de citação da American Psychological Association (APA, 6ª Edição) assim como os requisitos da International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE)  para a apresentação de artigos científicos e a serem sujeitos a um sistema de avaliação por pares.

A utilização dos conteúdos publicados pelo Psychtech deverá respeitar os termos estabelecidos pela licença “Creative Commons”, de acordo com a qual esses podem ser utilizados desde que não seja para fins comerciais, e que as fontes utilizadas sejam devidamente citadas.

A forma adequada de citação da revista em referências bibliográficas é PsychTech & Health.

26/05/2018 20:58 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Herramientas de psicología deportiva para terapeutas físicos

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La labor de los Fisioterapeutas Fisicos reclama una serie de habilidades psicologicas entre ellas destreza para comunicarse adecuada y claramente con los clientes, capacidad para escuchar, dominio de su expresión corporal, ser práctico en sus relaciones interpersonales, capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario, experto en situación de crisis y saber afrontar el estrés y manejar sus propias emociones en la interacción con los participantes. Esto y mucho más podrán encontrar el terapeuta físico en el curso que realizará la Universidad de Santa Paula.

Saludos

Francisco Enrique García Ucha

16/05/2018 03:52 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.



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