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REVISTA IBEROAMERICANA DE PSICOLOGÍA DEL EJERCICIO Y EL DEPORTE

Número reciente de RIPED

Revista semestral de Psicología

VOL. 7, Nº 2 2012

ISSN: 1886-8576

D.L.: GC 547-2006 (Unión Europea)

© de esta edición: wanceulen. Editorial Deportiva, S.L.

Impresión: PUBLIDISA

Impreso en España

RIPED se encuentra incluida en los portales de difusión de producción científica hispana DIALNET, CREDI de la Organización de Estados Iberoamericanos y REBIUN (de la CRUE), Recolecta y OpenDOAR, además de los Catálogos y Bases de Datos SCOPUS, EBSCO, LATINDEX, REDALYC, ISOC-Psicología y los Índices de calidad INRECS (Índice de impacto de Revistas Españolas de Ciencias Sociales), PSICODOC, QUALIS (Capes, Brasil), DICE (Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas de Humanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas del Instituto de Estudios Documentales sobre Ciencia y Tecnología)

SUMARIO

EDITORIAL...................................................... 201

ARTÍCULOS................................... 207

NIVELES DE ADICCIÓN AL EJERCICIO CORPORAL EN

PERSONAS FISICOCULTURISTAS.................................209-226

José Alonso Andrade Salazar, Stefanía García Castro, Camila Remicio Zambrano y Stywear Villamil Buitrago

Universidad de San Buenaventura - Convenio Universidad San Martín. Sede Ibagué, Colombia.

DESARROLLO DE UN CUESTIONARIO PARA VALORAR LA

MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA.......................................... 227-250

David Sánchez-Oliva, Francisco Miguel Leo Marcos, Diana Amado Alonso, Inmaculada González-Ponce y Tomas García-Calvo

Universidad de Extremadura, España.

DESCRIPCIÓN DE INDICIOS PERCEPTIVOS DE VELOCIDAD PARA LA ANTICIPACIÓN DEL SERVICIO DE TENISTAS PROFESIONALES.......................251-270

Patrick Zawadzki1,2 y Josep Roca i Balasch1

Instituto Nacional de Educación Física de Catalunya, Universidad de Barcelona1,

España y Departamento de Tênis de Campo, Country Clube de Chapecó2, Brasil.

ADAPTACIÓN DEL ABQ PARA LA EVALUACIÓN DEL BURNOUT

EN DEPORTISTAS COLOMBIANOS..........271-286

Constantino Arce Fernández1, Cristina De Francisco Palacios2, Elena María Andrade Fernández1, María José Ferraces Otero1 y Thomas D. Raedeke3

Universidad de Santiago de Compostela1, Universidad Católica San Antonio de Murcia2, España y East Carolina University3, EEUU.

UNA HERRAMIENTA OBSERVACIONAL PARA LA EVALUACIÓN DEL DESARROLLO MORAL EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA....... 287-306

Antonio Hernández Mendo1 y Lina Planchuelo Medina2

Universidad de Málaga1 y CEIP Cristo de Mena. Consejería de Educación de la Junta de

Andalucía2, España.

COMPARACIÓN ENTRE EL JUEGO OFENSIVO DE LA SELECCIÓN ESPAÑOLA DE FÚTBOL Y EL SUS RIVALES EN LA EUROCOPA’08 Y MUNDIAL’10.......... 307-322

Francisco-Javier Robles y Julen Castellano

Universidad del Pais Vasco, España.

DESCRIPCIÓN DE LOS HÁBITOS DE PRÁCTICA FÍSICA Y USO DE VIDEOJUEGOS EN ESCOLARES, EN FUNCIÓN

DE SU NIVEL PERCIBIDO DE AUTOEFICACIA MOTRIZ Y EN VIDEOJUEGOS........... 323-338

Pablo José Borges Hernández, Ricardo de la Vega Marcos y Roberto Ruiz Barquín

Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España.

PROGRAMA INFORMÁTICO PARA EVALUACIÓN Y ENTRENAMIENTO DE LA ATENCIÓN............................................. 339-358

Antonio Hernández Mendo, Miguel Ángel Martínez Jiménez, José Luis Pastrana Brincones y Verónica Morales Sánchez

Universidad de Málaga, España.

RECENSIONES.............................359

EVENTOS................................................369

ÍNDICE DE AUTORES........................................375

ÍNDICE DE AUTORES Y REVISORES 2012..............378

NORMAS DE PRESENTACIÓN.............383

BOLETÍN DE SUSCRIPCIÓN....................391

SUMMARY

EDITORIAL.............................. 201

ARTICLES............................... 207

LEVELS OF BODY EXERCISE ADDICTION IN

BODYBUILDERS .......................209-226

José Alonso Andrade Salazar, Stefanía García Castro, Camila Remicio Zambrano, & Stywear Villamil Buitrago

Universidad de San Buenaventura - Convenio Universidad San Martín. Sede Ibagué, Colombia.

DEVELOP OF A QUESTIONNAIRE TO ASSESS THE MOTIVATION IN PHYSICAL EDUCATION...............................................................227-250

David Sánchez-Oliva, Francisco Miguel Leo Marcos, Diana Amado Alonso, Inmaculada González-Ponce, & Tomas García-Calvo

Universidad de Extremadura, Spain.

SPEED PERCEPTUAL CUES DESCRIPTION FOR SERVE ANTICIPATION IN PROFESSIONAL TENNIS..................................251-270

Patrick Zawadzki1,2, & Josep Roca i Balasch1

Instituto Nacional de Educación Física de Catalunya, Universidad de Barcelona1, España y

Departamento de Tênis de Campo, Country Clube de Chapecó2, Brazil.

ADAPTATION OF THE ABQ FOR THE BURNOUT MEASUREMENT IN COLOMBIAN ATHLETES.................................................................271-286

Constantino Arce Fernández1, Cristina De Francisco Palacios2, Elena María

Andrade Fernández1, María José Ferraces Otero1, & Thomas D. Raedeke3

Universidad de Santiago de Compostela1, Universidad Católica San Antonio de Murcia2,

Spain & East Carolina University3, USA.

Índex

OBSERVATIONAL TOOL FOR ASSESSMENT OF MORAL DEVELOPMENT IN THE PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN PRIMARY.......................... 287-306

Antonio Hernández Mendo1 y Lina Planchuelo Medina2

Universidad de Málaga1 y CEIP Cristo de Mena. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía2, España.

DIFFERENCE IN OFFENSIVE PLAY BETWEEN SPANISH TEAM AND ITS OPPONENTS TEAM..............................................................307-322

Francisco-Javier Robles y Julen Castellano

Universidad del Pais Vasco, España.

DESCRIPTION OF PHYSICAL PRACTICE HABITS AND USE OF VIDEO GAMES IN SCHOLAR, ACCORDING TO THEIR PERCEIVED LEVEL OF MOTOR AND VIDEO GAME SELF-EFFICACY...323-338

Pablo José Borges Hernández, Ricardo de la Vega Marcos y Roberto Ruiz Barquín

Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España.

COMPUTER PROGRAM FOR EVALUATION AND TRAINING OF ATTENTION...............................341-358

Antonio Hernández Mendo, Miguel Ángel Martínez Jiménez, José Luis Pastrana Brincones y Verónica Morales Sánchez

Universidad de Málaga, España.

BOOK REVIEWS......................... 359

EVENTS........................................369

AUTHORS INDEX ..........................375

AUTHORS INDEX AND REVIEWERS 2012... 378

GUIDE FOR AUTHORS .............383

SUBSCRIPTION FORM..........391

15/01/2013 22:13 ucha #. sin tema

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