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Se muestran los artículos pertenecientes a Marzo de 2018.

Desde México por el amigo Geoffrey Recoder

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DERECHOS HUMANOS Y DEPORTE EN MÉXICO 2A PARTE

Toda persona tiene derecho a la cultura física y a la práctica del deporte

Recuperado de: http://www.estadiodeportes.mx/opinion/derechos-humanos-y-el-deporte-en-mexico-parte-dos/

Dando continuidad a la Parte Uno sobre los Derechos Humanos y el Deporte en México, abordaré los temas respectivos en como las áreas de Dirección de Planeación y Tecnologías de Información, y la Dirección del Sistema Nacional del Deporte contribuyen en salvaguardar el derecho humano a la cultura física y a la práctica del deporte.

Artículo 4to Constitucional, último párrafo

“Toda persona tiene derecho a la cultura física y a la práctica del deporte. Corresponde al Estado su promoción, fomento y estímulo conforme a las leyes en la materia.” (1)

La Subdirección del Deporte, a través de la Dirección de Planeación y Tecnologías de Información, es la encargada de promover la integración en la sociedad del conocimiento en materia de cultura física y deporte, así como implementar un esquema de organización en la CONADE, basado en una planeación estratégica; instrumentar el uso eficiente de las tecnologías de información y comunicaciones, con el fin de elevar la eficiencia operativa gubernamental, transformando, modernizando y facilitando el acceso de trámites y servicios al ciudadano, promoviendo la gestión de un gobierno abierto, honesto y transparente, mediante la aplicación de acciones y programas inherentes a la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental en el ámbito de competencia de la CONADE, administrar el Centro Nacional de Información y Documentación de Cultura Física y Deporte y la red de los Centros Estatales en esa materia, coordina la aplicación del Programa de Centros Estatales de Información y Documentación de Cultura Física y Deporte, alinear la operación del Centro Nacional de Información y Documentación de Cultura Física y Deporte y los Centros Estatales de Información y Documentación de Cultura Física y Deporte, con los proyectos de gobierno electrónico de la CONADE, así como proponer nuevos proyectos en esta materia, promueve el empleo sistematizado del archivo digital para el almacenamiento, consulta y seguimiento de la documentación oficial, coordina las acciones para que el Portal de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte facilite una información clara, oportuna y actualizada para el público en general, administrar y coordina el uso de la herramienta informática del RENADE, coordina y gestiona la información que se integrará en los portales de Internet de la CONADE, emite y aplica la normatividad a seguir en la CONADE en materia de Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC), instruye la elaboración y da seguimiento al Programa Institucional de Desarrollo Informático de la CONADE, supervisa el seguimiento a los acuerdos tomados en eventos relacionados con Internet, informática y telecomunicaciones de la CONADE, integra los programas, proyectos y acciones que promuevan el impulso al deporte en la población y el trabajo, en coordinación con las Subdirecciones responsables de los Programas Cultura Física, Deporte y del Sistema Mexicano del Deporte de Alto Rendimiento, propone, coordinar y participa en las actividades derivadas de los programas de gobierno electrónico del Gobierno Federal, funge como titular de la Unidad de Enlace mediante designación del Director General de la CONADE, supervisar y asesorar en materia de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental para el tratamiento de las solicitudes en la materia, difunde la información en el Portal de Obligaciones de Transparencia y propiciar su actualización por parte de las unidades administrativas, propone al Comité de Información los procedimientos internos que aseguren la mayor eficiencia en la gestión de las solicitudes en materia de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, habilita a los servidores públicos de la entidad que sean necesarios, para recibir y dar trámite a los compromisos en materia de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, promueve la capacitación permanente en materia de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, difunde los informes requeridos por el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales e informa a la Subdirección de Administración los importes excedentes a los autorizados del servicio de telefonía celular otorgado a los servidores públicos de la CONADE, para que gestione su reembolso o, en su caso, obtenga la aprobación del equivalente al Oficial Mayor en esta entidad para justificar el consumo. (5)

La Subdirección del Deporte, a través de la Dirección del Sistema Nacional del Deporte, es la encargada de Impulsar y promover la coordinación del Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte (SINADE) para consolidar la participación organizada de todos sus integrantes y proyectar en ellos las políticas y estrategias sectoriales en la materia, coordina los mecanismos de seguimiento y ejecución de los programas, procesos, actividades y acuerdos del Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte, proponer políticas para el desarrollo del Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte, a través de la coordinación y vinculación de sus integrantes, establece las acciones de fortalecimiento e integración institucional y sectorial correspondientes para fomentar la creación, actualización y operación de los sistemas municipales y estatales del deporte, apoya la operación de los Consejos Nacionales del Deporte Estudiantil, entre otras organizaciones deportivas, mediante la atención y asesoría que en materia de normatividad deportiva se otorgue a los integrantes del Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte, coordina y supervisa el Programa Anual de Infraestructura Deportiva, a fin de establecer los mecanismos de vinculación con los integrantes del SINADE relativos a la construcción, rehabilitación, ampliación, adecuación y equipamiento de instalaciones deportivas a nivel nacional, cuando dicho programa se realice con recursos federales, colabora con las unidades administrativas de la CONADE y los integrantes del SINADE, en la formalización de los instrumentos jurídicos para el otorgamiento de apoyos y recursos federales, convoca a los miembros del SINADE para cumplir con la normatividad relativa al Registro Nacional de Cultura Física y Deporte (RENADE),propone ante la instancia conducente, las modificaciones necesarias a los Lineamientos para la integración y actualización del Registro Nacional de Cultura Física y Deporte, para optimizar su desempeño, coordina la operación estratégica y normativa del Registro Nacional de Cultura Física y Deporte, así como firmar las constancias y demás documentación relativa a la integración, inscripción y actualización de dicho registro que sean elaboradas por la CONADE, coordina la relación interinstitucional entre la CONADE y los integrantes del Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte y, en su caso, de los demás organismos de los sectores público, privado y social, mediante la concertación y gestión de los instrumentos jurídicos normativos pertinentes, promueve la participación de los integrantes del Sistema Nacional de Cultura Física y Deporte, para el establecimiento y ejecución de políticas que beneficien a la entidad u organismo al que representen y autoriza la comprobación de los recursos federales otorgados a los integrantes del SINADE en materia del deporte estudiantil y federado, de eventos y proyectos especiales, así como los destinados como apoyo a las sesiones del SINADE. (6)

Todas y cada una de estas acciones de manera relevante tienen aspectos a considerar para que el desarrollo de la cultura física y el deporte tengan el impacto que requiere México, las circunstancias de organización en materia de cultura física y deporte es necesaria para tener un ordenado desarrollo en la materia y conocer de manera amplia las necesidades deportivas en todas las regiones de nuestro país. Los aspecto de infraestructura deportiva están teniendo el impacto planeado para que dentro del deporte competitivo y el deporte participativo, la población pueda tener acceso de una manera más sencilla y ágil a estas áreas estratégicas de actividad física planificada.

Estas instalaciones deportivas requieren del recurso humano formado para tal fin, la profesionalización en este ámbito es primordial para la CONADE, siendo este organismo el que encabeza las instituciones de orden superior para cumplir con los objetivos de formación, capacitación y certificación a nivel nacional.

(1) Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
(5) Manual de Organización de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, aprobado por la junta Directiva, Tercera Sesión Ordinaria 2015.
(6) Manual de Organización de la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, aprobado por la junta Directiva, Tercera Sesión Ordinaria 2015.

Alfonso Geoffrey Recoder Renteral
Doctor en Ciencias de la Educación, Maestro en Gestión de Entidades Deportivas, Maestro en Administración, Maestro en Ciencias de la Educación con especialidad en Gestión de Estudios Superiores, Licenciado en Derecho, Licenciado en Educación Física.

 

04/03/2018 03:19 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Revista de Psicologia del Deporte Vol. 27, Núm. 1 (2018)

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Editorial

Editorial 27-1

 (English)

9-10

Artículos

Versión española del Sistema de Observación del Clima Motivacional Multidimensional (MMCOS): fiabilidad y evidencias de validez

Priscila Fabra López,       Isabel Balaguer Solá,      Inés Tomás Marco,         Nathan Smith,  Joan L. Duda

11-22

Evaluación del rendimiento de los jueces después de una competición de baile deportivo

Cristina Monleón,           Elena Cañadas, Carlos Sanchis,  José Serrano,    Marta Martín,   Esther Blasco

 (English)

23-30

Examen de la distribución de las fechas de nacimiento de los atletas olímpicos de Beijing

Nuno Leite,        Sara Santos,       Bruno Gonçalves,           Alexandra Silva,               Ricardo Duarte,                Jaime Sampaio

 (English)

31-42

Asesoramiento psicológico a entrenadores en liderazgo deportivo: un estudio de caso

Benito Alonso Urra Tobar

43-50

Influencia del apoyo socioemocional sobre la afectividad experimentada, autoconfianza y autoeficacia en jóvenes deportistas

Victor Michael Molina Lopez,    Xavier Oriol Granado,    Michelle Celinda Mendoza Lira,               Sara Malo Cerrato

51-58

El Efecto de las Charlas Pre-Partido de los Entrenadores en la Autoeficacia de Jóvenes Jugadores

Víctor J. Rubio, José Manuel Hernández,            Iván Sánchez-Iglesias,   Alicia Cano,        Rafael Bureo

 (English)

59-66

Actividad Física y Salud Mental en Adolescentes: El efecto mediador de la autoestima y la satisfacción corporal

Helder Miguel Fernandes

67-76

Adaptación del ABQ para la medida del burnout en jóvenes jugadores de fútbol cabo-verdianos

Cristina De Francisco Palacios,   Euclides Manuel Lopes Furtado,              Constantino Arce Fernández

77-86

Validación del Cuestionario de Inteligencia Emocional en Educación Física

José Antonio Cecchini Estrada, Antonio Méndez-Giménez,       Cristina García-Romero

87-96

Necesidades psicológicas básicas, motivación y compromiso en educación física

Ricardo Cuevas,               Tomás García-Calvo,      Juan González, Juan G. Fernández-Bustos

97-104

Relación entre el volumen de entrenamiento, los estados de ánimo y el esfuerzo percibido en adultos

Gema Torres-Luque,     Alicia Martinez García,  David Molero López-Baraja,       Raquel Hernández-García,          Pantelis T. Nikolaidis

 (English)

105-112

Intervención mindfulness de rehabilitación de un deportista lesionado: Caso en fútbol profesional

Joan Palmi,         Antoni Planas,  Silvia Solé

115-122

Rendimiento académico y su relación con niveles de actividad física y de condición física en adolescentes

Germán Pertusa,            Daniel Sanz-Frías,            Juan José Salinero,         Benito Pérez-González,               Teresa Garcia-Pastor

125-130

Percepción factores psicosociales y del entorno relacionados con el desplazamiento activo

Mª Rosario Orzanco-Garralda,  Francisco Guillén-Grima,             Lourdes Sainz Suberviola,           Mª Dolores Redín Areta,   Inés Aguinaga-Ontoso

135-140

Validación de la escala de regulación conductual del deporte en atletas portugueses

Diogo Monteiro,              João Miguel Moutão,    Luís Cid

 (English)

145-150

Concentraciones salivales de testosterona y cortisol. Puntuaciones de sobreentrenamiento como indicadores de síndrome de sobreentrenamiento entre jugadores de fútbol de élite

Mehdi Kargarfard,          Ehsan Amiri,      Ina Shaw,            Ardalan Shariat,               Brandon S. Shaw

 (English)

155-160

Programa de capacitación social de autoeficacia para estudiantes que juegan baloncesto: Caso de estudio

Romualdas Malinauskas,             Sarunas Sniras, Vilija Malinauskiene

 (English)

165-185

Revista de Psicologia del Deporte ISSNe:1988-5636 ISSN: 1132-239X

11/03/2018 20:20 webmasterDeUcha #. sin tema Hay 1 comentario.

Revista de Psicología del Deporte Vol. 27, Núm. 4 (2018): Suplemento 1. International Symposium of Sports Psychology

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Tabla de contenidos

Monográficos

Una perspectiva bioecológica del desarrollo humando sobre la autonomía de atletas con discapacidad intelectual

Verena J. Pedrinelli,       Graciele M. Rodrigues, Carolina Campos,            Flávia R. de Almeida,     Luis F. T. Polito, Maria Regina F. Brandão

 (English)

9-14

Rasgos de actitud de la imagen corporal y la calidad de vida en sujetos sedentarios y físicamente activo con vitiligo

Lucilene Ferreira,            Amanda Dias Postigo,   Marcelo Callegari Zanetti,           Angela Nogueira Neves

 (English)

15-21

Influencia verbal en las estrategias de "coping" en atletas de natación sincronizada

Kátia Regina Ponciano, Danilo Sales Bocalini,     Fabio Rocha de Lima,     Marcos Alencar Balbinotti, Angela Nogueira Neves, Marcelo Callegari Zanetti

23-29

Síndrome de agotamiento en árbitros de fútbol

Adrieny Bernardo de Oliveira,   Eduardo Macedo Penna,             Daniel Alvarez Pires

31-36

Propiedades psicométricas de la versión brasileña de la escala BRUMS para árbitros de baloncesto

Flávia Renata de Almeida,           Cláudia Borim da Silva,  Claudette Maria Medeiros Vendramini, Carolina De Campos,                Maria Regina Ferreira Brandão

37-44

Percepción de competencia personal de tenistas

Joice Mara Facco Stefanello,      Eduardo Carlos Gonçalves Figueiredo,  Sabrina Rebeca Berbetz, Mayara Juliana Paes

45-50

Asociación entre la motivación y la cohesión del grupo en el fútbol profesional: ¿la relación entrenador-atleta es un factor determinante?

Lenamar Fiorese Vieira,               Gislaine Contessoto Pizzo,          Andressa Ribeiro Contreira,       Tatyanne Roiek Lazier-Leão,     Caio Rosas Moreira,       Patrícia Aparecida Gaion Rigoni,               José Roberto Andrade do Nascimento Junior

51-57

¿Es el deporte un contexto habilitador de la emancipación o la colonización en el proceso de formación de la identidad?

João Ricardo Nickenig Vissoci,   Leonardo Pestillo de Oliveira,    José Roberto Andrade do Nascimento Junior,                Fernanda Soares Nakashima,    Wagner de Lara Machado,          Antonio da Costa Ciampa,           Renan Codonhato,       Lenamar Fiorese Vieira

59-65

La influencia de la práctica del baile de salón en los niveles de depresión en personas de edad avanzada

Cristina Carvalho de Melo,          Varley Teoldo da Costa,               Tatiana Lima Boletini,    Vinicius Gomes de Freitas,                Israel Teoldo da Costa, Agnes Vasconcelos Arreguy,     Franco Noce

 (English)

67-73

Influencia de la actividad física sobre el estrés emocional en ancianos residentes en la comunidad

Vinicius Freitas,                Cristina Carvalho de Melo,          Amanda Leopoldino,     Tatiana Boletini,               Franco Noce

 (English)

75-81

Los medios digitales y la representación moral del futbolista

Altair Moioli,      Afonso Antonio Machado

83-88

Aplicaciones de teléfonos inteligentes utilizadas para iniciar y mantener la actividad física: un análisis exploratorio

André Luis Aroni,            Elmer Castillo,   Catarina Sousa, Afonso Antonio Machado,         Edson Filho, Gershon Tenenbaum

 (English)

89-95

Salud y enfermedad: las representaciones de mujeres mayores que participan en actividad física

Renata Frazão Matsuo, Marilia Velardi, Fabiano Marques Camara, Maria Luiza de Jesus Miranda

 (English)

97-102

Medición de la eficacia de entrenamiento: una revisión teórica

Andréa Duarte Pesca,   Daniela Scharmm Szeneszi,        Paola Barros Delben,     Cyntia Nunes,   Fabrício Raupp, Roberto Moraes Cruz

 (English)

103-109

Estrés psicofisiológico en mujeres atletas de tenis de élite

Ivete Balen,       Maressa Priscila Krause,              Birgit Keller Marsili,        Carla Cristina Tagliari,     Evaldo José Ferreira Ribeiro Junior,  Ricardo Weigert Coelho

109-114

Revista de Psicologia del Deporte ISSNe:1988-5636 ISSN: 1132-239X

Licencia de Creative Commons

Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 España.

 

13/03/2018 03:41 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

Achaques y manía de la Psicología del Deporte.

He colocado este título a la presentación de esta entrada en mi blog por tratarse de un trabajo de reflexión sobre la Psicologia del Deporte de Mark B. Andersen. PhD, que aparece en https://idrottspsykologi.info/2018/03/14/who-do-you-think-you-are-reflections-on-the-foundations-of-being-a-sport-psychologist/

Blog idrottspsykologi es sueco: Esta dirigido por: Fredrik Weibull y Mikael Wallsbeck. El objetivo del blog es discutir el tema de la psicología del deporte. Señalan estos autores "Tenemos una sólida formación de la Universidad de Halmstad en Psicología del Deporte y hoy nos imaginamos eso. También hemos escrito el libro Tränna tanken, un libro sobre los desempeños mentales en el deporte junto con Anders Almgren".

El contenido del trabajo presentado es una nueva publicación de un artículo escrito por el Dr. Andersen en 2009 y luego un comentario contemporáneo de él, que refleja (o como señala, tal vez refractario) en sus pensamientos anteriores. Le agradezco a Katy F. Hays que puso a la luz este link.

Mark B. Andersen. PhD es profesor adjunto en la Universidad de Halmstad en Suecia. Vive en Australia y colabora de forma intercontinental con sus colegas suecos en las áreas de investigación, capacitación y supervisión en el deporte aplicado y la psicología del ejercicio.

Lo planteado aquí con gran sabiduría por Andersen ha sido motivo de atención de algunos psicólogos con anterioridad, más pienso que no son temas que se tengan en cuenta por la mayoría de los psicólogos a los cuales invito a acompañar al autor.

Por un momento pensé agregar un comentario personal a esta información más me pareció que podía restarle la atención necesaria a lo esencial del trabajo de Andersen.

Saludos

Dr. Francisco Enrique Garcia Ucha

20/03/2018 03:30 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

III Taller científico del CEPAFD: Retos y desafíos de la formación profesional en el deporte. Celebradas el 23 y 24 de marzo del 2018. Impartí una conferencia sobre neuropsicología del deporte.

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Resumen:

Se enfatiza que el apoyo de los entrenadores a la autonomía y los compromisos del deportista se asocian positivamente con el bienestar psicológico y mejores posibilidades para que estos logren alcanzar todo su potencial. También, ha resultado evidente que la actuación mancomunada del entrenador junto al psicólogo va a permitir un mejor desenvolvimiento del desempeño del deportista.

En este sentido, en la conferencia se exponen estrategias psicológicas cuyo conocimiento por los entrenadores van a facilitar la labor del psicólogo en el entrenamiento mental de los deportistas, para ello se toman las habilidades mentales del equipo en general, regular las emociones, visualizaciones y motivaciones intrínsecas que motivan al deportista.

Se describen dos estrategias. El empleo de la atención plena que tiene por propósito mejorar la concentración de la atención y una segunda estrategia que consiste en desarrollar el perfil de rendimiento del deportista. 

Nos visitó Tania Jimenez Narcia en la foto.

26/03/2018 23:18 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.

PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física

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PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física acaba de ser aceptada por la prestigiosa base de datos DOAJ. Ello es resultado del arduo trabajo realizado por sus contribuyentes, Uds, los autores que desde el año

2006 decidieron socializar sus resultados en nuestra revista y su equipo editorial.

Gracias por su continuo interés en nuestro trabajo, Lic. Luis Manuel Díaz lobo Departamento de Publicaciones. Centro de Estudio para los Recursos de Aprendizaje y la Investigación. Universidad de Pinar del Río "Hnos Saíz Montes de Oca"

lmanuel.diaz@upr.edu.cu

Podium

http://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/index

PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física acaba de ser aceptada por la prestigiosa base de datos DOAJ. Ello es resultado del arduo trabajo realizado por sus contribuyentes, Uds, los autores que desde el año

2006 decidieron socializar sus resultados en nuestra revista y su equipo editorial.

Gracias por su continuo interés en nuestro trabajo, Lic. Luis Manuel Díaz lobo Departamento de Publicaciones. Centro de Estudio para los Recursos de Aprendizaje y la Investigación. Universidad de Pinar del Río "Hnos Saíz Montes de Oca"

lmanuel.diaz@upr.edu.cu

http://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/index

NÚMERO ACTUAL

Vol. 13, Núm. 1 (2018): enero-abril

Portada

Publicado: 2018-01-31

Tabla de contenidos

EDITORIAL

El INDER: 57 años de conquistas para el bienestar del pueblo

Luis Alberto Cuesta Martínez

1-3

ARTÍCULOS ORIGINALES

La mesoestructura, modelo de entrenamiento contemporáneo de la escuela cubana de boxeo

Juan Hernández Sierra, Giraldo Machuat Santana,          Yusimil Ramos Quian

4-15

Estrategia de superación para entrenadores de béisbol, categoría social en La Isla de la Juventud

Felipe Gálvez Quiñones,              Dainier Gálvez Quiñones,            Yarisel Quiñones Rodríguez

16-23

Diagnóstico de capacitación a entrenadores de Bádminton de la iniciación deportiva en Pinar del Río, Cuba

Ayrán Arencibia Moreno,            Maidelin Díaz Miranda.,               Margelia Barbara Ramirez Blanco

24-30

Labor del profesor de Educación Física y el logopeda en la rehabilitación de los escolares con parálisis cerebral infantil

César Peraza Zamora,   Adela Margarita Rodríguez Santiesteban

31-40

Juegos especiales para mejorar el desempeño de tiradores juveniles en eventos de finales

Luis Antonio Fernández Cáceres.,           Santiago René León Martínez.

41-53

Actividades sobre los conjuntos esqueléticos de cada segmento corporal en la carrera de Cultura Física

Valia Alina Crespo Almeira

54-62

Estrategia pedagógica para la formación ética del profesor de levantamiento de pesas en Pinar del Río

Israel Rodriguez González,         Rosa María Tabares Arevalo,     Yolanda María León Morales,    René Mesa Peña,                Fidel Ortega Rodríguez

63-73

ARTÍCULOS DE REVISIÓN

La formación de valores desde la clase de educación física

Eduardo Armando Prieto Tamarit,          Juan José Hernández,   Elsa Giniebra Enríquez

74-87

LETRA ATLÉTICA

Consideraciones sobre la relación ejercicio físico-estrés oxidativo

María de Lourdes Rodríguez Pérez,        Miriam Camejo Expósito

88-93

27/03/2018 03:45 webmasterDeUcha #. sin tema No hay comentarios. Comentar.



La Bitácora del Dr. Ucha

Site Oficial 2019 Visitar: http://psicologiadeldeporte.space/

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