INFLUÊNCIAS DA MOTIVAÇÃO NA PRÁTICA DA NATAÇÃO*3

INFLUÊNCIAS DA MOTIVAÇÃO NA PRÁTICA DA NATAÇÃO*

ALAN RANIERE SILVA XAVIER**

Instituição: Universidade Federal de Rondônia-Brasil

Analisando cada quadro teremos:

Figura 1

Pontualidade

Conforme a categoria Pontualidade, a maioria dos alunos chega pontualmente aos treinos (48%), o que pode confirmar uma motivação inicial para a prática do esporte. Enquanto 35%, ás vezes chegam no horário marcado para os treinos, tendo maior dificuldade em realizar as atividades, pois perdem o início dos treinos e é sabido que aquecimento, discussão sobre os objetivos antes da aula, são primordiais para elevar a motivação. E 17% nunca chegam na hora marcada, ou seja, desde já descompromissados com a prática do esporte.  Os alunos que detém motivação direta para a prática são os mais pontuais, o alto índice de motivação e o compromisso adquirido com a prática favorecem esses alunos para a regulação de suas ações nos treinos.