Facebook Twitter Google +1     Admin

PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES BÁSICAS PROFESIONALES DESDE EL CENTRO DE ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD DE LA UCCFD”MANUEL FAJARDO”.

Lic. Gener Alonso Paulin. Profesor del departamento de Cultura Física Terapéutica.
RESUMEN:
Esta investigación tiene como núcleo central el desarrollo de las habilidades profesionales de los estudiantes que se encuentran vinculados al proceso de rehabilitación del paciente con síndrome hemipléjico que se atiende en el CAFS de la UCCFD “Manuel Fajardo”, en la medida que se logran interiorizar los conocimientos integrados al desarrollo de habilidades, valores y experiencias creadoras, por lo que se hace evidente la necesidad de fundamentar un programa como forma de organización del proceso de enseñanza - aprendizaje con una configuración sistémica que parta de nuevas exigencias para la selección, ejecución y control de las mismas, en correspondencia con las necesidades del futuro Licenciado en Cultura Física. El informe se estructura en tres capítulos: en el primero se reseñan los antecedentes y se recogen los elementos teóricos que sustentan el estudio; en el segundo, se describe la metodología que sustentó y permitió la realización del presente trabajo y en el tercer capítulo se exponen los resultados de la investigación para determinar la actuación de los docentes vinculados a la CFT en la dirección del proceso de desarrollo de las habilidades en las diferentes esferas de la rehabilitación y en particular sobre la atención a pacientes con síndrome hemipléjico, se presenta también la estructura del Programa con los fundamentos teóricos, acciones principales teórico – prácticas para el desarrollo de habilidades y finalmente los resultados de la valoración de la propuesta mediante el criterio de especialistas. En la metodología utilizada durante todo el proceso investigativo, se integran métodos teóricos y empíricos, se sintetizan las experiencias de trabajo del autor en la referida temática que propiciaron la elaboración de dicho Programa, que constituye el principal aporte de la investigación.
Para probar las potencialidades del programa teórico - práctico propuesto en función del proceso de perfeccionamiento continúo en la formación de los estudiantes vinculados al proceso, se sistematizan experiencias que aportan evidencias empíricas de la valoración de dicho programa.

11/07/2014 15:58 ucha #. sin tema

Comentarios » Ir a formulario

No hay comentarios

Añadir un comentario



No será mostrado.





La Bitácora del Dr. Ucha

Temas

Archivos

Enlaces


Blog creado con Blogia. Esta web utiliza cookies para adaptarse a tus preferencias y analítica web.
Blogia apoya a la Fundación Josep Carreras.

Contrato Coloriuris